小学生五年级日记200字【六篇】
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  【篇一】
  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。
  这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!
小学生四年级日记  昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。
  不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。
  是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!
【篇二】
  虽然暑假已经来到,但这几天我一直没有轻松的感觉。
  五年级结束了,马上就要升六年级了,各方面的压力向我袭来。突然有些害怕,身边六年级的同学各自为升初中而四处奔走,家长们也纷纷议论着哪个学校更好,突然觉得自己要面临这一次不同寻常的选择,心中很忐忑不安,回想起这五年来的小学时光,我从一个懵懵懂懂的小女生渐渐长大。从无忧无虑到感知生活的不易。我彷徨而又不安,开始从别人的身上规划自己的人生方向,希望未来的路能一路顺风。 【篇三】
  五年级,我又来了。在这一学期里,我有一点优,又有许多缺点。
  五年级上学期,虽然不积极发言,可是我期末成绩挺好。这下半学期,我还是不积极发言,成绩也降低了。令人思考。
  我上课不积极发言,有时做小动作,会的东西,在老师提问时不敢大声发言。下一学期我要好好听讲,不能说是积极发言,但也要一节课发言4、5次,回答问题是要大声;不做小动作,认真做作业,不很玩电脑。如果有什么班级展开的活动,要积极参加。这一学期我因不自信失去了很多表现自我的机会,我要在六年级中,表现出自信的我。
【篇四】
  随着暑假的时间慢慢流失,五年级的学习生活渐渐向我逼近,而我对五年级的向往也逐渐清晰。
  在过去的岁月中,我有过得到的,也有失去过的,我要把这些得与失总结起来,在新的学习环境中逐渐扩大我的优点。
  还记得在四年级的学习生活中,我学习中出现,我学习中出现的马虎现象,我要让四年级的错误,不再发生在五年上。
  我要让五年级的数学不再是负担,而是快乐,我要让五年级的语文不再是死记硬背而是开通思路。
  让我铺开人生的道路,去追求自己的向往,让梦不再是梦,让理想成为现实。
【篇五】
  转眼间,一年又要过去,在这一年当中有快乐,有悲伤。但五年将要离去,我舍不得五年级。
  有一次,那是这学期的开学典礼的早上,赵嘉琳同学,最后一次回到五三班老师给她开了一个小小欢送会,有很多同学都哭了,下课后赵嘉琳和她的朋友抱在了一起,有很多围观的同学,这时我也想起了我的朋友范耀博,她也是我的朋友,我们每天都一起回家,一起玩耍。
  但这学期就要结束了我永远都不会忘记她,我的朋友范耀博。 【篇六】
  五年级到了,五年级的生活也变了,变的不像四年级那样容易了,变的更加的紧张了。
  刚开学两周,我就发现五年级的生活跟四年级不一样,我们两周就学完了第一单元,而且负科也进行的不错,科学课都一次做了手工,品社课都学了六页了。像四年级可能科学才学了一页,品社就学了三页!这是我现在的发现。
  还有我发现五年级的课文变长了,我背课文的时间都要比那是长的多。之前短得多,比现在好背得多。
  新的学期,新的开始,我准备好了!