六一儿童节活动方案详细内容5篇
六一儿童节活动方案详细内容【篇1】
    活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”
    “六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。
    一、活动目的：
    首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
    二、活动准备：
    游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
    三、活动资料
    幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
    四、活动过程：
    (1)全体幼儿体操展示
    体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
    (2)区域活动展示
    活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
    活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
    时装表演：要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
    我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
    智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
    (3)亲子游戏：
    《请你跟我这样做》
    游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。
    注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
    六一儿童节活动方案详细内容【篇2】
    一、指导思想
    一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
    二、活动主题：
    在阳光下成长。
    三、领导小组
    组长：
    副组长：
    成员：
    四、组织形式：
    以学校为单位组织开展活动
    五、时间安排
    1、5月14日拟订方案;
    2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;
    3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
    4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
六一儿童节活动    5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
    6、六月一日下午开展联欢活动。
    六、活动内容(一)庆六一征文活动
    1、写作时间：5月18日--5月21日
    2、展出形式：以小报形式或制作展板
    3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
    4、交作文时间：20__年5月22日。
    5、负责人：各年级语文老师。
    (二)庆六一(图画)手抄报展