第四单元四年级下册作文奇迹课堂
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在一个阳光明媚的春日早晨，四年级的我们迎来了一场不同寻常的学习之旅——奇迹课堂。这可不是普通的教室里的课程，而是一次户外实践活动，目的地是位于城市边缘的自然探索公园。我们每个人都怀着激动的心情，背着小背包，里面装满了好奇心和探险的装备，踏上了前往奇迹课堂的班车。
一到达目的地，首先映入眼帘的是一片茂密的森林，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳陆离的光影。老师告诉我们，今天的任务是观察并记录下至少五种不同的植物和动物，同时学习它们的生活习性。我们被分成几个小组，每组都配备了一位自然导师，他们将带领我们深入探索这片神奇的自然世界。
我们小组的第一个发现是一株奇特的蘑菇，它有着鲜艳的红顶部和白的菌柄，导师告诉我们这是毒蝇伞，虽然美丽但不可食用，让我们学会了“颜鲜艳的蘑菇往往有毒”的自然法则。随后，一只小松鼠在树枝间跳跃，吸引了我们的注意，它灵巧地剥开坚果壳，享受着美味，这让我们见证了自然界中动物的生存智慧。
最令人兴奋的时刻莫过于当我们靠近一片清澈的小溪时，竟然发现了几只彩的蝾螈在水中游弋，它们的皮肤在阳光下变幻着迷人的光泽。导师解释说，这些是生活在干净水源中的生
物，它们的存在证明了这片区域的生态环境良好，让我们深刻理解了环境保护的重要性。
午餐时间，我们在一片开阔的草地上野餐，大家分享着各自带来的食物，谈笑着上午的见闻。饭后，我们还参与了一个关于垃圾分类的小游戏，通过实践学习如何保护环境，减少污染。
下午，我们还动手制作了自然笔记，用画笔记录下所见所闻，有的同学画了树木，有的同学画了昆虫，我则画了一只停留在花朵上的蝴蝶，彩斑斓，栩栩如生。每一张笔记都是我们与自然亲密接触的见证，也是这次奇迹课堂的珍贵记忆。
夕阳西下，我们带着满满的收获踏上归途。这次奇迹课堂不仅让我们亲近了自然，学到了许多书本上学不到的知识，更重要的是，它激发了我们探索世界的兴趣，让我们明白了学习不仅限于教室，生活处处皆学问。这真是一次难忘的奇迹之旅，让四年级的我们，在玩中学，学中乐，乐中成长。
见证奇迹