⾳乐教师年终个⼈⼯作总结（万能7篇）
学会了总结才会有提⾼，才会有进步，总结也是不断的⾃我完善。如何做⼀篇总结呢？下⾯是由店铺编辑为⼤家整理
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篇⼀：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
在忙碌中⼀个学期就过去了。的的确确，我们在过去的⼀年中忙碌着、⾟苦着、奔波着同时也收获着。新的⼀年即将开始，在这⾥，我对⾃⼰这⼀学期来的思想和⼯作情况做⼀个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的⼯作。
在⼩学⾳乐教学⼯作⽅⾯
1、做到了认真备课：本学期我采⽤的是书⾯备课的形式，按照⼩学⾳乐⼤纲要求有单元教学⽬标、教材分析。每⼀课也都有教学⽬标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程学⽣、教师活动等预设)。
2、认真完成了制定教学计划：在对各年级的学⽣进⾏分析、对教材进⾏了解的基础上，以xx为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据⼉童⾝⼼发展的规律，结合孩⼦的实际情况，教学计划应该再详细⼀点。
3、做到了认真上好了⼩学⾳乐课：注意培养学⽣的学习习惯，如听⾳乐起⽴问好、听到相应的⾳乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学⽬标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在制定⽅案中，有些可能还不够完善，检测、评价的⽅式较单⼀，不利于孩⼦⾳乐素质的全⾯提⾼，这是我在今后的⼯作中还应该思考和努⼒的地⽅。
4、⼩学⾳乐课后做到了课后反思：本学期，由于⼯作量⼤。听、评课的效率不⾼，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提⾼⾃⾝教学能⼒上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对⾃⼰进⾏总结，在教学⼯作中留下遗憾。
总的来说，本学期，在教学⼯作中我做的还不够，作为⼀名年轻教师，很多地⽅还需要提⾼，应该虚⼼向其他教师请教学习。多参与听、评课的活动，努⼒使⾃⼰的课堂教学更为成熟，对学⽣和教材的理解、把握得到进⼀步提⾼。
篇⼆：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
⼜⼀学期即将结束，在这段边⼯作边学习的⽇⼦⾥，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，⽽惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这⾥，我想实事求是地来谈谈⾃⼰所取得的成绩与不⾜之处。
⾸先，作为⼀名教师，我能全⾯贯彻执⾏相应的教育⽅针和x年制义务教育，注意培养⾃⼰良好的师德，关⼼和爱护每⼀位学⽣，做他们学习和⽣活中的良师益友，时时处处为⼈师表；在思想政治上，，但时刻能更⾼的标准来严格要求⾃⼰，作为学校⼤家庭中的⼀员，我能主动关⼼学校的点点滴滴、⾓⾓落落。曾有⽼师戏称我为管家婆、⼥管家，不管这称呼⾥⾯是带有褒奖还是别的什么，我都付诸⼀笑。因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会⼤张旗⿎地进⾏宣传，然后尽⼼尽职地做好各项⼯作。
其次，在教学上，学校领导根据我的个⼈特长，让我教双语班的⾳乐。说实在话，做专职⾳乐教师，这是我任教⼗五年来第⼀次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时⾃⼰也注重多看成功课例，多听⽰范课，所以在这学期举⾏的省实验⼩学⾳乐教师评优课中，我觉得还是取得了令⾃⼰满意的成绩，不过⽐起湖塘⽚的⽼师，还是存在着⼀定的差异，今后还有待于进⼀步的学习、提⾼。
在平时的教学中，我能尽量根据学⽣年龄特点和双语特⾊精⼼设计教案。为了使⾃⼰的英语课堂⽤语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语⼤专班的学习，虽然对于⼤学英语我感觉很陌⽣，学得也很艰难，但我坚信⾃⼰的刻苦、努⼒⼀定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向⽐我年龄⼩的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，⼀时间竟能激起英语组⽼师共同学习的热情，我的内⼼也感到⽆⽐⾼兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每⼀次的英语歌曲⽐赛和英语节的节⽬，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他⽼师帮
忙，然后⾃⼰把好关，所以在演出质量上应该⽐以前有所提⾼，特别是学校合唱队的训练，⾃⼰也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱⽔平有了⼀定的提⾼。
第三，在少先队⼯作上，我能尽我所能做好德育办的助⼿⼯作。对于⼯作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表⾃⼰的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在⼯作中，我总喜欢默默⽆闻地表现。在抓学⽣常规⽅⾯，我是⾼标准，严要求，⾃上学期对学⽣抓常规教育以来，我经常利⽤升旗仪式、联合早会以及⾏为规范的知识培训等机会对全体学⽣进⾏教育；对⼀些顽⽪的学⽣所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进⾏严厉的批评和耐⼼的教育；对⼀些涉及到⽣活中的礼仪规范我就利⽤课堂上的⼀些时间来教给他们。上学期举⾏的学⽣常规管理成果展⽰活动，通过⼀部分⽼师的⿍⼒⽀持，最后活动取得了圆满成功。
应该说，在全体⽼师的⼤⼒⽀持和共同努⼒下，我们学校⼤部分学⽣的常规⽐以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。
当然，由于学⽣年龄⼩，好的⾏为习惯不能长久保持，冷热病重，这就需要我们⽼师给他们做正确的引导，特别是班主任⽼师，因为班主任这⼀职责的德育功能和⼯作效应是旁⼈替代不了的，许多细致⼊微的事情要靠⼤家去做。平时，我随⼿捡起地上的纸屑，随⼿关掉⽆⼈灯，随⼿关上忘关的门窗┄┄⽬的只是想能引起⼤家的共鸣，从⽽达到⼀定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰⼼，我会尽可能地
把⼯作做细、做实、做活，同时也希望⼤家在⼯作中能⼀如既往地⽀持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能⼈，更不是什么完⼈，在⼯作中肯定存在着许多不⾜的地⽅，⽼师们可以帮我提出，我想这是对我⼯作的⽀持和帮助。况且学校是我们⼤家的，需要⼤家的关⼼和爱护。
当然，⼀学年来，我所做的都是些平凡⼩事，虽然没出什么成绩，但镇⾥、学校⾥的献花献辞和xx制作⼤赛以及学校⾥学⽣的各项⽐赛活动中也融⼊了⾃⼰的不少汗⽔。但由于学校⾥的杂务性事情太多，⾃⼰往往会为了应付这些事情⽽打乱⾃⼰的和⼯作计划。其他⽼师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想⼀想，有些事情还是需要有⼈去忙，也许是我⽐较适合吧!所以⾃⼰虽然失去了⼀些，但我并不后悔，也绝不会停⽌不前。对于今后的路，我会谨慎地⾛好每⼀步，⽤⾃⼰的努⼒实践、勇于探索使⾃⼰的业务素质和⼯作能⼒再上新的台阶!
篇三：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
光阴似箭，⽇⽉如梭，眨眼间⼀学期的教学⼯作⼜结束了。本⼈在本学期内担任x年级x个班的⾳乐教学⼯作。回⾸⼀学期的⾳乐教学⼯作，有⼀定的成绩，但也有⼀定的不⾜。在这⾥，我对⾃⼰这⼀学期来的思想和⼯作情况做⼀个回顾和反思，以便今后更好地开展⼯作，弥补不⾜，精益求精。
⼀、基本情况概述
在教学中坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣、爱好及情感，并注重以学⽣为主体，让学⽣在宽松愉悦的⾳乐氛围中学习和活动，提⾼学⽣的⾳乐表现和鉴赏能⼒，并为其他⽅⾯的学习创造有利条件，以促进学⽣的全⾯发展。
⼆、教学⽅⾯
1、认真备课：按要求有单元教学⽬标、教材分析，每⼀课也都有教学⽬标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学⽣、教师活动预设)。
2、认真制定教学计划：在对四年级的学⽣进⾏分析、对教材进⾏了解的基础上，以⾳乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据⼉童⾝⼼发展的规律，结合孩⼦的实际情况，教学计划应该再详细⼀点。
3、认真上课：注意培养学⽣的学习习惯，如听⾳乐起⽴问好、听到相应的⾳乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学⽬标，本学期期末，全部同学能达到优秀。
三、采取的⽅法和措施
为了使学⽣能轻松、愉快地上⾳乐课，多⽤⿎励的⽅式使学⽣表现出良好的品质；爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习⾳乐，并且爱上⾳乐，让⾳乐也成为
他们的好朋友，吸引的注意⼒‘更好地培养学⽣对⾳乐的兴趣。
四、存在的主要问题
1、学⽣演唱歌曲时表情不丰富，感情投⼊也不够;
2、识谱学习的积极性不⾼，且乐谱知识基础薄弱;
3、⾳准、⾳调和节奏的把握不太到位，精准性有待进⼀步提⾼。
总之，在新课程背景下的⾳乐教学中，我要⼀如既往的做好备课、辅导、考查等⽅⽅⾯⾯的⼯作。当然了，要做⼀名受学⽣欢迎的⾳乐⽼师，还要经过⾃⼰各⽅⾯坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更⾼的⽬标奋进!
篇四：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
⼀年来，我在⼯作中，坚持努⼒提⾼⾃⼰的思想政治⽔平和教学业务能⼒，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改⾰，新课程的实施，对我们教师的⼯作提出了更⾼的要求，我从各⽅⾯严格要求⾃⼰，努⼒提⾼⾃⼰的业务⽔平丰富知识⾯，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。⽴⾜现在，放眼未来，为使今后的⼯作取得更⼤的
进步不断努⼒，现对近年来教学⼯作作出总结，希望能发扬优点，克服不⾜，总结检验教训，继往开来，以促进教学⼯作更上⼀层楼。
⼀、坚持认真备课，备课中我不仅备学⽣⽽且备教材备教法，根据教材内容及学⽣的实际，设计课的类型，拟定采⽤的教学⽅法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每⼀课都做到“有备⽽来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
⼆、努⼒增强我的上课技能，提⾼教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，⽣动化，做到线索清晰，层次分明，⾔简意赅，深⼊浅出。在课堂上特别注意调动学⽣的积极性，加强师⽣交流，充分体现学⽣的主作⽤，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上⽼师讲得尽量少，学⽣动⼝动⼿动脑尽量多；同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒，让各个层次的学⽣都得到提⾼。
三、与同事交流，虚⼼请教其他⽼师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他⽼师的意见，学习他们的⽅法，同时，多听⽼师的课，做到边听边讲，学习别⼈的优点，克服⾃⼰的不⾜，并常常邀请其他⽼师来听课，征求他们的意见，改进⼯作。
四、积极推进。新课改提了的，要以提⾼学⽣素质教育为主导思想，为此，我在教学⼯作中并⾮只是
传授知识，⽽是注意了学⽣能⼒的培养，把传授知识、技能和发展智⼒、能⼒结合起来，在知识层⾯上注⼊了思想情感教育的因素，发挥学⽣的创新意识和创新能⼒。让学⽣的各种素质都得到有效的发展和培养。
五、⼯作成绩。除了完成⽇常的教学⼯作外，我经常通过⽹络去收集各种⾳乐⽂化资料，以便让学⽣能多听、多看、多接触优秀的作品，从⽽增长见识，并获得更多美的感悟。我校教师在由我参与、组织的⾸届教师艺术节上取得了优秀成绩，此外，在上学期我们学校的合唱队继续由我在每周x下午训练，学⽣学习的积极性很好，条件稍差的同学⽐如：⾳准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学⽬的，⼀学期下来已经有很⼤的进步。参加了学校“艺术社团进社区”活动的⽂艺演出。
六、努⼒⽬标。
1、加强⾃⾝⾳乐素质的训练，摸索出⼀套适合我⾃⼰的特长和教学⽅法。
2、在教学中踏实教课，利⽤各种⽅法，培养学⽣各种能⼒和思想的进步，争取多做公开课，多去参加⽐赛和参加教研活动，以锤炼⾃⼰。
在今后的⼯作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
篇五：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
时光如梭，⼀转眼⼜到期末了，忙碌⼜充实的教育教学⼯作也接近尾声了，我细细的回顾⼀下⾃我在这半学期的教育教学⼯作情景，下头我就从⼏个⽅应对我这学期的⼯作做以下总结：
⼀、思想⽅⾯
在思想上我进取向上，拥护正确的各项⽅针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我进取响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
⼆、教学⽅⾯
在教育教学⼯作上，我利⽤学科特有的魅⼒来教育学⽣的思想，尊重学⽣的⼈格，让学⽣独⽴，对学⽣进⾏各⽅⾯的引导和教育。在教学⼯作中，本学期，我担任x年级以及x和x的⾳乐教学任务。我根据新的教学⽬标和学⽣实际情景备课。如在九年级的⾳乐欣赏课中，我利⽤视频和课件来完成，让学⽣在教育教学中经过⼤屏幕直观的感受⾳乐所带来的智慧和魅⼒。在⼩学我开设了"⼩舞台"活动，让学⽣表现⾃我的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学⽣学习习惯、的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣，注重以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐。⾳乐真正成为他们的朋友，让每个学⽣都爱好⾳乐，喜欢⾳乐。
另外对x年级学⽣的乐理知识做了系统的复习。异常在中考推荐⽣的艺术常识考试及加试⽅⾯全部合格。
三、考试
为了使⾳乐考试不流于⽼套、死板，使学⽣能更⾃然地表现⾳乐。并且让我对每位学⽣有个基本的了解，这学期的⾳乐考试我采⽤了：让学⽣选择⾃选⼀⾸歌曲和⼀⾸⼝琴曲。各⾃x分。选班级优秀的学⽣x位⼀齐评分，最终取平均分作为学⽣的最终评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流⾏歌曲能够)。国歌和⼉歌不能唱。
2、要求背唱歌曲⼀段歌词，任选⼀段歌词。
3、⼝琴：我们学过的⼝琴曲，任选⼀⾸。
四、课外⼯作
我经常经过⽹络去收集各种⾳乐⽂化资料，以便让学⽣能多听、多看、多接触优秀的作品，从⽽增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周x午时训练，学⽣学习的进取性很好，条件稍差的同学⽐如：⾳准、节奏、表演了等在我的严格帮忙和指导下，基本上到达我的教学⽬的，⼀学期下来已经完成了x⾸合唱歌曲。还有在x年度的脚步已经
悄然⾛远。我们在过去的⼀年当中忙碌着、⾟苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上⼀学年的苦辣酸甜来激励和鞭策⾃我取得更⼤的提⾼。下头我就把本年度的⼯作做简要的汇报总结。
⼀、德
我⼀贯坚持国家的教育⽅针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的⼯作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把⾃我的精⼒、本事全部⽤于学校的教学过程中，并能⾃觉遵守职业道德，在学⽣中树⽴了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学⽔平共同提⾼，能够顾全⼤局，团结协作，顺利完成了各项任务。
⼆、能
为了提⾼⾃我的教学认识⽔平，适应新形势下的教育⼯作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习资料。“脚踏实地，⼤胆创新”是我教书育⼈的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新⽅法来指导⾃我的⼯作，认真备课、上好每⼀节常规课。
三、勤
⼀年来，我从不迟到、早退、⽆事假、病假，认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治
学习。
四、绩
本学期我进取参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚⼼向组内、组外教师请教，查阅了很多的资料，最终拿出了⼀节贴合⾃⾝风格、深受学⽣喜欢的公开课x，为本年度的教学⼯作添上了⼀个美丽的⾳符。
在学校组织的元旦⽂艺汇演暨学校⼗佳歌⼿活动中，我利⽤中午休息时间每⼀天给学⽣排练指导，学⽣的演唱⽔平有了很⼤的提⾼，获得了全校师⽣的⼀致好评。
当然，由于本⼈本事有限，⼯作中还有很多不尽如⼈意的地⽅，有待于今后进⼀步改善。为社会主义教育事业添砖加⽡。 篇六：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
转眼间本学期的⼯作即将结束。很喜欢这样⼀段话：“感谢这⼀年的收获，这是全部汗⽔当之⽆愧的奖赏；感谢这⼀年的⾟苦，这是成长路上不可或缺的阅历；感谢这⼀年的尚不如意，这是下⼀年必须努⼒的理由。”这⼏句话鞭策着我，⿎励着我。现将本学期的⼯作做以如下总结：
⼀、政治思想⼯作
热爱本职⼯作，积极参加学校组织的各类学习活动，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。时刻以⽼教师的标准严格要求⾃⼰，同时帮助、团结组内的同事。服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。同时尽量做到不请假，少请假，有事情和班主任串课，不耽误⼀节课。
本学期继续担任⼆号校区的值周⼯作，由于是⼀年级的学⽣，孩⼦们年纪⼩，⾃理能⼒很差，教学楼地形⼜很复杂，同时少年宫的⼊住，更增添了值周的任务量，保障学⽣的安全成为值周⼯作的重中之重。所以，我每天早来晚⾛，坚守岗位，课间及两操还要在楼间巡视，确保了教学楼⾥的正常秩序和学⽣在校期间的⼈⾝安全。
⼆、教学⼯作
这学期继续担任⼀年级的⾳乐教学⼯作，这学期学⽣初步具备了⾳⾼和时值概念，节奏也稳定了。我⼀⽅⾯引导学⽣演唱要有良好的姿势，正确的呼吸，准确的发⾳，清晰的咬字，吐词；另⼀⽅⾯逐步要求学⽣做到声⾳⾃然⾳⾊圆润，不断提⾼唱歌的艺术技巧，在掌握⾳准的和节奏的基础上提⾼对⾳乐形象的理解能⼒，培养良好的听觉和造就⾳乐的“⽿朵”。
在⽇常教学中，我坚持切实做好课前认真作好充分准备，精⼼设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每⼀堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，不同类型的.课，不同班级采⽤不同的⽅法，调动学⽣学习的积极性，活跃课堂⽓氛，提⾼教学质量。
在期末教学任务完成的情况下，⼜增加了五线谱的教学，现在学⽣已经初步能识别了，也能试唱简单的旋律，为⼀年级的管乐队和合唱队奠定了夯实的基础。同时，我还积极和班主任进⾏沟通，了解学⽣，改进教学⽅法并且利⽤⽹络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
三、特长班组
音乐教师个人总结 本学期在校领导的⼤⼒⽀持下，我协助王⽼师训练两个年部的管乐队，同时完成了乐器的购买，可以说任务量⽐较⼤。我们以饱满的热情，⾼度的责任⼼，集中的精⼒投⾝到训练当中，做到：严、细、实。同时切实抓好学⽣的思想⼯作。训练中，营造积极向上、团结奋进的氛围，注重时间的有效性，⼒争时时有进步，天天有收获。通过训练，学⽣在不同⽅⾯都有了很⼤的进步，学习积极性提⾼了，团队意识也增强了。
四、其他⼯作
1、在校运动会开幕式的表演上，指挥六年级管乐队演奏，为运动会增添了⼀道靓丽的风景线；并担任跳远的裁判，尽职尽责。
2、担任了⼀年级劳动技能⼤赛着装与整理书包的裁判，做到公平、公正。
3、外出学习两次。龙港区⾳乐教师培训体会和省管乐教师指挥培训。
4、参加省、市科研课题开题会，参与了两项科研课题。
5、积极参加⼯会组织的趣味体育活动，成绩突出。同时在全体⾳乐组⽼师的努⼒拼搏下，乒乓球荣获第⼀名。
6、积极配合舞蹈队、合唱队的区、市的⽐赛，负责化妆及学⽣的纪律⼯作。
新的学期，我愿以百倍的努⼒迎接你!愿幸运与阳光，洒满前程。
篇七：⾳乐教师年终个⼈⼯作总结
时光荏苒，忙碌中xx年年度的脚步已经悄然⾛远。我们在过去的⼀年当中忙碌着、⾟苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上⼀年的苦辣酸甜来激励和鞭策⾃⼰取得更⼤的进步。下⾯我就把本年度的⼯作做简要的汇报总结。
⼀思想政治⽅⾯
在这⼀个学期⾥，我在思想上严于律⼰，热爱教育事业。积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。关⼼集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教
育活动，认真记读书笔记，并结合⾃⼰的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组⾥搞好教研活动，抓住每⼀个学习的机会提⾼⾃⼰的业务⽔平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，⼈际关系融洽。
⼆师德⽅⾯
在德育⼯作⽅⾯，我认为，什么样的教育，出什么样的⼈才。在教育改⾰的潮流中，我认为：“教书育⼈”⾸先是育⼈，然后才是教书。作为“⾳乐教师”⾸先是教师，然后才是⾳乐。⽽“⾳乐教育”是通过⾳乐的⼿段去塑照⼈、培养⼈、造就⼈的教育。所以⾳乐是⼿段，育⼈才是⽬的。关⼼、热爱，做孩⼦们的好朋友。记得有⼀位⽼教师曾经对我说过：“虽然你⾯对的是四、五⼗个孩⼦，他们的能⼒⽔平⾼低不等，但在家长的眼中他们却是唯⼀的，是完美的，我们不要在⼼⾥就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的⼯作完全是良⼼活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我⽤爱⼼浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每⼀个孩⼦都是我的朋友，⼀年的努⼒换来的是孩⼦们开⼼的笑脸，我经常听孩⼦们说：“⽼师，如果能每⼀天每⼀节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩⼦这样的话我所有的付出都值得!
三教育教学⽅⾯
抓好课堂教学，提⾼课堂效益.⾳乐课的内容是丰富多彩的，它的最⼤特点就是通过艺术活动来调动⼈
的兴趣，打动⼈的情感，让⼈愉快地受到教育。鉴于这⼀特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程⽬标的⾸位。可是在现实⾳乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提⾼的全⾯素质有着其她教学不可替代的特殊作⽤，⾳乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进⾏艺术教育的重要途径之⼀。因此，如何使⾳乐教育在素质教育中发挥积极主动的作⽤，作为⼀名⾳乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提⾼教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进⼀步贯彻落实新的课程改⾰标准，深⼊钻研教育教学⼤纲，订阅⼤量与⾃⼰教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每⼀堂课。本学期我所承担的是四年级和⼆年级的⾳乐教学课程，根据不同年级的不同特点进⾏教学。如⼆年级由于年龄较⼩，新课程教材内容灵活、涉及⾯⼴，如果教师不进⾏有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出⾃⼰喜欢的课程，然后进⾏讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去⼀些不太喜欢和相对离⽣活实际有⼀定距离的内容。低年级由于年龄较⼩、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的⽅案。⽐如在新授歌曲时，本届⼆年级灵性较好，⾳乐⽔平不错，⼀⾸新歌⽤不了⼏分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、⽐赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，⽽且兴趣倍增，课堂⽓氛灵活多样，学的⾮常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象⼒，极⼤的激发了们创新思维的⽕花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长⽽逐步增强。⾳乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与⾳乐活动，其⾳乐学习领域有必要拓宽接触的⾳乐曲⽬需要更加丰富，⾳乐体裁、⾳乐表演形式，⾳乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的
教学⼿段来培养其⾳乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的⾳乐活动，实践中展现⾃⼰的个性在教师的⿎励下⽤不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从⽽引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进⾏节奏问好及练习，这个项⽬⾮常喜欢。我总在出⽰节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲⾝感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习⼀旦融⼊思维的过程，就变得其乐⽆穷了。介绍乐理⼩常识。在歌曲教学中，常会遇到⼀些标记，如：反复记号、升降记号、上滑⾳、下滑⾳、休⽌符、倚⾳等，它们的作⽤对于⼩来说⽐较深，我常⽤漂亮的⼩卡⽚写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语⾔来表达符号的⽤法，学起来就不会如⾷鸡肋⼀般索然⽆味。在教学中融⼊其它学科的教学⽅法。在教学中我⾸先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪⼀个乐句?出相同的乐句。在此基础上进⾏
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