⼩学⼀年级新⽣开学第⼀课教案
⼩学⼀年级新⽣开学第⼀课教案（通⽤6篇）
⼩学⼀年级新⽣开学第⼀课教案篇1
教学⽬标：
1、通过活动交流知道⾃⼰是⼀年级的⼩学⽣，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学⽣良好的
学习习惯。
2、通过讲故事等，了解到⽣活中到处都有教学，激发学⽣学习教学的兴趣，增强学好教学的⾃信⼼。
教学重点：
培养学⽣上课认真倾听、发⾔先举⼿等习惯。
教学难点：
激发学⽣学习教学的愿望。
教学过程：
教学活动（⼀）
教师⾃我介绍
（1）师⽣问好
（2）谈话导⼊：⼩朋友，从今天起，你们就是⼩学⽣了，说明你们已经长⼤了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
（3）教师简单介绍⾃⼰
请孩⼦猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？
教学活动（⼆）
了解教学
1、⽼师先讲⼀个故事给⼤家听
“有⼀个聪明的商⼈，在经商的过程中，曾经⽤骡⼦运过盐。有⼀次，⼀头骡⼦滑倒在⼩溪⾥，盐洒了⼀部分在⽔⾥，⼤家知不知道，盐遇到⽔会怎么样啊？那么这头骡⼦负担减轻了不少，于是这头骡⼦每次经过⼩溪时就故意在⽔中打⼀个滚。商⼈为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到⽔会怎么样啊？吸⽔之后，重量倍增，这头骡⼦再也不敢偷懒了。”
这个故事⼤家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓⾔》中了哦，你⼀定看过，可没想到，这头骡⼦的主⼈是⼀个教学家吧？泰勒斯，听说过吗？我敢保证，泰勒斯是所有教学家中最有趣最神奇的⼀个。关于他，流传着许多的故事呢！
2、在这个故事中，就有⽐⼀⽐这样的教学知识。在⽣活中还有很多这样的教学知识呢。你想学教学吗？在学习中我们会发现教学中藏着许多秘密等待⼤家去探索。
教学活动（三）
学习教学常规要求
教师逐条边讲解边⽰范，学⽣试着做
1、课前：准备好学习⽤品（教学书、作业本、⼝算本、练习本、⽂具盒），铃声响轻轻进教室。
2、课中：遵守纪律，不做⼩动作，要认真听，动脑筋，想办法。发⾔先举⼿，声⾳响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、⽂具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习⽤品，做好下节课的学习准备
教学活动（四）
学习⼩组的建⽴
1、划分好合作学习⼩组，确定每组临时⼩组长，以后每周⼩组内表现最好的同学为下周的学习⼩组组长。
2、合作要求：合作学习时要做到⼈⼈参与，活动听从组长安排。
教学活动（五）
课中操训练
⼩⽩兔，蹦蹦跳（⼩兔跳）
⼩鸭⼦，嚘嚘嚘（双⼿放前作鸭⼦嘴巴状）
⼩⾦鱼，游啊游（双⼿作⼩鱼游状）（或者在腰部摆动）
⼩朋友，拍拍⼿（拍⼿）
安安静静齐坐好！（放好⼿，坐好、）
⼩学⼀年级新⽣开学第⼀课教案篇2
活动⽬标：
1、通过⼊学教育这⼀活动，全⾯培养⼀年级新⽣良好的学习、⾏为习惯，帮助孩⼦顺利度过⼊学适应期，成为⼀名合格的⼩学⽣。
2、让学⽣熟悉校园，了解学校的作息时间、各种规章制度等。
3、让学⽣相互认识，成为学习⼩伙伴。
4、了解课堂常规：知道上课要遵守课堂纪律，做到专⼼听讲，不随便讲话、不玩东西，发⾔要举⼿等课堂常规。
活动过程：
我是⼩学⽣（认识学校、班级、⽼师、了解学习哪些门类的课程）
教师：⼩朋友们，欢迎你们来到⼀⼼中⼼⼩学上学，我叫刘静，是你们的班主任，在这⾥我和你们要共同度过六年的⼩学⽣活。你们已经是⼀名真正的⼩学⽣了，在⼩学上课可跟幼⼉园不⼀样，⼀节课要上40分钟，上午下午都有课听到上课铃声要马上进⼊教室坐好，等待⽼师来上课，在教室上课，⼩朋友不能随便乱⾛、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得端端正正的。我们会上语⽂课、数学课、⾳乐课、美术课、体育课、品德与⽣活课，相信⼩朋友们⼀定会在这⾥学到很多知识。
⾃我介绍、认识同学（规范学⽣听讲习惯，学会认真倾听别⼈的介绍）
⼩朋友进⾏⾃我介绍。教师提⽰：我叫什么？家住哪⾥？今年⼏岁了？⾃⼰喜欢什么连起来说给⼩朋友听。要求学⽣介绍时⼈要站直，声⾳要响亮，说清楚，要求听的学⽣⾝⼦坐正，眼睛看前⾯，两只⼩⼿相叠放在课桌上。
同桌互相问好。
上下课纪律和常规开学第1课
练习上课、下课师⽣问好：
上课：教师进⼊课堂
学⽣：班长喊“起⽴”学⽣齐喊“⽼师好”
师：同学们好！
下课：教师结束讲解，喊“下课”
学⽣齐喊：⽼师休息
教师：同学们休息！
下课：
下课以后准备好下节课要⽤的课本、⽂具。
要⼤⼩便的学⽣先上厕所，再游戏。
课间游戏做安全有益的游戏。
⼩学⼀年级新⽣开学第⼀课教案篇3
教学⽬标：
⼀、游泳和预防溺⽔教育
1、要求学⽣不准私⾃下⽔游泳；
2、不擅⾃与同学结伴游泳；
3、不在⽆家长或⽼师带领的情况下游泳；
4、不到⽆安全设施、⽆救护⼈员的⽔域游泳；
5、不到不熟悉的⽔域游泳。
⼆、防震减灾教育
1、学习地震知识，掌握科学的⾃防⾃救⽅法；
2、分配每⼈震时的应急任务，以防⼿忙脚乱，耽误宝贵时间；
3、确定疏散路线和避震地点，要作到畅通⽆阻；
4、加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地⽅，更要采取必要的防御措施；
三、交通安全教育
1、交通安全很重要，交通规则要牢记，从⼩养成好习惯，不在路上玩游戏；
2、⾏⾛应⾛⼈⾏道，没有⾏道往右靠，天桥地道横⾏道，横穿马路离不了；
3、⼀慢⼆看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能⼼急闯红灯；
4、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；⼿头不能伸窗外，扶紧把⼿莫忘记。
四、消防安全教育
（⼀）防⽕的基本措施。
1、控制可燃物；
2、隔绝助燃物；
3、消除着⽕源；
4、防⽌⽕势蔓延。
（⼆）灭⽕的基本⽅法
1、冷却法；
2、窒息法；
3、隔离法；
4、化学抑制法。
（三）灭⽕器的使⽤⽅法
1、左⼿托住灭⽕器底部，右⼿拿住压把，拿出灭⽕器；
2、奔赴⽕灾现场；
3、拔掉安全销；
4、左⼿握灭⽕器喷头并对准⽕焰底部，右⼿按下压把喷射。
五、了解校园安全隐患。
掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。
校园中存在的安全隐患。（可请学⽣列举⼀些现象）
1、学⽣集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学⽣饮⾷、就餐的安全隐患。
3、学⽣交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
集体活动中要⼀切⾏动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语⾔⽂明。
六、课间活动应当注意事项
1、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精⼒集中、精神饱满。
2、活动的⽅式要简便易⾏，如做做操等。
3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
七、学⽣饮⾷、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂⾷品，有毒的药物（如杀⾍剂、⿏药等）要放在安全的地⽅。
禁⽌购买⽤⽵签串起的⾷物：
教学过程：
导⼊主题：同学们好！今天是新学期开学的第⼀课，新年⾥同学们⼜长⾼了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、⽣活，今天我们就⼀起来学习⼀些中学⽣应该记住的⼀些安全知识。⼈们常说：“安全⼯作重于泰⼭。”同学们⼤部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的⾝体才是学习、⼯作、⽣活的本钱。我们要牢固树⽴安全意识，珍爱⽣命，珍惜幸福的学⽣⽣活。”
⼀、校园中存在的安全隐患。（请学⽣列举⼀些现象）
1、学⽣集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学⽣饮⾷、就餐的安全隐患。
3、学⽣交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
⼆、学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间⽽奔跑。
②在⼈多的地⽅⼀定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持⼀定距离。
④上下楼时不要将⼿放在兜⾥。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右⾏。
2、集体活动中要⼀切⾏动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语⾔⽂明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空⽓新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下⾯的课程。
②活动的'强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精⼒集中、精神饱满。
③活动的⽅式要简便易⾏，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
三、学⽣饮⾷、就餐的安全注意事项
不吃过期、腐烂⾷品，有毒的药物（如杀⾍剂、⿏药等）要放在安全的地⽅。
禁⽌购买⽤⽵签串起的⾷物：油反复使⽤，⽵签容易伤⼈，⾷品卫⽣得不到保证，油炸⾷品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、⾏⼈靠右⾛，过马路要⾛斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯⾏，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，⽅能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把⾝体任何部位伸出窗外，⼈多时，应该注意看管好⾃⾝物品，谨防扒⼿。
③注意公共场所礼仪，不要⼤声喧哗，保持环境卫⽣，主动为⽼弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待⽼师的批评，甚⾄误解
敢于⾃我反省，认真反思。如果真是⽼师误解，应该和⽼师好好交流。切忌偏激，甚⾄做出什么过激的⾏动。
2、你与同学发⽣⽭盾怎么办？
⾃⼰的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情⽤事，因此，在同学间遇到⽭盾时，⼀定要冷静，要理智，切忌⽤拳头代替说理，给⾃⼰和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室⼀定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在⾝上，不能给⼩偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的⾛廓上踢，这种⾏为既违反了校规，⼜存在着很⼤的安全隐患，试想⼀想，若把玻璃窗踢碎，玻璃⽚飞⼊哪⼀位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，⼀些学⽣在校外发⽣⽭盾，⽆⼈调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当⾃⼰感到⾝体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的⼈⾃称是你家⼈的朋友，要将你接⾛，你怎么办？
先让班主任与家⼈取得联系再视情况⽽定。
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