十月份教师工作总结
十月份老师工作总结1
      10月20日，幼儿园内彩旗飘飘，到处干净光亮，摆放齐整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的让人舒心，悦目。由于，今日我们要迎接XX区教育局和50多间妹园园长和老师们的检阅，前来观摩学习。这么大的阵容，真让我们心里又惊又喜。前些日子，全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好预备工作。 生活老师工作总结
      时间滴答滴答的走，孩子们也和平常一样陆间续续的在家人的伴随下，高兴奋兴的参与晨练和早操，园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物，我们全部员工都穿上新的工作服，精神饱满的倍加细致，当心的站好自己的岗位。迎面碰头，大家都微笑打招呼，今日的天气也好像非常的宜人，阳光也非常的明媚，各个妹园的老师们，在我们早操后就三三两两的来到了。
      领导们把今日的日程支配的特别精彩丰富，先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩，之后是各班井然有序，内容丰富各异的户外活动，据听课后的老师说，课程的演示特别胜
利，真的很惋惜，由于工作关系，错失了一次学习的良机，可惜的很。我在早先就早早的预备好今日上课的相应教具，和儿歌动作编设，小动物的头饰等等，虽然不是第一次接触这场面，究竟是新的工作环境，心中还是有些紧急，来听课的有50多家幼儿园的园长和老师，小唐老师说放了好多凳子，还是不够坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么说，要是不当心遇到某个老师正好到我们班上参观，那才可以应付过去啊。孩子们今日的表现也非常的乖，朗读的声音是那么的洪亮，自信。
      一个个穿着园服端坐的笔直笔直的，小手小脚也都听话的放放好，就连平常比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙，今日也表现良好，还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌，一边学着做动作，值得表扬。一个上午的时间转瞬就快要过去了，徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作，呵呵~~~真好，一路带着孩子们走向电脑房，孩子和我一样，都被各个班的户外活动吸引了，有的班级在小池边玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好喧闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里，我猜，他们肯定想说：老师，要是每天都这样就好了！
      记得在某个老师的博客看到这么一句：给我一粒种子，还你一个春天！在孩子们热喧闹闹随心所欲，高兴奋兴玩耍的那一刻，真的就像是一幅春天的画卷，那么的赏心悦目！
十月份老师工作总结2
      由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧急而又劳碌。
      一.教育教学方面。
      教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、平安和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失，我想在我应当在培育学习爱好方面多多加强。
      本月开展以下主题：
      主题活动：《落叶飘飘》
      主题目标：
      引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的奇怪   心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么改变，从而养成喜
爱生活的好习惯。
      二.生活平安方面
      平安是最重要的。这个月我进行了“当心接触生疏人”、“公厕平安我知道”、“吃东西要当心”三节平安活动课，认真仔细的为幼儿解释了三个方面的平安隐患，引导他们提高平安意识和自我爱护力量。
      三.家长工作方面
      1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的.特征。
      2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
      3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
      4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。
      5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
      6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜，并鼓舞孩子用语言表达。
      四.卫生保健方面
      十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣扬。
      五.集体活动
      1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。
      2、为艺术节做预备，练习两首新儿歌。
十月份老师工作总结3
      一学期很快就过去了两个月，经过这两个月的集体生活，孩子们也接受了我这位新老师。，就我十月份的工作小结如下。
      一．教学教育方面刚工作两个月还是有点迷茫，教学活动方面的备课也有点偷懒，总是依靠参考书的活动设计，虽然书上的设计都是精品，但是作为一名新老师还是应当有更多自己的想法与见解。
      二．嬉戏活动这个月工作中有一点是很缺乏的，那就是嬉戏，幼儿园里每天都有带孩子做嬉戏，可是自己知道的嬉戏又是那么少，常常处于枯竭的状态，有时候也上网搜这方面的学问来补缺乏的地方。还是满意不了工作需要。其实如今想想是自己有点走入这嬉戏的误区。幼儿园的活动应当是多样化的，而不是说嬉戏仅仅是嬉戏本身而已，应当把自己的思维开拓开来。多动些脑筋带着孩子们玩。
      三．适应于迷茫工作中还是有点迷茫，有许多东西常常想不起来，除了预备好教学活动外，其他的是几乎还是空白，上完课要去做什么，带孩子干什么，怎样组织孩子不乱都还不是有阅历。还有区角活动也带动不起来，孩子还不是很听我的话。有时候会感觉的到累，觉得自己力量不高。在这方面有点迷茫。
      四．对于下个月的要求尽快适应努力做到更好，真正的投入的工作当中，做孩子们的好伴侣，好老师，做其他老师的好同事。盼望下个月做的更好。
十月份老师工作总结4
      一、家庭方面。
      这些孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童常常性产生失落感。有的家庭气氛不和协，父母常常吵架，让孩子时时感到焦虑担心。不少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，常常外出，孩子或单独在家，或交给别人看管，缺少亲情，时常感到孤独孤独，同时，由于竞争激烈，风险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教育简洁、粗暴，引起孩子严峻的内心冲突和紧急。一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满意孩子的要求；另一方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。前者造成孩子以自我为中心，心理承受力量低下，难以应付挫折；后者又使他们面临重重挫折，经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严峻的心理不平衡之中而难以自拔。