范仲淹《出守桐庐道中十绝》“素心爱云水，此日东南行”古诗词阅读理解
阅读下面两首宋诗，完成下面小题。
出守桐庐道中十绝（其八、其九）①
范仲淹
素心爱云水，此日东南行。
笑解尘缨处，沧浪无限清。②
沧浪清可爱，白鸟鉴中飞。
不信有京洛，风尘化客衣。③
［注］①宋仁宗明道二年（1033年），范仲淹因谏获罪，被贬任睦州（桐庐郡）太守，赴任经过桐庐一带的富春江时，写下了十首绝句。②诗出《孟子·离娄上》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨。”缨，帽带。③诗出晋代诗人陆机《为顾彦先赠妇》：“京洛多风尘，素衣化为缁。”
1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．“此日东南行”紧承“爱云水”，仿佛被贬东南之地反而让诗人有得偿所愿的满足。
B．白鸟飞翔，影子映入如镜的江面，鸟儿的自由自在引发了诗人对自由的向往之情。
C．“沧浪”这一意象，使得两首诗首尾相连，诗意衔通，意境相谐，颇具构思之妙。
D．两首诗的语言虽然平实质朴，却因为都能巧妙化用典故，显得清雅而不流于浅俗。
2．诗人不相信“风尘化客衣”的底气何在？请结合两首诗歌简要分析。
【答案】
1．B
2．①诗人本性纯朴高洁。诗人怀“素心”，爱“云水”，心地纯朴，情操高洁。②诗人襟怀达观超脱。获罪被贬，诗人却宠辱不惊，坦然“笑”对。③诗人有坚守自我的心志。见“沧浪”水，诗人主动“洗缨”，足见其高洁自守。④诗人所处环境清静优美。桐庐一带仿若画境，正可以涵养情操。
【解析】
1．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B．“引发了诗人对自由的向往之情”分析错误。“白鸟鉴中飞”紧承上句的写景，写出了沧浪之水平明如镜，光可鉴物，鸟儿掠过水面都可以照出影子。景物晶莹澄澈，纤尘不染，这里即景抒情，隐喻着诗人的高尚情操。
题西溪无相院故选B。
2．本题考查学生分析概括诗人在文中的观点态度的能力。
首先，“素心爱云水，此日东南行”，作者开篇直写自己原本就有“素心爱云水”之情。“素心”指一种纯朴的心地，一种高洁的情操，之所以“爱云水”，因为“云水”亦纯洁无垢，正与“素心”相契合。易言之，作者在“云水”中能发现精神寄托之所。因此，当作者“此日东南行”于桐庐道上，看到了清澈的富春江水，不能不感到由衷的喜悦。体现了诗人本性纯朴高洁。
其次，“笑解尘缨处，沧浪无限清”，“尘缨”指沾满征尘的帽带，“沧浪”指澄碧的江水。一个“笑
”字是作者“素心爱云水”的形象化。他高兴地摘下帽子，要借“无限清”之江水洗洗干净，后两句暗用《孟子·离娄上》之典：“沧浪之水清兮，可以濯我缨。”以沧浪之清水濯其缨，亦正寓有尽管遭贬谪，身遭“侮”，但其决不“自侮”，仍要保持自己的高洁节操之意，其“素心”是不会因贬谪而受污染的。体现出诗人襟怀达观超脱以及坚守自我的心志。
再次，“沧浪清可爱，白鸟鉴中飞”，“沧浪清可爱”，看似描写水清澈可亲，其实是即景抒情，隐喻着诗人的高尚情操；“白鸟鉴中飞”紧承上句的写景，这沧浪之水如何可爱？它平明如镜，光可鉴物，鸟儿掠过水面都可以照出影子，景物晶莹澄澈，纤尘不染，正是服务于诗歌所要表达的主题思想。体现了诗人高洁的情操。
最后，“不信有京洛，风尘化客衣”，诗人不相信京洛豪华奢靡的风尘，可以把素衣染成黑。范仲淹此以喻自己的高洁品格，不会因境遇地位的不同而变化。这两句反用晋代诗人陆机《为顾彦先赠妇》“京洛多风尘，素衣化为缁”之典。陆诗写洛阳羁旅风尘之苦，亦含污浊的环境可改变人的品格之意。而范仲淹则“不信”风尘能染污客衣，即恶劣环境能改变人的忠贞之志，这种忠贞之志就是其于千古佳作《登岳阳楼记》中所推崇的“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君；是进亦忧，退亦忧”的“古仁人之心”，诗人对坚持自己的忠贞之志显示出高度的信心与决心。
从整体上看，这两首诗中所写的桐庐道紧傍富春江，这一带风景绝佳，诗人看到所处环境清静优美如同画境一般，在作者看来，这里正可以涵养情操。由此可见，作者虽遭贬谪，但并无消极颓丧之意，志向高远的作者，已把个人的荣辱升降置之度外，并没有陶醉在湖光山之中，而是在如画景中涵养情操。