小学生有关持之以恒的作文600字【五篇】
【篇一】小学生有关持之以恒的作文600字
  “水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示〉〉中的这句话，我的心犹如大海般涌起思想的波澜。是啊，只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又何愁事情不能获得成功呢?
  李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》，彪炳病史;爱迪生钟爱科学，不畏挫折，终于拥有了电灯等一千多项发明，世人景仰;齐白石酷爱书画，苦练不息，终于成为的现代书画家，硕果累累。其实，现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止书中列举的这么几位呢?
  而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我，作文每次只能写一点点，常和“良”、“重写”结缘，但我没有放弃，而是一如既往的努力着。后来，我经常看作文书，终于，作文有了进步。现在，作文就像我的朋友一样，成为我生活的一部分。
  的确，目标专一+持之以恒，才能赢得最终的成功!同学们，目标专一，方有突破;锲而不舍，
关于持之以恒的作文金石可镂!让我们都能认准制定的目标，并付出不懈的努力，争取早日实现我们的理想吧!
【篇二】小学生有关持之以恒的作文600字
  每个人生下来是会有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
  有人说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。老鹰能飞上金字塔，并没什么奇怪，它那超的实力，使它能轻松的飞到塔顶上。而蜗牛不同，它并没有先天的优势，它爬的慢，但它却有着惊人的毅力，用自己后天的努力河坚持不懈弥补了先天的不足。可见，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
  美国作家海伦·凯勒，从小就失明，接着又丧失了听力，人们认为她一辈子就这样完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力读书，在家庭教师的帮助下，终于学会了读书学习，并进入一所聋哑学校继续学习，在她坚持不懈的努力下，她终于成为美国的女作家。
  如果在她小时候，面对困难她选择是放弃，那么她将一辈子依赖着他人生存，而不是有后来这样辉煌的成绩。有人说海伦·凯勒是一个奇迹，但我认为海伦·凯勒只不过是证明了：任
何一个有缺陷的人，都可以通过自己的努力，走向成功的辉煌。
  现代社会中，也有不少天生残疾人，有人却自暴自弃，不努力改变自己的命运，或去乞讨，或在家里依赖着别人生存，谁说有缺陷的人就比别人低人一等?我们不否定残疾人会给人带来困难，然而，中国有句很好的俗语，笨鸟先飞。我相信只要为自己的先天的不足，像一个正常人一样，通过自己的努力，达到属于自己的巅峰。
  缺陷并不可怕，可怕的是自暴自弃。要努力去改变命运，绝对不让自己一辈子都过得平平淡淡。我相信，只要努力，没有克服不了的困难，持之以恒，就一定能走向成功。【篇三】小学生有关持之以恒的作文600字
  “英语”，一听到这个词，我心里就发抖，要知道我的英语没有翻过100……
  英语拉了我许多后退，别人都说，英语是所有科目学的，但我却是个*，我认为什么都好学，就是除了英语。难道全世界就不能只用一种语言吗?也让我一生下来就会这种语言，呵呵!这也可能是异想天开吧!
  可这个暑假，老爸把我带到了胡老师的家，让胡老师对我进行重点培训。胡老师非常的高
兴。可我并不太高兴，要知道我最怕培训了，一个暑假培训就占了我的一大半时间，还有那些“堆积土山”的去哦也。想象，心里就发寒。不过也只好硬着头皮干了，应为抗命的后果更可怕。
  胡老师是一位很负责的老师，每一次都细心的教导我。记得补习的第一节课，胡老师让我背诵26个字母，“我都五年级了，区区26个字母算得了什么。”我心里暗自高兴，随让一路背了下来，可总觉得不那么畅快。应回头才知道，我的音标出了大问题了。胡老师那一次给我一个小小的奖励。我顿时觉得，“英语也不过如此吗?”两个小时的学习一扫而过。
  不过每天放学后的晚上到第二的早上，我都得记一个小时的英语。而且还得回一下一届的类容。一开始我的激情很高，每次都会给胡老师一个惊喜。可后来我有点厌倦了，竟胆大包天得对老爸说“我不干了”，可以想不到的是，老爸并没有批评我。而答应我，但是他还是让我想一想，而且还个我丢一句话“持之以恒的努力，才会成功。”那天晚上我在床上立不安，“是去呢?还是…”我的脑海一片混乱，“想提高英语吗?”我不断问自己…
  第二天早晨我六点爬了起来，将去哦天的单词不了起来。应为我深深的懂了老爸的这句话。
  要知道，“成功是努力的结晶”，“努力使成功的捷径”而“持之以恒的努力才是完整的胜利”。
【篇四】小学生有关持之以恒的作文600字
  在我的学习、生活中，常常会给自己立下一个目标，但总是还没有达到目标就退缩了，所以我想做个持之以恒的人。
  中国的舞蹈家杨丽萍，从小热爱跳舞，即使没有条件上舞蹈学校，但她依然没有放弃舞蹈梦想。她用她观察力，观察大自然那些动物的习性，如：孔雀开屏的样子，云朵怎么变化、蜻蜓怎么点水……最后再把这些习性的美加入到舞蹈中，经过持之以恒、坚持不懈，终于成为了举世闻名的舞蹈家。
  在战国时期，儒家学派代表人物孟子小的时候，母亲送他到学堂里读书。刚开始孟子还懂得用功，后来就渐渐学会偷懒、贪玩，不肯用功读书了。有一天，他竟然逃学回家。母亲此时正在家中织布，一看见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上织了一半的线剪断了。孟子很惶恐地跪下，问母亲为何要把线剪断，母亲责备说：“求学跟织布的道理是一样的，必须一丝丝不断积累，才能织成有用的布料，如果中途把它剪断了，那就会前功尽弃，成为一堆废料。
求学更是要不断地用功，最后才会有所成就，而你现在却偷懒逃学，不肯用功读书，这样自我堕落，如何能成就学业？”孟子听了母亲这番话，非常惭愧，立刻向母亲认错，从此发奋向上，经过长年累月的努力，终于成就了自己的道德学问。
  通过读上面两个故事让我体会到坚持不懈、持之以恒的重要性。我觉得孟子小时候和我现在差不多，贪玩，没有用功读书，可我不敢逃学，所以玩也要有个度，合理安排作息时间，用功读书。这时让我想到了本学期学的语文课里有一句话“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”。【篇五】小学生有关持之以恒的作文600字
  人人都说持之以恒是一种很好的精神，我就证实了这句话。
  每天在体育场看到别人玩篮球，玩得生龙活虎，我就央求着妈妈给我买篮球，教我玩篮球，投球。
  我和妈妈来到体育场，深吸一口气，完全把篮球当沙包了，于是篮球不情愿地从我的手里“逃”了出去，落到地上，在一边捂着嘴笑的妈妈走过来教我：“儿子，投篮球要靠臂力地力量，两腿弹跳，双眼双手瞄准目标再投！”我听后，气沉丹田一投没有进，一次、两次、三次…
…一次次地投，一次次的失败，我有一丝失落感，但是，当我看到妈妈投来鼓励的目光，我又打起精神，像打了鸡血一样，便使出吃奶的力气一投，可还是没有成功。由于天太黑，妈妈叫我回家明天练。
  第二天，我兴致勃勃地起床准备出发。但天有不测风云：下起了雨。可我也没有放弃，披上雨衣继续练。可依旧没有更新，跟昨天一样没进连挡板也没有碰到。一次又一次，一天又一天经过了三四个星期，终于球技有了进展。能碰到挡板了但还是没有进筐。一次我来看我投篮的糗样。他一直在嘲笑我，我一生气使出九牛二虎之力，结果球投在挡板上，像流星一样向我飞了过来，一下子撞在我肚子上，都笑得蹲在地上了。我难堪极了，一踹球：“好啊，连你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但妈妈的目光像是在说：“儿子，加油，我相信你！”我又像重生了一样，一投又一投。每天如此，大约就在第10个星期，我投进去了，几乎百发百中。
  自从这事之后，我懂得了一个道理，就像书上所说：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，那就一定能实现我们美好的理想。