十大修辞手法及作用例句
一、比 喻
1、定义
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
（1）是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；
(2)是用简单或熟悉的事物来解释深奥的事物，便于人们深入理解。
2、三个要素
（1）本体：即被比方的事物；
（2）喻体：即用来作比方的事物；
（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。
3、常见比喻词
像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。
4、典型例句
（1）露似珍珠月似弓。
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（2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。含月的诗句
(3)云像白的羽毛一样轻轻的飘在空中。论自由
（4）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(5)河水清澈见底，像透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。
二、拟 人
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拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
作用：印象鲜明，便于表达感情。
（1）生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出
(2)生动地写出事物的特点，并使文章经久耐用，不枯燥，使描写的事物有人情味，使文章更有趣，更通俗易懂。
2、表达效果
赋予事物以人类行为的特征，生动地表达情感，使读者感到所描写的对象更加生动、贴近，使文章更加生动。
3、典型例句
（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
（2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
（3）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、排 比
1、定义
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。
作用：给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果。
2、表达效果
（1）用排比来说理，可收到条理分明的效果；
（2）用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；
（3）用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动；
总之，排比有节奏感，朗朗上口，有说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
3、典型例句
(1)一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
(2)公园里的花五颜六，有红的、白的、黄的、粉的。
（3）他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊。
四、夸 张结婚二十年
1、定义
夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
作用:容易突出人或事物的本质，引起读者的强烈共鸣。
(1)深刻生动地揭示事物的本质。
（2）烘托气氛，增强语言的感染力和表达的效果。
（3）给人以深刻的印象，引起读者丰富的想象和强烈共鸣
2、三个要素
(1)放大夸张:夸大事物的形状、性质、特点、作用和程度。
(2)减少夸张:减少事物的形象、性质、特征、作用、程度。
（3）超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
水煮财鱼3、典型例句
（1）柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(2)在这巴掌大小的地方怎么踢足球？
(3)转眼十天过去了。
（4）教室里安静得连针掉在地上的声音都能听见。
五、借 代
1、定义
借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。
2、表达效果
恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。
3、典型例句
（1）一队“红领巾”，一片欢笑。
（2）上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
(三)两岸青山相对，孤帆自阳来。
（4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
六、对 偶
1、定义
对偶，也叫对偶，是一对结构相同、字数相同的短语或句子，表达相似或相反的意思。功能:整齐对称，凝练集中，概括能力强。