幼儿园二月二教案五篇
幼儿园二月二教案篇一
目的:
1、让幼儿了解吃蝎豆的来历,知道这是一种风俗习惯。
2、了解蝎豆的炒制方法。
准备:
炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程:
1、让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿,让幼儿尝一尝,说一说:这些豆子是什么味道的?谁知道农历二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龙节,在黄河口一带,老百姓有吃“蝎豆”的习俗,据说,吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子,二月初开始爆炒,这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。)
除了吃蝎豆外,还有什么习俗?(二月二这一天,黄河口一带的妇女不做针线活。)
2、老师讲传说、故事,让幼儿了解吃蝎豆的来历(故事附后)
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的?
(2)谁救了人间的百姓?玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的?
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的?
3、了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃吗?知道人们是怎样炒制的吗?(今天的蝎豆,人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在盐水里泡过炒,别有滋味;还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。)
4、要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆,品尝自己劳动的成果,体验劳动的欢乐。
幼儿园二月二教案篇二
目的:
1、让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。
2、了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3、了解“二月二,龙抬头”的来历。
准备:
幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。
过程:
1、了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的含义。问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻)
小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。
2、了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的
龙,到了惊蛰前后,被隆隆的雷声唤醒了,开始抬头。)
3、老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。讲完,提问:
(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?
(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?
(3)最后是怎样掏到水的?
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)幼儿园二月二教案篇三
1、活动主题:“二月二,龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间:本周六或下周一待定
3、活动地点:国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约:积累的名单;西区部分意向转园家长;家长亲朋;售楼处名单电话邀约
5、活动目的:让孩子体验学习传统节日文化;增强家园沟通;对邀约准家长进行转化。
6、活动准备:
a、教师熟悉节日文化,熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备:
(1)、绘本ppT《春龙节》;剪头模拟工具;
(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
(3)、各种粮食种子(尽量全)用瓷迷你缸存放展区,上写五谷丰登标签;
7、活动流程:
一、绘本故事《春龙节》
用ppT+人偶(可以做面具)
展示活好的面及打好的蔬菜汁,及水饺馅,其它活动进行时,厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编,家长孩子参与
四、认识农作物
展示各类种子,并打印作物的生长过程图片作展示
五、吃龙耳(也称龙牙)
厨师
把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作,面点师提前包出一部分,节约时间,最后吃的时候分盘装饰,用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子,对自己成果拍照发朋友圈再吃
六、活动结束
教师跟踪与家长交流
幼儿园二月二教案篇四
设计意图
二月二,当地人有一个传统的节日,称为“龙抬头”。在这一天,人们有一个习俗,就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗,我组织了此活动,让孩子们知道在这一天要剪头发。
活动名称
角游戏《小小理发师》
活动目标
1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。
2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。
活动过程
一、感知活动
教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。
提问:咱们的头发长了,应该怎么办呢?
二、教师示范剪头发。
三、游戏《剪头发》。
请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。
四、活动结束
活动反思
经过一个有趣的《剪头发》活动,孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来,还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是,孩子们对这个活动很感兴趣,当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候,孩子们都乐意参与到游戏之中幼儿园二月二教案篇五
活动主题
公益从头开始
活动时间
20XX年3月18日(周六)上午9:00-11:00
活动地点
天山公园
参加人员
滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名
活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
活动目的
以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为滨湖建设出一份力。
活动要求
1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。
二月二 龙抬头4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。