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古诗《咏柳》的教案1
活动目标:
1、培养幼儿听古诗的兴趣,并能记住诗名,初步理解古诗的大意
2、引导幼儿按要求进行观察,并完整地讲述图画内容。
3、知道贺知章是我国古代伟大的诗人。
4、愿意欣赏古诗,感知古诗语言的优美,风趣。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
幼儿教材、大书、录音机,磁带柳树的图片
活动过程:
一、谈话:柳树咏柳 古诗
1、提问:小朋友,春天来了,身边的景物发生了哪些变化,请幼儿说出春天的美好景
2、教师出示柳树的图片,提问:这是什么?
3、你觉得春天的柳树像什么?鼓励幼儿自由想象,回答问题
二、请幼儿学燕子飞,到指定的位置取书
三、请幼儿将书翻到第15页,和乖乖熊一起看图讲述看图片上是什么季节?什么地方?近处有什么?什么样子的?远处有什么?什么样子的?
四,看动画,与老师一起欣赏古诗。并回答问题
1、请一名幼儿在大书上示范欣赏古诗,师生共同提出欣赏要求
2、提问:这首古诗的名字是什么?请幼儿在书上划指古诗的名字,集体回答
3、提问:你知道“咏柳”是什么意思吗?鼓励幼儿大胆说出自己的理解。教师小结:咏就是歌颂、赞美的意思,“咏柳”就是赞美柳树
4、介绍作者贺知章,他是我国唐朝伟大的诗人,
5、再次欣赏古诗一遍。
古诗《咏柳》的教案2
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