10种常见修辞格及其作用
10种常见修辞格及其作用
(一)比喻
1.比喻的特点
比喻就是'打比方'，即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。 比喻的结构，一般应由三部分组成，即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。构成比喻的关键是:甲和乙必须是本质不?同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。
2.比喻的种类
(1)明喻
典型形式是:甲像乙。本体、喻体都出现，中间用比喻词'像''似'、'仿佛'、'犹如'等相联结。如:收获的庄稼堆成垛，像一座座矗立的小山。
(2)暗喻宝宝流鼻涕咳嗽
典型形式是:甲是乙。本体、喻体都出现,中间没有比喻词，常用'是'、''成了'、'变成'等联结。
如:一切反动派都是纸老虎。
(3)借喻
典型形式是:甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点,借喻取两事物的相似点。如:我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
(4)博喻
连用几个比喻,从不同角度、运用不同的相似点对同一本体进行比喻。如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。('明珠'、'星星'、'刚出浴的美人'分别从彩、光华、感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁净等相似点来描绘出荷花的美。)
3.比喻的作用
化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体,化冗长为简洁。
※注意区别下列几种情况，虽有'像'、'仿佛'等词,但不是比喻句
有效减肥方法如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)
鸟儿的叫声他的性格很像父亲。(同类比较)
他仿佛听见了他的心跳得非常厉害。(表示想象)
我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向等。(表示列举)
(二)比拟
1.比拟的特点
根据想象把物当作人，把抽象的概念当作人或物,或者把人当作物、把此物当作彼物来描写。其形式特点是:将事物'人化'，或将人'物化',或将甲物'乙物化'。
2.比拟的种类
(1)拟人(把物当人来写)
如:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。有心栽花花不开
全员营销(2)拟物(把人当物写或把甲物当乙物写)如:敌人夹着尾巴逃走了。
3.比拟的作用
正确运用比拟，可使所写'人'或'物'彩鲜明,描绘形象,表意丰富。能增加语言的生动和形象性，可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。
(三)借代
1.借代的特点
不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的其他事物的名称来代替。它强调两事物间的相关点。
2.借代的种类
(1)特征代本体
如:①大胡子凶神恶煞地吼叫着。
②天上的风筝花花绿绿:有'老鹰'，有'鹦鹉',有'仙鹤'....
③高个子比秃头和椭圆脸走得快。
(2)人名代著作
如:我们要多读点鲁迅。
(3)绰号代本人
如:'芦柴棒'，去烧火!
(4)具体代抽象
如:不拿众一针一线。
(5)专名代泛称
如:我们的时代需要千千万万个雷锋。
(6)整体代个别
如:'老奶奶，我叫小学生。'
(7)用事物的标志代替本体
如:红领巾扶起老爷爷,并把他送过街。
(8)部分代整体
如:她看到一双脚进来了。
3.借代的作用
以简代繁,以实代虚，以奇代凡，以事代情。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。骆驼祥子好句好段
(四)夸张
1.夸张的特点
为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。要求不能失去生活的基础和根据，给人以真实感,不能浮夸。
2.夸张的种类
(1)扩大夸张
如:飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(2)缩小夸张
如:教室里静得连一根绣花针落在地上都能听见。
(3)超前夸张
如:看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
3.夸张的作用
有利于突出事物的本质和特征，鲜明地表现出作者对事物的感情态度，增加语言的生动性。
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