2020中考语文专题训练《综合性学习》
1．阅读下面的材料，给成长中的青少年提几条建议。
材料一：喜剧大师卓别林首次登台表演是为了替台上嗓子哑了而说不出话来的母亲解围。70岁时，他在《当我开始真正爱自己》诗中写道：当我开始爱自己/我不再渴求不同的人生/我知道任何发生在我身边的事情/都是对我成长的邀请/如今，我称之为“成熟”。
材料二：2018年浙江大学的博士侯京京，在朋友圈写下了自己的遗书：“可能我只是不太喜欢，也不太适合这个世界，所以再也不想多做停留了……对不起啊，妈……只剩下愧疚……”去钱塘江投江自杀。
材料三：2016年，被誉为“史学研究天才少年”17岁的高三学生林嘉文，因抑郁症在家中跳楼自杀。已出版两部著作。著名历史学家、宋史大家李裕民教授，盛赞其为“解放后如此年龄著书写宋史的第一人”，“解放以后最年轻的具有学术研究能力的作者”。
材料四：著名作家史铁生，年轻时双腿残疾后，经过一段痛苦彷徨，走上了写作之路。他说，他写作是为了安慰母亲。
材料五：有一位名牌大学的优秀毕业生，毕业后的一年中失业三次。原因是在单位嫌烦，出差嫌苦，加班嫌累，领导稍一批评，她就辞职不干了。母亲为此非常痛心。
2．综合性学习。
（标语拟定）“同学们从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟。一路走来，经历了多少风风雨雨，仍勇往前行；在求学之旅里不断磨砺，让自己一直更加坚强。”请从这段话中概括提炼一句话，与下句对仗，从而拟定本次活动的标语。
____________，半载苦乐铸就辉煌。
（演讲比赛）请围绕“自强不息”确定两个演讲主题。
主题一___________
主题二___________
（采访活动）江苏少年曹天宇因先天性肌肉萎缩症，只能靠轮椅行走。2019年高考，曹天宇以理科408分（超一本线60多分）的优异成绩被南京大学录取。这个男孩，以他的乐观开朗和自强不息精神感染着身边每一个人。班级准备派班长王明去采访曹天宇同学，假如你是班长，请你准备一个具有意义的采访问题：_______________________________。
3．综合性学习。
（材料一）近年来，许多实体书店积极尝试与创新经营模式，从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营，不断开拓新的增长点。书店不止卖书，还经营着许多周边业务，（甲）诸如销售各种做工精致的文创产品，各式食品、甜品、饮品等；有的还邀请名人来开讲座、分享会等。
（材料二）北京市市人民政府发布《北京市支持实体书店发展的实整见》（下文简称“《意见》”）。《意见》中提出，北京将采取多项有力措施，大力推动实体书店建设发展，在阅读中成长到202
0年，（乙）逐步在全市建立布局合理、层次分明、特浓郁、多业融合的实体书店发展新格局，为广大读者提供更加舒适、智能的阅读空间。
（1）阅读以上两则材料，概括实体书店回暖的两条原因。
（2）（甲）处划线句子有语病，请写出修改意见。
（3）小明的邻居要开一家实体书店,请你为他的书店起一个有诗意的名字，并简要说说它的内涵。
4．语文综合实践。
诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化，传递正能量，努力奋进，某班将举行吟咏诗词活动，请你按要求完成下面的任务。
（1）（任务一：宣传发动）请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。
（2）（任务二：推荐经典诗词）为了达到自我砥砺，汲取精神力量的目的，同学之间进行了励志诗词推荐活动。
你推荐的经典诗词是：________________________________________
你推荐的理由是：____________________________________________
（3）（任务三：共享诗意生活）小陆同学的诗作《我的心愿》还没有完成，请续写这首诗。
我愿——
把我的热血，
融进朵朵白云里。
等待暖春来临，
我就会化作雨水滋润大地。
我愿——
5．综合性学习。
2019年5月15~16日亚洲文明对话大会在我国北京隆重举行，振华中学也同期举行了“我为亚洲文明对话大会添彩”主题实践活动，请按照要求完成任务。
（活动一）亚洲文明交流大会轰动世界，请你为该大会拟写一条宣传语（20字以内）。
（活动二）用简要语言介绍右侧图标，并说说图标的寓意。
（活动三）为了弘扬文明新风，学校团委拟在广大师生中开展“我身边的文明”案例征集评比活动，内容可以是图片、视频、文字，形式不拘一格，要求：真实感人，具有榜样作用，截稿日期6月5日。稿件发至邮箱：wm@126．com。请代为拟写一则案例征集启事。
6．综合性学习。
新华中学九（1）班在学完《诸子论“和”》一文后，开展以“和”为主题的综合实践活动，请你参与。
（探“和”义）活动小组翻阅《说文解字》，书中说“和”由“千”、“人”、“口”组成，千人一口，同声相应，同气相求。请你据此推测“和”的本义。
（讲“和”道）班级举行“共创和谐班集体”演讲比赛，邀请你担任主持人，请设计一段开场白。
（扬“和”德）请仿照示例，再设计两个活动，写出其名称。
示例：“和”之美摄影展览 “和”之声歌手比赛
活动一： 活动二：
7．专题与语文实践活动。
今年是中华人民共和国成立70周年，学校将要开展 “我与祖国共成长”主题系列活动，请你积极准备，并完成下列任务。
（1）为营造活动氛围，请你为本次活动拟一则宣传标语。（至少运用一种修辞）
（2）你所在的班级也将准备召开“我与祖国共成长”主题班会，请你为主持人设计一段开场白。
（3）学校组织庆国庆征文活动，晓华在征文中写道：“建国70年，我国经济高速增长，社会繁荣发展，人民生活不断改善，国际影响力日益提升，关键在于党的正确领导起决定性作用。”这是一个病句，请你指出错误的具体类型，并修改。
答案与解析
1．
【答案】（1）要勇于承担家庭和社会的责任。（2）要经得起挫折的考验，在挫折中培养自己坚强的意志。勇于向困难挑战，做生活的强者。（3）要懂得感恩父母及关心自己的人，不能因为解脱自己而给亲人带来巨大的伤痛。（4）在学习知识的同时，要学会与世界相处的能力。（5）要有明确而积极的人生方向。（6）热爱生命，遇到再大的不幸也不能放弃生命。
【解析】本题考查分析材料和语言表达的能力。在分析材料时要抓住关键词句。材料一是正
面事例，从登台原因可以得到启示：（1）要勇于承担生活和家庭责任；从诗句可以得到两点启示：（2）年轻人要爱自己；（3）生活的顺境困境都是成长的助力，应坦然接受并面对。材料二和三是反面事例，侯京京和林嘉文面对困境都选择了逃避，选择结束自己的生命，从中可以给出的启示是：（4）面对困境要勇敢，要在困境中培养自己坚强的意志力，做生活的强者；（5）不要轻易放弃生命，不要给家人留下难以弥补的伤痛。（6）要学会和生活相处，和生活中的不喜欢的人和事相处；材料五中针对名牌大学生的行为有两点启示：（7）年轻人要积极、勤奋的去奋斗；（8）每个人都是家庭的一个部分，要为家庭着想。
2．
【答案】【标语拟定】一路风雨磨砺坚强 （意思对即可）
【演讲比赛】我的“中国梦”；论不屈不挠； 放飞青春梦想等
【采访活动】示例：①曹天宇同学，你好！我是景山中学九（1）班班长王明，请问你在学习中遇到挫折想要放弃时，你是如何战胜自己的呢？
②曹天宇同学，你好！我是景山中学九（1）班班长王明，请问在你成长的路上，你最想感
谢的人是谁？最令你感动的事是什么？
【解析】（1）考查拟写标语。拟写标语的要求：字数适中；用语通俗；句式整齐；上下对称等。根据材料所提供的内容，提取关键词概括，注意要与下句对仗。“从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟”写出了同学们的成长过程，概括为：一路风雨磨砺意志。（2）考查拟定活动主题。本题要求围绕“自强不息”确定两个演讲主题。拟定的主题要符合活动要求，适合演讲形式。自强不息：指自觉地努力向上，永不松懈，指在生活、学习中要有理想，有目标，遇到各种困难坎坷迎难而上。理解词语意思确定演讲主题。如：论迎难而上；少年强，中国强等。（3）考查语言表达能力。本题要求设置采访问题，注意问题要紧扣主题，具体清晰，由浅入深。采访时先要介绍自己，要对被采访者做到态度诚恳、热情大方。根据所提供材料，主要讲述江苏少年天宇身残志坚，高考成绩优异。采访的主题应该围绕这位特殊的少年是怎样做到高考成绩优异的，如：曹天宇同学，你好！我是景山中学九（1）班班长王明，你以优异的成绩被南京大学录取，同学们都很崇拜你，能向我们介绍一下你是怎样一步一步走向成功的吗？
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