大班教案《环保》
一、教学目标
1.学习环保知识，培养环保意识。
2.培养观察能力和判断能力。
3.提高幼儿的合作意识和动手能力。
二、教学准备
1.幻灯片或图片：展示环保知识和环境破坏的图片。
2.教具：废旧物品、纸张、颜纸、胶水、剪刀等。
三、教学过程
1.导入（5分钟）
教师出示图片或幻灯片，向幼儿们展示环境破坏的图片，让幼儿们观察、思考并讨论图片中出现的问题。教师引导幼儿们关注环境污染、树木砍伐等问题，引发他们对环保的思考。
2.知识讲解（10分钟）
(1)教师简单介绍环保的意义，告诉幼儿们环保是为了保护我们的家园，保护动物和植物的家。
(2)教师通过图片或幻灯片向幼儿们讲解如何做到环保，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
(3)教师向幼儿们展示环保徽章，告诉幼儿们环保徽章是环保小卫士的象征，只有通过环保知识测试并实际行动来获得。
3.环保小游戏（15分钟）
(1)分组比赛：将幼儿们分为若干小组，每组派出一名代表进行环保知识竞赛。教师出题，幼儿举手答题，每组答对一道题，就在白板上涂上一次，最后得分最多的组获胜。
(2)演绎游戏：教师组织幼儿们演绎“环保小卫士”的故事，每个幼儿扮演一个环保小卫士，通过故事情节和角来培养幼儿的环保意识。
4.制作环保手抄报（25分钟）
(1)教师带领幼儿们收集废旧物品，如废纸、废塑料瓶、废报纸等。
(2)幼儿们利用废旧物品和环保知识，自由发挥想象力，制作环保手抄报。教师指导幼儿们如何使用剪刀、胶水、颜纸等材料，如何布局和设计手抄报。
环保手抄报图片(3)幼儿们根据自己的能力和兴趣完成手抄报，最后展示给全班同学。
5.总结反思（5分钟）
教师向幼儿们询问他们在教学活动中的收获和体会，引导他们总结环保知识和经验，并鼓励他们在生活中实践环保。
四、板书设计
环保知识
金山变蓝绿水青青绿树成荫
以上是一个针对大班儿童的《环保》主题的教案。教师可以根据具体情况进行适当调整和补充。