阅读伴我成长的优秀征文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的阅读伴我成长的优秀征文范文（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
阅读伴我成长的优秀征文1
我又一次来到新华书店门口，满怀憧憬地进了大门。回忆起以前我在这里读书的故事，心中陡然升起一丝感动──不知不觉中，我坚持每星期来这里读书已经有三年多了。记忆的闸门把我拉回到九岁的漩涡。
九岁前的记忆──童话世界
瞧，那个手捧《安徒生童话》的小女孩是谁？那不正是儿时的我吗？我正聚精会神地看着书，脸上还挂着几分灿烂的笑容，大概是被书中的情节逗乐了吧！过了一会儿，我又翻了一页，看的故事是《红舞鞋》。当读到卡伦被砍去双脚时，我竟抽噎了起来，豆大的泪珠滴满了那一页
书，看来，狸的我读书还真认真呢！在这里―――新华书店，我一丝不苟地读着一个个神奇而又引人深思的小故事，和书中的主人公一起哭，一起笑，一起悲伤，一起愤怒，一起畅游在童话的奇幻世界……
十岁记忆──名著天地
哇！书店好多人啊！我在书架的走道中不停走动，在琳琅满目的名著书中寻上次被我放错的童话书。但那本书已被放回原位，也许是图书管理员放的吧！我的手指无意中触到一本《悲惨世界》，以前的我还从没看过这么深奥的书呢！于是我怀着极大的好奇心翻开了这本书。
没读多久，我就被这本书深深地吸引住了。我赞叹主教的善良，同情芳汀的悲惨遭遇，更为冉阿让的入狱抱不平，天真的我第一次强烈感受到旧社会的黑暗和当时官僚阶层的丑恶嘴脸，并暗暗发誓：长大后，一定要做一个像主教那样善良的人。
十一岁的记忆──历史脚印
咦？这是什么书？《战国就是一场游戏》。哦，十一岁的我已经被它深深地吸引了。当时我
正在听《百家讲坛》里的战国七雄，对战国史充满兴趣。只见我在书店的角落里津津有味地读着书，读到兴奋时竟还旁若无人地连声叫好。我时而为秦始皇的英明赞不绝口，时而对屈原的死扼腕叹息；时而对苏秦的才智暗暗称奇；时而为赵括的轻率感到悲哀……这些历史人物的一举一动时时牵动着我的心弦，他们的形象也时常在我眼前泘现。我吸收他们成功的经验，分析他们失败的原因，全然无视时间的存在。
猛然间抬起头，发现天已晚，我这才回过神来，看了看表，MyGod！已经晚上七点多了！我连忙放下书，不顾一切地冲出书店……冲出书店的那一刻，我一眼便看到了焦急寻我的爸爸、妈妈！（爸爸、妈妈一个在书店里我，一个守在书店门口等我）唉，着迷于书的我呀！
十二岁的记忆──知识海洋
我在书堆中挑挑拣拣，终于挑出了一本《世界未解之谜》。这时的我已是“杂书动物”了，什么书都看，不过这些书首先是好书。书里那些令人费解的谜团，不但令我称奇，而且也令我强烈希望能破解它（虽然现在还不太现实）。看了一会儿后，我又翻阅了鲁迅的《呐喊》，虽然有一些内容我不大能看懂，但能大致读出旧中国的黑暗腐败，以及作者忧国忧民的情怀。
在书店里徘徊了一会儿，我又选了一本语文教辅书，知识点分析得都很细致，令我受益匪浅。
我再次来到新华书店门口，满怀欣喜地走了进去……
阅读伴我成长的优秀征文2
书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。读书可以让我们开阔视野、增长知识。我爱读书，我愿与书为伴。
从我小时候不识字起，妈妈就每天晚上跟我讲“小红帽、三只小猪”的故事，每次听这些故事，我都听得津津有味，以至于后来每天晚上要是听不到妈妈讲故事就睡不着觉。
后来我上小学一二年级了，我能阅读一些带拼音的书籍，如《成语故事》《格林童话》《笨狼的故事》……我会和书中的人物同悲伤、共快乐：《七花》让我浮想联翩，《三毛流浪记》让我愤愤不平，《卖火柴的小女孩》让我牵肠挂肚……
随着年龄的增长，我升入了高年级，我的理解能力也逐渐提高，觉得自己无知而空荡的头脑
日益充盈起来，一些带拼音的小书已经不能使我满足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中国神话故事》《古希腊神话故事》、曹文轩系列作品等情节更丰富、更有意思的书。每个周末只要一有时间，我就会去张店图书馆看书。那里环境好，读书氛围浓厚，最主要的是那里的书五花八门，什么都有，这下可满足了我的读书欲望。每当来到图书馆，我的心里就会涌起愉悦之情……
现在，我已养成了有规律的读书习惯：每天晚上做完作业就会拿出书来读，周末至少要去半天图书馆，平时一有空闲就要本书来……我最近在读经典名著，四大名著中的《水浒传》是我特别喜爱的一本书。书中的人物个性鲜明、情节扣人心弦，让我爱不释手……
成功的必由之路只有一条，那就是勤奋读书。我与书结下了不解之缘，每天在书的海洋中遨游，是一件身心愉悦的事，我愿与书为伴，尽情阅读！
阅读伴我成长的优秀征文3
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”记忆中很小的时候妈妈就给我买了很多很多的书，慢慢地它们就成了我生活中不可缺少的一部分。
在我刚学会识字的时候，妈妈就在一旁读着我爱听的童话故事，我静静地坐在妈妈的怀里认真地聆听。每当和妈妈做公交车时，看见不认识的字我也会问妈妈那个读什么、这个念什么，在这样一问一答中我渐渐长大了，也认识了很多字。
上小学后，我能自己拿起书津津有味地读了，我看了《四大名著》、《昆虫记》、《名人传》、《械大全》、《神奇的校车》、《人类简史》……这些文学、历史、科技、军事、天文、海洋类的书籍和杂志，我的知识越来越丰富，不知不觉中也能应用到我的课堂学习上，这让我信心大增，明白这些都是平时读书的功劳啊！从此，我更加喜欢阅读了。
我爱读书——有了书，我的生活才变得更加充实、快乐、美好！读书伴我长！
阅读伴我成长的优秀征文4
阅读是人类必不可少的精神食粮。如果没有阅读，人的一生就不是一个完美的人生。进入学校后，在老师的带领下，我们读了很多的书……
上小学一年级的时候，阅读已经走进了我们的生活中。那时虽然不认识几个字，但是读绘本还是可以的。那时我读了好多绘本：《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《
在阅读中成长爷爷一定有办法》……已经过去好几年了，但我还记得这些绘本的彩图和内容，闭上眼睛，这些绘本还在我的脑海里浮现！
在我们进入二年级的时候，阅读已经融入我的生活了。这时我认识了许多字，可以读一些书。我读了《格林童话》《木偶奇遇记》《小鹿斑比》《稻草人》等书，这些书使我的生活变得更加丰富多彩。