10篇《不输在家庭教育上》第三十卷读后感
1读“拖延症”为什么被称之为“症”有感
孩子早上起床爱赖床,半天叫不起,起床后穿衣服、刷牙洗脸都慢慢吞吞,磨磨蹭蹭,晚上写作业也是不慌不忙的,写到多晚还写不完,睡觉也半天不睡,即使上床了也要折腾半天,家长总是不停的催促,这些都是孩子拖拉磨蹭的表现。孩子们拖拉的原因是什么?是没有时间观念,还是做事遇到困难就拖着,还是分不清事情的轻重缓急,自控力差,容易被外界所影响等等。这些都是造成拖延的原因,应该怎么办?
第一,培养时间观念,制订作息时间,用行动代替语言。家长要有意识的培养孩子的时间观念,给孩子制订作息时间,贴在房间最显眼的位置。作息时间可以稍微灵活点,但都有计划。制订作息时间只是第一步,而接下来需要的就是严格执行,同时也需要做父母的以身作则,陪伴孩子一起执行作息时间,用实际行动说话。
第二,多一些鼓励,少一些催促。孩子拖拉磨蹭,多数家长的招数也就是除了催促还是催促,可是这样的催促其实并不奏效。我们不停的催促,孩子心也烦,甚至越催越慢,这就形成了恶
家庭教育文章性循环。其实孩子如果做作业或做事的时候速度加快了,我们就应该鼓励他,增强孩子的信心和成就感。通过鼓励,让孩子意识到不拖拉不磨蹭带来的好处,激发孩子的动力。所以家长不要吝惜鼓励的语言,一定要善于发现,用爱的眼光去发现孩子们的闪光点,多一些鼓励,少一些催促。
第三,给孩子自由,让孩子自由支配时间。随着孩子的成长,孩子们会越来越有主见,越来越独立,作为家长,一定要充分尊重孩子。孩子完成了自己既定的目标后,得允许孩子有一定的自由时间。我们应该让孩子自由支配自由时间,不要强加干涉,不要强行安排其他任务,让孩子做他自己喜欢做的事情。因为有这样的优待,孩子自然就会抓紧时间完成作业完成他的目标,这样他节约的时间就可以自由支配,就可以有更多的时间玩了。
总之,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,家长要培养孩子的时间观念,而培养时间观念的过程中,也要给与孩子一定的时间,培养孩子的自控力,让孩子自主制定目标,并匹配时间,然后严格执行,做父母的,面对孩子的拖拉磨蹭,要多一些鼓励,少一些催促,陪孩子一起长大。
2《心理暗示让好孩子变坏,坏孩子变好》 读后感
这篇文章通过几个短小的案例,告诉我们心理暗示对孩子的影响多么强大。毫无疑问,所有父母都爱自己的孩子,也希望自己的孩子好,但是总在不经意间,给我们的孩子施加了很多不良心理暗示。通过这篇文章,使我了解到,从心理学的角度,以积极的态度对待孩子,暗示孩子,孩子可能就朝着积极的方向前进,相反,因为因为孩子思维上的局限,本身就容易将小问题无限放大,如果对孩子存在偏见,或者总是说些负面的话,会使孩子的自责和压力升级,问题定格,一旦突破孩子心理能够承受的极限,结果往往是我们不想看到的逃避和反抗敌对。
这篇文章让我明白了一个道理,只有不懂教的家长,没有教不好的孩子这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。 好父母都是学出来的,好孩子都是教出来的,好习惯都是养出来的。
3读《做最好的家长》有感
读了这篇文章后,我感受颇深,在书中,李教授告诉我们“家长也是教育者”,“教”“育”是相辅相成的,在我们教育子女的同时子女也在教育着我们,而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一,作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者,是孩子永远的老师。
李教授在书中强调:“我要让我的女儿成为一个快乐的人!”什么是快乐?快乐绝不是单纯的笑闹,绝不是一味的顺从,其含义应该是科学的、有着许多健康的东西存在其中。快乐,源于超越,战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐!”读后我即把这段话赠与我的儿子。我的儿子也是千千万万普普通通中学生中的一个,但我也希望他能做个如此“快乐”的人,“做最好的自己”。
总之,读完李教授的书,我觉得书中每一篇小文章,每一个小故事,每一个微小的人生片段,一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉,一种爱的感觉
4《不输在家庭教育上》读后感
"你的孩子多乖,从来不给你惹麻烦……"这是我一直以来最难以接受的对孩子所谓的“表扬"。是我的什么过失让孩子的行为永远在"规矩"之内,毕竟那时还是一个幼小的孩子!渐渐地孩子的问题也接踵而来,遇事不果断,犹豫不决。既便是在选择自己喜欢的玩具时,也总是在最后一刻反悔,没有主意。是给他的选择太多,让他眼花瞭乱?还是选择的面太窄,让他不知所措,患得患失?在孩子不能表达清楚的年龄,我如履薄冰般试图到答案。
今天看到这个标题,便吸引了我的目光,触动了我的心痛:不自信才纠结,行动力不强才纠结,抗挫折能力弱才纠结!知道了症结便可有的放矢。首先在孩子喜欢的擅长的方面鼓励其多参与,培养自信。其次多做选择,从小事开始,举棋不定时甚至可以抛硬币来决定,而不必过分地追究结果,放松心态,学会放过自己,随着年龄的增长,不断地在学习、生活中锻炼自己,提升自己,才能遇事果断,处事正确。纠结就是在提醒自己,需要成长!不做选择,才是最坏的选择。
5《一只笨鸟 不被理解的天才》读后感
文章中的主人公父亲是政府官员,母亲是大学教授。在别人眼里相当于含着金钥匙长大的,而现实并非如此。他非但没有继承父母的优良基因,还是一个屡屡犯错的“反面典型”。但他的母亲并没有因此放弃对他的教育,总是根据他的实际状态进行一系列措施,并让他步入了他的人生佳境。
读完这篇文章的我自行惭愧,我的孩子成绩也不好,偶尔也会惹出些麻烦,每每在气头上的我也会出言不逊,有些话应该也伤了孩子的自尊心。这篇文章给人很大启发,其中母亲一句经典的话说道:“我儿子是不被理解的天才”。每个家长都希望自己的孩子学业有成,考研究
生,读博士,出国深造,有光明的前程。如此是好的,那不能如此的孩子呢?我们要发现他的长处,并放大他的长处,就如那句谚语所讲“上帝为每只笨鸟都准备了一个矮树枝”。如果有那一天,我愿做送矮树枝的人。
6《父母“病了”却给孩子“吃药”》读后感
看了文章里的一个案例,里面说得非常正确,你可以不去鼓励一个孩子,但是你千万不要用言语伤害一个孩子,因为你永远都不知道你无意间的一句话会给他们带来怎样的伤害,有些时候,并不是孩子犯了多么严重的错,只是莫名其妙的当了父母的出气筒。或者有些父母只是觉得开一个无伤大雅的玩笑,应该没有问题,可是有些打击性的语言或者带有侮辱性的词语会让孩子变得自卑、怯懦,因为你根本就不知道孩子的心里是怎么想的,对他们性格的形成会有怎样的影响。
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