【导语】活动想要有条不紊的举⾏，事先肯定要写好活动后策划⽅案。以下是整理的⼉童节活动策划⽅案，欢迎阅读！
1.⼉童节活动策划⽅案
⼀、指导思想
⼀年⼀度的＂六⼀＂⼉童节是⼴⼤少先队员最期盼的节⽇，通过开展＂六⼀＂庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学⽣热爱⽣活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度⼀个有意义、能回味的＂六⼀＂国际⼉童节。
⼆、活动主题
在阳光下成长。
三、领导⼩组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、x⽉x⽇拟订⽅案；
2、x⽉x⽇⾄x⽉x⽇各班选取适当的节⽬，并进⾏编排；
3、x⽉x⽇学校进⾏各班节⽬的编排指导⼯作；
4、x⽉x⽇⾄x⽉x⽇做好各项准备⼯作；
5、x⽉31⽇下午进⾏六⼀活动的彩排；
6、六⽉⼀⽇下午开展联欢活动。
六、活动内容
（⼀）庆六⼀征⽂活动
1、写作时间：x⽉x⽇--x⽉x⽇
2、展出形式：以⼩报形式或制作展板
3、活动的＇具体要求和做法：要求三--五年级学⽣都参加，⽂体不限，字数不限。以我们的⼉童节故事，分享⾃⼰的六⼀故事，或者是⼩时候的经历，玩⼉时的游戏等等，或者⾃⼰现在对于⼉童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年⽣活的思考为题材进⾏写作。学⽣写完后，各年级语⽂⽼师选取5篇左右的优秀作⽂，批阅后，让学⽣⽤快速作⽂纸（或⼤、⼩作⽂本）抄正。⽼师推荐的作品，将在学校的《xx报》上出版，并择优向《xx晨刊》投稿。
4、交作⽂时间：x⽉x⽇。
5、负责⼈：各年级语⽂⽼师。
（⼆）庆六⼀（图画）⼿抄报展
1、设计时间：x⽉x⽇⾄x⽇。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学⽣都参加，每个学⽣设计⼀幅⼿抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年⼉童⽣活、学校或班级⾯貌、家乡变化为主。（⼀⼆年级⾃主选择画⼀幅关于六⼀⼉童节的作品）
4、作品上交时间x⽉x⽇。
5、负责⼈：各年级班主任。
（三）庆六⼀书法展
1、活动时间：x⽉x⽇⾄x⽇。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学⽣都参加，每个学⽣写⼀张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；⼀⼆年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和⽑笔字；内容不限。
4、作品上交时间x⽉x⽇。
5、负责⼈：各年级语⽂⽼师。
（四）庆六⼀⽂艺联欢会
1、活动时间：x⽉x⽇下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前⼴场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节⽬，节⽬内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和⼉童意趣精神。节⽬形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、⼩品、知识抢答赛、游戏等。
4、x⽉x⽇前由班主任上报节⽬；5⽉18⽇在实验室现场进⾏考评审核，选拔指导，确定六⼀汇演节⽬；x⽉x⽇下午第⼆节课后在操场进⾏彩排。
5、负责⼈：各年级班主任及⾳乐⽼师。
2.⼉童节活动策划⽅案
活动⽬标：
1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。
3、了解节⽇中应注意的安全和卫⽣，增强⾃我保护的意识。
4、感受节⽇的欢乐⽓氛。
活动准备：
打击乐器⼀套、图谱、录⾳
活动过程：
1、幼⼉随《卡门序曲》的⾳乐做跑马步或⾛步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。
2、练声《⼩铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进⾏练声活动。吐字清楚，能表现⼩铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如：欣赏并学习歌曲《庆祝六⼀》
3、结合认识活动，知道六⼀⼉童节就要来了，谈谈⼩朋友怎样庆祝六⼀节，从⽽引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点⾳符及休⽌符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出⽰图谱、⽤⾝体动作表⽰节奏。
9、引导幼⼉看图谱上标好的乐器样图，明确每⼀种乐器的演奏⽅法，理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱，看⽼师指挥，合春（空⼿做敲击乐器的模仿动作）。
11、分组看图谱，看指挥合奏（空⼿做）。
12、分组⽤乐器进⾏演奏。要求每个幼⼉通过交换座位，能演奏不同的乐器。
延伸活动：
在⾳乐⾓放置《卡门序曲》录⾳带和各有关乐器，供幼⼉⾃由活动时欣赏或演奏。
3.⼉童节活动策划⽅案
⼀、活动主题：
你好新时代
⼆、活动⽬的：
各班组织各种形式的表演活动，使学⽣度过⼀个愉快⽽有意义的“六⼀”。
三、活动内容：
（1）、每班准备1个节⽬（节⽬类型可以是舞蹈、相声、⼩品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及⾳乐教师协助排练，于5⽉22⽇前将节⽬上报到政教处。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以⼉童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由⽼师灵活编排。】
（2）、学校定于5⽉23⽇中午午休进⾏彩排。
四、活动时间和地点：
略
五、参加⼈员要求：
1、全校师⽣积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备⼯作。
3、各班⾃⾏准备节⽬表演的服装、道具等。
4、各班主任⾃⾏给表演学⽣化妆。
5、各班科任教师维护本班现场纪律
六、组织分⼯：
各筹备⼩组⼈员及职责：
（⼀）、安全领导⼩组：
组长：
副组长：
成员：
（⼆）、各⼩组成员：
1、现场指导：
2、节⽬主持⼈训练、串联词：
3、接待、会场桌凳：
4、舞台布置、会场座位划分、安排：
5、拍照、摄像：
6、奖状书写：
7、后勤卫⽣：
安全组对“六⼀”庆祝活动间所有学⽣的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫⼯作，并指导宣传组、⾳响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫⽣组等⼯作。各⼩组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，⾼度重视，坚守岗位，认真负责。
（1）全组要定⼈定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。
（2）⾳响设备、场地安排、舞台设计的负责⼈员应在活动前做好⾳响调试、场地安排、舞台设计等⼯
作，为活动顺利开展做好准备。
（3）后勤、卫⽣组要购备卫⽣、保健药品，随时救护意外伤害⼈员，提供饮⽔。
各班主任对本班学⽣安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育⼯作，教育参赛学⽣服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序；活动期间要亲⾃带队，坚持活动的全过程，做好各位⽼师的责任分⼯，确保安全。活动结束时，由各班组织教师护送学⽣回到班。
8、活动时间：
（1）早上6：30演员开始化妆，各班主任与科任⽼师协商维持本班会场纪律
（2）8：00——11：00⽂艺表演。
（三）、活动前准备：（5⽉31⽇完成）
1、各班主任做好新少先队员⼊队的各项准备⼯作。
2、背景幕布、主持⼈、主持词准备。
3、请各班主任于5⽉23⽇前上交⾳乐到胡瑜玮⽼师处。
（四）、评分标准：
（1）歌曲、舞蹈
1．服装统⼀，⾊彩搭配效果好。
2．动作舒展，形象化。
3．⽅位明显，队形多样。
4．表情丰富，有感染⼒。
5．节奏感强，整个节⽬流畅。
6．节⽬形式多样，主题鲜明。
（2）相声、⼩品、课本剧
1．表情丰富，台风⼤⽅，服装整洁。
2．普通话标准，吐字清楚。
3．表演要求⽣动流畅，有创意，要脱稿。
4．要求有感情，富有感染⼒。
5．故事完整，情节突出。
6．内容健康向上，主题鲜明。
（五）、评⽐办法：
设⼀等奖6名，⼆等奖6名。
评委：全体教师
（六）、⾮班主任⼯作⼈员安排：⾮班主任负责协助所在班的班主任⼯作
七、注意事项：
1、注意个⼈环境、卫⽣、不乱扔废弃物。
六一儿童节活动 2、各班班主任组织好各班学⽣，注意各项安全。
3、如有时间变动另⾏通知。
4.⼉童节活动策划⽅案
“六⼀”国际⼉童节即将来临，为了让孩⼦们度过⼀个快乐⽽⼜有意义的节⽇，我园将举⾏六⼀亲⼦游园活动。亲⼦游园活动既能让亲⼦共度六⼀，增进亲⼦感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的⽅案，如下：
⼀、活动⽬的
共度快乐六⼀，增进亲⼦感情，促进家园共育。
⼆、活动组织
组织者：所有⽼师
三、活动时间
20xx年4⽉29⽇
四、活动准备
1、游戏场地布置，要有“六⼀”⼉童节的快乐⽓氛。
2、奖品：分为⼀、⼆、三等奖，奖品数量要充⾜。
3、100张纸条，藏在沙坑⾥。
4、⼀个⽼师分发奖品，⼀个⽼师计时，⼀个⽼师协助组织。
五、活动流程
⽼师带领各班幼⼉到制定位置进⾏分组，⼀组⼀组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，教师帮助他们整理⼲净，然后带领幼⼉回班级。
六、活动项⽬
沙⾥淘⾦
游戏地点：沙坑
游戏准备：
①100张纸条，藏在沙坑⾥。
②奖品：分为⼀、⼆、三等奖，奖品数量要充⾜。
游戏玩法：
1、根据孩⼦的游戏卡进区，（进完区，⽼师在游戏卡打勾，说明已经玩过）每⼀次游戏为5⼈⼀组。
2、孩⼦在沙坑⾥纸条，直到⾃⼰到了，去领完礼品后再去玩别的游戏。
5.⼉童节活动策划⽅案
⼀、活动主题：
“璀璨童⼼、魅⼒万亚”——暨“x杯”⾸届星光快乐家庭
主要内容：在⼉童节到来期间通过以“孩⼦选商品，⼤⼈买商品”的⽅式来吸引⼤量家庭到商场来参加⽐赛，再根据实际购
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