年级的的母亲3
三年级语文句式专题训练
一、知识归纳。（反问句改陈述句的技巧）
1．将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2．将反问句中的反问语气词（难道、怎能、怎么、难不成等）去掉。
3．将标点符号（？和！）改为句号。
二、专题训练。
1．    按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
我怎么会不帮助你呢？
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2．    按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
今天怎么会下雨呢？
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3．    仿写句子。
例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？
你看，在太空中生活，是很有趣。
①同学们，难道我们的生活不是很幸福吗？
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②这道题不是很容易吗？
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4．    按要求写句子。
（1）奇妙的夜晚。
改为感叹句：_______________________________________________________________________
（2）这不就是我们家的地吗？
改为陈述句：_______________________________________________________________________
5．    难道这里的景不美丽吗？（换一种说法，意思不变）
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6．    难道地球不是圆的吗？（改为陈述句）
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7．    难道我们不应该学习他的精神吗？（改为陈述句）
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8．    给下面的句子换一种说法，并保持意思不变。
例：原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗？ 
原始森林是我们祖先的摇篮。
天上的星星难道能数得清吗？
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9．    难道爷爷说的话不是真的吗？
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10．给句子换个说法，不改变句子的意思。
例：我的橡皮怎么能给你呢？
我的橡皮不能给你。
（1）这种小事还用我吗？
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（2）小柳树怎么会结果子呢？
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11．葡萄沟是个好地方。（改成感叹句）
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12．照样子，改写句子。
例：有几个虫子怕什么？ 
有几个虫子不可怕。
（1）你家这么近还会迟到？
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（2）他学习那么努力考试还会不及格？
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13．照样子，写句子。
例：这道题有什么难？  
这道题不难。
难道挑粮对朱德而言是困难的事吗？
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14．将下列反问句改为陈述句。
（1）叶子上的虫还用治？_____________________________________________________________
（2）晴天还用带伞？_______________________________________________________
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15．母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？（改为陈述句）
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16．你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（改为陈述句）
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17．你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）
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18．有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？（改为感叹句）
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19．你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？（改为陈述句）
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20．改为陈述句
（1）养活你这样的孩子能做什么！
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（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？
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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
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21．把句子改成反问句
（1）我们不会忘记党的恩情。
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（2）这个故事使我感动得流泪。
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（3）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
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22．把句子改为陈述句
（1）李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
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（2）十万支箭，三天怎么造得成？
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（3）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
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23．水要流动才能保持清洁。（改为反问句）
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24．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改写成陈述句）
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25．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）
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26．接上去的袖子很难看。（改为反问句和感叹句）
反问句：___________________________________________________________________________
感叹句：___________________________________________________________________________