常用的修辞手法及作用：
1比喻优秀学生干部事迹材料（1）能将要表达的内容说明得生动、形象、具体、逼真 
（2）能给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
2拟人 能使事物人格化，生动、形象。
3夸张（1）揭示事物的本质，烘托气氛，增加语言感染力。
（2）给读者以联想和想象，增加语言的生动性。
4排比56up（1）加强语言气势一气呵成。 （2）使富有节奏感。
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（3）增强文章的说服力和感染力。
5反问什么是先行词（1）加强语气。 （2）增强语言力量。（3）激发了读者的感情，使读者留下深刻印象。
6对偶（1）形式整齐匀称、声韵和谐。（2）意义简练、醒目。（3）对比鲜明。
7反复（1）强调思想内容。（2）突出思想感情。（3）描写事物情态。
（4）摹写声音和颜。
8对比（1）能使语言彩鲜明。（2）使事物的性质、特征等更加鲜明突出。
9设问（1）标题与开头用设问，能启发读者深思。帮助读者领会文章的主题。（2）段与段之间使用设问，能起到承上启下的过渡作用。
（3）结尾处用设问，既可点明主旨，又能增加回味。
10引用（1）使论据确凿、充分、有力。（2）增强说服力，富有启发性。
（3）语言精炼，含蓄典雅。
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