苏教版小学三年级下册语文教案集体备课(3-7单元)
“学程导航”课时教学计划
主备人：卢金元
教学内容8.三顾茅庐共几课时3 课型新授
第几课时 1
教学
目标 1.正确、流利地朗读课文。
3.尝试给课文分段，并说说段落大意。
4.了解课文大意，初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。
教学
重难点?重难点：正确流利地朗读课文，抓住重点，整体感知。
教学
资源刘备、诸葛亮、关羽、张飞人物介绍(课前让学生阅读了解)
预习
设计 1.朗读课文，做到不添字，不漏字，读正确、读流利。
2.划出带有生字的词语，尝试理解下列词语的意思。
茅塞顿开、恭恭敬敬、雄纷争、秀丽宜人、疏疏朗朗
3.尝试给课文分段，并说出段落大意。
4.搜集刘备、诸葛亮的相关资料，有兴趣地阅读《三国演义》。
学程预设导学策略调整与反思
说说《三国演义》中的部分主要人物。(刘备、关羽、张飞、诸葛亮)
学生简介他们的资料，师相机补充。
茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
恭恭敬敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。
秀丽宜人：清秀美丽，适合人的心意。
雄纷争：强者在一起相互争斗。
疏疏朗朗：稀疏而清晰。
潺潺：象声词，溪水、泉水等流动的声音。
指名学生分段读课文。
(1) 写刘备两次去隆重拜访诸葛亮都没有见到。
(2?4)写刘备第三次拜访诸葛亮的经过。
(5)写刘备和诸葛亮的亲密友情。
略写前两次拜访，详写第三次拜访。一、激趣起思，破题开篇:
1、听说过《三国演义》吗?你都知道里面有哪些人物?
2、关于诸葛亮，你们知道些什么?
3、诸葛亮的神机妙算，我们早有所闻。你们知道他是谁的部下，真可谓如虎添翼、如鱼得水。而刘备当年为了得到诸葛亮，曾留下一段千古美谈，这就是这堂课我们要学习的《三顾茅庐》，节选自罗贯中所著的《三国演义》。
4、揭题导入:
(1)板题：三顾茅庐
(2)示范“茅”“庐”两字的写法
过渡:“三顾茅庐”是一个成语，成语是汉语言的一大特，含义深刻，比较难于理解。
二、检查自读情况:
1.检查读词情况。
(1)潺潺??辅助? 草舍诚心诚意结拜兄弟疏疏朗朗
清澈见底悠然醒来恭恭敬敬?
茅塞顿开? 雄纷争青翠欲滴秀丽宜人蜿蜒起伏
同榻讨论半晌
(2)指生读，重点提醒两个多音字。(塞着)
(3)引导理解词义。
重点理解“恭恭敬敬、雄纷争、秀丽宜人”等词语的意思。
(4)齐读词语。
形容生气的两字词语2.出示生字对联。
课文中有好几个生字，现在把它们编在一个句子中，谁愿意来读读?(生字对联)
刘备仰慕大贤恳求谒见数九寒天三顾茅庐，孔明面试明主书童作耳慧眼识主出山辅佐。
3.检查读课文情况。
指名学生分自然段读课文。
三、指导感知课文大意
1.我们边默读课文边思考:“三顾茅庐”在文中是什么意思?你能具体说说吗?
2.交流“刘备三顾茅庐”的原因。
3.按事情的起因、经过、结果给课文分段。
4.刘备三请诸葛亮，哪几次写得详细、哪几次写得简略?
四、生字教学
指导学生写好“恭、诸、葛、茅”
作业
设计1、完成《习字册》的描红部分。
2、阅读《补充习题》P28《诸葛亮巧使空城计》
3、搜集刘备、诸葛亮的相关资料，有兴趣地阅读《三国演义》。
“学程导航”课时教学计划
教学内容8.三顾茅庐共几课时3 课型新授
第几课时 2
教学
目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻事物之间的关系。
3、初步了解用细节描写和环境烘托来体现人物形象的写作方法。
4、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。
教学
重难点1、初步了解用细节描写和环境烘托来体现人物形象的写作方法。能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻事物之间的关系。
2、通过对描写刘备神态、语言、动作的语句的反复朗读，体会刘备访求贤才
十分虔诚的特点。教学
资源欣赏《三顾茅庐》片段。
////0>.
预习
设计 1.? 用“??”划出文中直接写诸葛亮雄才大略的句子。
2.? 用“~~~”划出反映刘备和诸葛亮之间关系的一个打比方的句子。
3.思考：文中哪些句子是正面直接描写刘备的?哪些句子是借助张飞的言行举止来反衬刘备的特点的?从而反映了刘备具有什么样的品质?
学程预设导学策略调整与反思
为了实现自己统一中国的大业，刘备三次去隆中邀请诸葛亮出山的故事。
说明刘备很有诚意。诸葛亮在温暖的被窝里呼呼大睡，刘备却恭恭敬敬地候在门外，那可是早春，春寒料峭，挺冷的。
刘备在离诸葛亮的草屋还有半里多地的地方就下马步行，也可以说明他的诚心诚意；还有半里地就下马，其实，诸葛亮也看不到，就更说明它是真的诚心诚意的。
★、从“刘备生气地说张飞的话中”可以看出他的诚心诚意。
★、刘备和张飞是结拜弟兄，现在，刘备竟然为了诸葛亮去批评张飞，说明他对诸葛亮很有诚心。
★、又等了一个时辰和快步，表现处了刘备对诸葛亮的尊敬和渴求，也可以说明他很诚心诚意。
★、刘备为请诸葛亮怒斥张飞，冒着风雪寒冷，三顾茅庐，还有半里地就早早的下马步行，还在房门外恭候多时，终于见到了诸葛亮，赶紧见面……
发布评论