春天的春天春天里的大树苏醒了教案反思
目标：1、感受春天树叶和花的美丽，获得美的体验。2、初步尝试对称拓印作画。重点：尝试对称拓印画难点：画出树的主要形态。准备：多媒体课件、黑卡纸、颜、毛笔、彩纸、亮片、胶水过程：一、现在是什么季节？你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样？二、（欣赏多媒体）春姑娘来了，她吹呀吹呀，树叶变绿了，有的还开出了各种颜的小花。（配乐）看看春天里的树有哪些颜？春天里树上开出了什么颜的花？你还见过哪些春天里的花？三、分析重点1、树宝宝有哪些部分组成？（树干、树枝、树叶）2、先把画纸对折，选一种颜在对折中线的旁边画出树干和树枝，（看老师变魔术）把纸对折压印，再用其他颜在纸的同一边点画出树叶和花。最后就画出了一棵美丽的春天的树啦。3、儿歌指导画：先把纸对折，画出树干和树枝，对折压一压，五彩花儿点点点，多彩的大树真好看。四、请幼儿打扮春天的树林，小朋友可以用毛笔画花，也可以撕纸贴花、黏贴亮片贴花，教师巡回指导五、把幼儿的作品贴成一片树林。互相欣赏。我喜欢的大树。六、我们在春天的树林前照张相吧。