夜正浓2019-2020学年江苏省苏州市吴江区青云中心小学四年级(下)期末语文试卷
1.(填空题,6分)读下面这段话,根据拼音写出相应的字词。
快乐是什么?是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然hé xié___ ;是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ___ ;是来到金华的双龙洞,看石钟rǔ___ 和石sǔn___ 形状biàn huà duō duān___ 、颜各异的美丽景象;是老舍先生聆听猫fēng fù duō qiāng___ 地叫唤时的欢乐气氛。其实,快乐是一种感觉,绽放于我们心间。
2.(填空题,6分)巧填同音字。
(1)gāng
___ 才
___ 铁
提___
山___
(2)sī
___ 哑
___ 文
___ 打
___ 念
3.(单选题,2分)“左顾右盼”中“顾”的意思是(  )
A.拜访
B.看
C.注意;照管
D.姓
4.(单选题,2分)用带“信”字的不同的词语填空,下列完全正确的一项是(  )
我是一个        的人,做人非常讲                世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此        不疑。
A.自信 诚信 坚信 深信
B.诚信 自信 深信 坚信
C.自信 诚信 深信 坚信
D.诚信 自信 坚信 深信
5.(单选题,2分)下列成语中有错别字的一项是(  )
A.囊萤映雪 悬梁刺股
B.天高地阔 迫不急待
C.手不释卷 凿壁偷光
D.铁杵成针 程门立雪
6.(单选题,2分)对下列句子描写方法判断不恰当的一项是(  )
A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。(神态描写)
B.大海上夜正浓,烟雾弥漫。(环境描写)
C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(心理描写)
D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(动作描写)
7.(单选题,2分)对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是(  )
A.门锁广告--一夫当关,万夫莫开。(夸张)
B.献血广告--血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)
C.推普广告--说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(对比)
D.照相机广告--你只要压一下按钮,其余的由我负责。(拟人)
8.(单选题,2分)句子“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在(  )最合适。
① 晋察冀边区的北部有一条还乡河。
② 河里长着很多芦苇。
③ 河边有个小村庄。
④ 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
⑤ 把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
A. ② 前
B. ③ 前
C. ④ 前
D. ⑤ 前
9.(问答题,8分)按要求完成下列练习。
(1)草丛中露出花朵。(扩写句子,至少两处)
___
(2)这是很伟大的奇观。(改为反问句)
___
(3)蓝蓝的天上飘着浮云。(改为比喻句)
___
(4)例:别踩我,我怕疼!(草坪提示语)
写一句富有情趣的关于节约用水的提示语。
___
10.(问答题,4分)用修改符号修改下面一段话。
ㅤㅤ有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
11.(填空题,6分)(部编版四年级下)本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句:“___ ,___ 。”关于自强不息的名句是:“___ ,___ 。”关于学习要坚持不懈的名句是:“___ ,___ 。”
12.(填空题,5分)(部编版四年级下)本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:热爱祖国、勇敢机智的小英雄___ ,心地善良、勤劳懂事的___ ,舍己救人、沉着机智的___ ,为了战斗的胜利而英勇献身的___ ,历尽艰辛、终于回到祖国的___ 。
13.(问答题,4分)观察图片,阅读图片中的信息,完成练习。
(1)下列说法不正确的一项是___
A.乘客刘飞12月4日,要从南京南站乘高铁G102次
列车到达北京南站。
B.这张火车票是网购的。
C.刘飞12月4日08:16到南京火车站坐车即可。
D.刘飞坐的二等座,在08车厢,12C号座位。
(2)仔细观察这张火车票,请根据票面上的信息,做一个从进站开始,直至到座位的预案。(温馨提示:检票口--上车--座位)
___
14.(问答题,8分)阅读文言文,完成练习。
      吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”
【注释】 ① 赴举:赶去科举考试。 ② 失意:指未录取。 ③ 榜末:录取名单的最后。 ④ 得失:成功与失败。 ⑤ 贤郎:这里指老乡的儿子。 ⑥ 外:后面,暗指未被录取。
(1)下面加点词解释不正确的一项是___ 。
A.吴人孙山,滑稽才子也(语言、动作很搞笑)
B.乡人托以子往(一起,一同)
C.乡人子失意,山缀榜末,先(回家)
D.解名处是孙山(尽头)
(2)这次考试落榜的人是___ 。
(3)从上文看,孙山是个___ 的人。
A.满腹经纶
B.能说会道
C.自私自利
D.不通人情
(4)这个故事可以用___ 这个成语概括。
A.任人唯贤
B.同舟共济
C.名落孙山
D.功成名就
15.(问答题,11分)阅读短文,完成练习。
攀在树梢上的童年
        ① 小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
        ② “这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!
        ③ 我想,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。
        ④ 春天来了,椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候,就轮到我了。一溜烟,我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的,站在粗壮点的枝杈间,得意地接过递上来的竹棍,一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。
        ⑤ 当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
        ⑥ 我的童年时代,没有肯德基、麦当劳,没有超市里的各零食与水果。馋了,自己向大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。
        ⑦ 也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了,采槐花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
        ⑧ 想起那首叫《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”歌声里,童年随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?
(1)文章第 ④ 自然段中画“            ”的句子使用了___ 的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对比
(2)把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写下来。
___
(3)“芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是___ 。作者这样写,不仅表达了“我”对___ 的喜爱,还表达了“我”攀上树梢的___ 之情。
(4)文章主要表现“我”童年攀树的快乐,第 ⑦ 自然段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是___ (多选题)
A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆。
B.对比突出攀树带给“我”的乐趣。
C.反映“我”童年生活的艰难。
D.侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。
(5)文章以“攀在树梢上的童年”为题,表达了作者怎样的情感?
___
16.(问答题,30分)习作。
生活中,我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人,你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧!那就快快拿起笔,把它写出来。注意语言通顺,写出真情实感,题目自拟。