高考语文第一轮强化
《小说艺术手法》训练试题(附答案解析)
一、阅读下面的文字完成1~3题。(18分)
沙那罕提琴
[美]保罗·琼斯
在我的一生中麦克舅舅的那把小提琴一直被视为传家之宝是这个家的象征
我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形他轻轻打开陈旧的黑盒子在华丽耀眼的绿天鹅绒里那把琴静静地平卧其中现在你可以说真正看过一把名琴了这可是一把沙那罕顶尖的乐器二十五个孩子一个爹。他极其庄重地说并让我从琴面f形音孔中看里面褪的标志——史塔拉第瓦里斯[注]追根溯源这把名琴是一位先辈从意大利带回来的最后由我外公传给了麦克舅舅
我的父亲是一位糕饼师傅与总喜欢把事情往最坏处想的母亲不同他向来乐观在亚撒斯大
街开店是父亲从事的一桩最大的冒险事业店铺的前面是糕饼店后面辟为冰淇淋店将装潢大理石台面当父亲头一次告诉母亲这个计划时他心里异常兴奋
我告诉你玛丽根本不会有危险看见母亲脸不对头父亲说道你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了
但是万一房子被抵押了母亲呜咽着说我们会流落街头变成乞丐啊查理
我想稍微说几句舅舅说他站起来从陈列柜顶上取下那只琴盒我从报上读到过这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱把它拿去卖了吧查理
麦克母亲很吃惊
我不能这么做麦克父亲说
如果你急着用钱舅舅对父亲说可以在艾瑞特关门之前送去给他他把琴盒交给犹豫的父亲反正我也老了不能再去动它了
他的双手在微微地颤抖可他的声调却异常平静于是父亲就挟着那把提琴出去了
过了一阵子父亲从前门进来他吹着口哨脚步轻捷可是仍然挟着那只提琴盒他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方
我都已经走到艾瑞特那家店的门口了可我心里突然起了个念头父亲解释道我们干吗要卖它就放在老地方不挺好的吗这就像我们有了一只保险箱里面放着崭新的五十张一百元面额的票子有了这笔钱我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了你说是吗玛丽如果我们要还的话只消穿过三条马路到艾瑞特那家店去就行了
母亲露出欣喜的表情我很高兴查理
一个很明智的主意麦克舅舅接着说另外我自愿把这把琴留给我外甥供他在大学里念书的费用
贷款的偿还并没有发生问题虽然比父亲预定的期限晚了三年我进中学后上午上课下午就在店里帮忙在我即将上大学的那年夏天麦克舅舅溘然长逝于是他的小提琴便传给了我
他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗一天晚上父亲问我我告诉他确实有
我想那样最好他突然说道我在你衣柜的抽屉里放了一个信封里面有两百元应该够缴你入学的那些费用了你知道的那把琴对你妈有很特别的意义
他说得没错可母亲更担心我去异地过分劳累工读的事她说过小提琴是属于我的况且麦克舅舅就是想用它来供我完成学业的在我离家的头一天父母都在店里忙着我提着这把琴来到艾瑞特的乐器行这位老人从后房走出来眼睛像猫头鹰般一眨一眨
我打开琴盒它值多少钱
他拿起琴来二十五元也许能卖到五十元这就要看谁愿意要它了
可这是一把史塔拉第瓦里斯制作的沙那罕名琴呀我说
不错这上面确实有他的标志他彬彬有礼地说道许多小提琴上都有这种标志可并不是真的这也绝不会是真的他好奇地凝视着我我以前见过这件乐器你是不是查理·安格鲁的儿子
是的我简短地答道当然这把琴我没有卖掉我把它带回家放到楼上自己的房间去
晚餐的时候——那是我行前最后一次晚餐了当母亲的眼光瞟到陈列柜顶上的时候她吓了一跳
小提琴她用手按着胸口你把它卖了?!父亲的脸上流露出一种很忧虑的表情直到我摇摇头我把它和行李一起搁在楼上了我回答她我想把它摆在学校的寝室里面看到它我就能想起家里啊母亲这才高兴起来显然她很满意
此外我接着说带着它你也可以放心了如果我急需用钱它就好像一个装满钞票的钱匣子可以随时派上用场对吗老爹
对的乖儿子对的父亲说他的眼睛却一直避开我故意瞧着其他的地方
(选自《中外小小说精选》有删改)
【注】 史塔拉第瓦里斯为小提琴著名品牌沙那罕的制作家族。
1(表现手法)小说第二段那么详尽地描写麦克舅舅的小提琴运用了什么手法?有何作用?(6分)
答:                                   
                                   
                                   
解析:首先根据描写的具体内容分析具体使用了什么表现手法然后联系上下文分析这些内容在结构上和主题表达上的作用
答案:(1)欲抑先扬的铺垫手法。(2)作用:具体表现麦克舅舅对传家之宝的珍爱;交代这把小提琴成为传家之宝的来历;引出两次卖琴的主要情节;为下文家人珍惜传家之宝做铺垫(蓄势)。
2.(描写的艺术)指出两处画线句分别表现了人物怎样的心理。(6分)
(1)他的双手在微微地颤抖可他的声调却异常平静
(2)他的眼睛却一直避开我故意瞧着其他的地方
答:                                   
                                   
                                   
解析:解答时从关键词入手联系语言环境和上下文的情节(1)句话要分析出双手在微微地颤抖声调却异常平静表现出的人物心理结合语境可知因为被迫卖掉传家之宝而颤抖又因能帮妹妹一家渡过难关而平静(2)句要到父亲的眼睛避开我的原因结合前面他说的话对的乖儿子对的说明他赞同儿子的行为同时又心有愧疚
答案:(1)舅舅一方面为被迫卖掉传家之宝而痛苦无奈;另一方面又为能用这把小提琴帮妹妹一家渡过难关而欣慰。
(2)父亲估计已知晓真相既赞许的做法又为知道真相过早承担家庭责任而感到不忍和无奈。(或:父亲估计尚不了解事情真相而感到轻松同时又怕从他的眼神中看出破绽而避开。)
3.(叙事的艺术)简析在全文中的作用。(6分)
答:                                    
                                   
                                   
解析:本文在刻画人物时用次要人物来烘托主人公小说后半部分父亲的对话完全是用来侧面烘托父亲从情节内容看贯穿始终整个故事的发展和叙述都是围绕展开的
答案:贯穿全文的是线索;使文中的人、事更真实、亲切;通过侧面烘托丰富父亲的形象。
[综合提升练]
二、阅读下面的文字完成4~7题。(25分)
一曲两阕
[爱尔兰]詹姆斯·乔伊斯
埃林先生脸红得像朵野玫瑰嘴角来回抽搐透露出一个侏儒的满腔恼怒他直冲大汉的脸不停地晃着拳头
法灵腾你这无礼的恶棍你得为你的失礼行为向我道歉要不你就得马上离职
大汉感到自己的处境真够呛他不得不为自己的行为卑躬屈膝地向埃林道歉但是他更知道今后的办事处将要变成叫他多么难受的一个马蜂窝他还记得埃林用什么办法把小皮克赶出了办公室好腾出位子来安插自己的外甥他愤怒口渴想报复他气自己也气所有其他的人
大汉感觉到他魁伟的身体又在渴望着酒店的松快了雾气开始使他感到寒冷他心里在琢磨能不能到奥尼尔酒店去央求派特他最多只能求他借一个先令而一个先令根本不顶用不过他必须想方设法搞钱他已经把身上仅剩的一个便士买了那杯黑啤酒再一转眼就会太晚到哪儿都弄不到钱了正当他随便摸着表链忽然他想起了弗利特街上的当铺就这么办他怎么早没想起来
他快步穿过法学会拱门下的夹道嘴里喃喃地自言自语让他们见鬼去吧他今晚上可要好
好乐一下了当铺的店员说五先令但是货主坚持要六先令最后这六先令如数给了他他喜洋洋地走出当铺把硬币搭成一小摞夹在大拇指和另外几个指头中间他穿过人丛带着满足而得意的心情观看这一片熙熙攘攘同时派头十足地注视着过路的女职员们他的鼻子已经闻到了柠檬甜酒袅袅的香气他一边往前走一边想着用什么词句把傍晚的风波讲给伙伴们听
就这样我只是瞅着他——很冷静你们知道再瞅瞅他跟着我又回过头来瞅瞅他——不慌不忙你们知道我认为这样问我不合适我说
诺息·弗林正坐在戴维·伯恩酒店他向来坐的地方他听完这个故事以后请法灵腾喝了半杯酒说这是他听到过的最出的趣闻法灵腾回请了一次不一会奥海勒闰和派迪·莱纳德进来法灵腾把故事向他们又讲了一遍奥海勒闰请大家喝热麦芽酒还讲了他在芳斯街凯伦公司怎样顶撞主任的事但是他承认他的对答不如法灵腾说得机灵法灵腾听罢再请大家干一杯
后来他们又转到苏格兰酒家苏格兰酒家关门以后他们又上玛里根酒店
他开始咒骂自己缺钱咒骂自己请了这么多轮酒尤其是请武打闹剧艺人威泽斯喝的那些威士忌和矿泉水
威泽斯正露出他的双头肌给大家看法灵腾也照样挽起袖子两人同意比一次臂力比赛开始威泽斯慢慢把对方的手扳倒在桌上被这么个毛头小伙子击败法灵腾又羞又恼那张紫膛脸更紫了
不兴把身上的重量压过来要玩得正派他说
谁不正派对方说
重来三战两胜
比赛重新开始他们的手和胳膊都使劲地哆嗦经过好一阵鏖战威泽斯慢慢又把对方的手按在桌上观众中轻轻发出一阵喝彩声站在桌旁观战的一个跑堂涨红了脸朝胜利者点点头用一种不懂世故的亲热口气说
这才是本事
你懂得个屁法灵腾转向那人恶狠狠地说你插什么嘴
他憋了一肚子闷气和报复情绪他感到丢脸不满他甚至不觉得什么醉而衣袋里只剩了两便士他诅咒一切他在办公室里毁了自己的前程当掉了怀表花光了钱却连醉都没醉还丧失了大力士的名声两次败给一个毛孩子