部编版三年级语文上册第三单元复习教案
复习目标:
1.会认27个生字,会写44个生字,会写21个生词。
2.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。
3.学习课文的语言表达,积累语言。
4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程:
一、复习《卖火柴的小女孩
1、我会写
柴chái(火柴、打柴、骨瘦如柴)冷lěng(寒冷、冷冻、冰冷)旧jiù(新旧、陈旧、旧衣服)裙qún(裙子、围裙、连衣裙)怜lián(可怜、怜惜、同病相怜)饿è(饥饿、饿鬼、忍饥挨饿)乎hū(几乎、在乎、似乎)焰yàn(火焰、烈焰、焰火)
蜡là(蜡烛、石蜡、蜡笔)烛zhú(烛光、烛芯、烛台)
富fù(富有、富饶、丰富多彩)诉sù(告诉、诉说、诉苦)
离lí(离开、离别、分离)
2、我会认
卷juǎn(卷尺、卷烟、胶卷)挣zhèng(挣钱、挣脱、挣扎)
几jī(几乎、几率、茶几)燃rán(燃烧、点燃、自燃)
晃huǎng(晃动、摇晃、晃眼)划huá(划船、划火柴、划桨)喷pèn(喷香、香喷喷、喷泉)
3、多音字
挣zhèng(挣钱)zhēng(挣扎)
jī(几乎)jǐ(几年)
晃huàng(晃动)huǎng(明晃晃)
喷pēn(喷出)pèn(喷香)
4、近义词
奇异一一奇特穷苦一一穷困慈爱一一慈祥
温暖——暖和精致——精巧温和——和蔼
5、反义词
飞快——缓慢温暖——寒冷精致——粗糙
慈爱——冷酷明亮——暗淡光明——黑暗
快乐——痛苦一向——偶尔穷苦——富裕
暖烘烘——冷冰冰
6.天冷极了,下着雪,又快黑了。环境描写有什么作用?
交代了故事发生的时间、背景,烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言,大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事,快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。
7.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋?
作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。天冷极了,下着雪,小女孩连一双自己的鞋都没有,只能穿着妈妈的大拖鞋在路上走。她如此可怜还受到男孩子的嘲弄,让读者感受到小女孩的绝望和无助。
8.为什么小女孩没有注意到自己美丽的金发,却忘不了大年夜?
她没有注意自己美丽的金发,是因为此刻她正在死亡线上挣扎,无暇顾及这些;她忘不了大年夜是因为她对美味的食物和幸福的生活的渴望。这样的对比描写突出了小女孩生活的悲惨,使文章更具震撼力。
9.女孩又冷又饿,为什么不回家?
卖不掉火柴,“爸爸一定会打她的”可见爸爸对她十分冷酷,没有父爱。“家
里跟街上一样冷”,写出了她家的贫穷,也进一步突出她的可怜。
二、复习《那一定会很好》
1、我会认
缩suō(收缩、缩衣节食、缩成一团)努nǔ(努力、努劲儿、张眉努目)茎jīng(茎叶、长茎、地下茎)推tuī(推倒、手推车、推陈出新)
吱zhī(吱吱、咯吱、吱吱呜呜)拆chāi(拆开、拆房子、拆东补西)
旧jiù(旧物、旧车、喜旧厌新)
2、多音字
钻zuān(钻研)zuàn(钻石)
调tiáo(调皮)diào(调查)
背bēi(背包)bèi(背影)
3、近义词
难受一一难过拂动一一抖动调皮一一顽皮
休息一一歇息舒展一一伸展
4、反义词
难受一一舒服努力一一懒情高大一一矮小
调皮一一乘巧休息一一忙碌
5、读课文,想一想课文写了什么?
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子,最后变成木地板的历程。
6、种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程?
种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
7、默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子,想一想:舒服在每句话中是什么意思?
三年级语文教案作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前,即神奇又有趣,写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是种子那颗无私奉献,不甘平庸的奉献精神。
三、复习《在牛肚子里旅行》
1、我会写
旅lǚ(旅行、旅途、旅游胜地)咱zán(咱们、咱家、咱不去)
怜lián(可怜、怜惜、同病相怜)救jiù(救命、救援、救死扶伤)
命mìng(生命、性命、人命关天)拼pīn(拼命、拼凑、东拼西凑)
扫sǎo(扫地、扫荡、轻轻一扫)胃wèi(胃脏、胃口、脾胃)
管guǎn(管事、管家、管理员)刚gāng(刚才、刚好、刚正不阿)
流liú(流下、河流、川流不息)泪lèi(眼泪、泪花、热泪盈眶)
算suàn(口算、打算、不可胜算)
2、我会认
偷tōu(偷看、偷吃、偷偷摸摸)答dā(答应)
应yìng(答应、呼应、应接不暇)卷juǎn(卷入、卷发、卷尺)
骨gū(骨碌、骨朵、花骨朵儿)齿chǐ(牙齿、唇齿、囗齿伶俐)
嚼jiáo(嚼烂、嚼碎、咬文嚼字)吞tūn(吞咽、吞食、囫囵吞枣)
悲bēi(悲哀、悲痛、悲喜交加)咽yàn(咽下、细嚼慢咽、狼吞虎咽)
几jī(几乎、茶几)眯mī(眯缝、笑眯眯、眯一会儿)
3、多音字
应yìng(答应)yīng(应该)
答dā(答应)dá(回答)
几jī(几乎)jǐ(所剩无几)
骨ɡǔ(骨头)ɡū(一骨碌)
4、近义词
周围一一四周急忙一一慌忙仔细一一细心
贮藏一一储藏悲哀一一伤心知觉一一感觉
光亮一一光明旅行一一旅游
5、反义词
可怜一一幸运急忙一一从容悲哀一一快乐
勇敢一一胆小细嚼慢咽一一狼吞虎咽
6.读课文,想一想课文写了什么?
本文写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。
7、课文是按照什么顺序写的?
作者按照事情发展顺序写的,先写事情的起因:红头在和青头捉迷藏时被大黄牛吞进肚子里,再写事情的经过:青头一边鼓励安慰好朋友一边运用自己丰富的知识利用牛反刍的机会终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。8、红头是怎样跑到牛肚子里的?
青头和红头正在草堆里捉迷藏,红头躲进草堆里,一头大黄牛低下头吃草,红头没来得及跳开意外被大黄牛吃到肚子里。
9、青头是怎样帮助朋友脱险的?
青头运用自己丰富的知识,先是让红头躲开大黄牛的牙齿,然后告诉红头牛有四个胃,让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里,最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去,让牛打喷嚏,这样把红头喷出来。这样红头就得救了。
四、复习《一块奶酪》
1、我会认