家长的通告怎么写
篇一：家长分享
家长分享
各位家长大家好！今日很有幸能跟大家来分享交流一些学习的心得。我是
西安交大文科实验班的大一学生，因为刚才经历了高考，所以对初高中的知识
以及学习经验等等仍是历历在目，所以今日应学长学之邀，来和大家分享一
下对于语文以及文科类学科学习的经验和感悟。
看到这里，可能有些理科类学生家长不太在乎，但其实否则。不可以否定，
向来以来，我们都是更为侧重孩子数理化和英语的学习，可是此刻大家也都知
道高考政策的变化，语文遇到更大的重视。甚至被称为    ‘得语文者得高考 ’，语文
在 12 年的基础教育中、在中考和高考取第一重要。
高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，此中外语能够多次参照，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在此后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大降落，只有语文的广度、难度提高，所以语文在高考总分中区分度会最大，最简单拉开学生品位。说得语文者得高考一点都可是分！语文的提高需要长远累积，小学不抓，中高考就会懊悔，到时候想抓也来不及。将来语文的地位就像本来小升初中奥数的决定性作用相同，而比奥数更能一锤定音。
对于拔尖的孩子来说，像数理化之间的竞争已经很难拉开大的差距，因为对于小学霸们来说，它们是较简单能够达到高成绩甚至满分的，可是语文却很难达到这类程度。就我个人来说，也是因为语文好而获得了此刻的的成绩。我能够在在中考以前的要点中学实验班选拔考试中顺利经过受益于语文成绩较为

突出。在高考时因为语文高考成绩 134 分，固然并无达到最高水平，但说真话，的确能高出同学很大一些，甚至几百上千个名次。能够以西交山东文科最
高分到达我们西安，也是受益于重视语文的学习，并且来自公认的高考大省 -- 山东， 60 万考生之间的竞争让我对语文学习的重要性深有领会。但是，我也看到我的一些同学因为高考语文失败，不得不放弃自己喜爱的大学，也有人无奈
选择复读。
而对于学习成绩落伍一点的孩子来说语文也是猛起直追的利器。不是因为语文勤学，而是因为我们熟习语文，能够在感性认识中进行学习，辅之以方法上的指导，进而能够在在短时间内获得较好的成效。对于马上边对考试的孩子来说，这也是比较好的一个提分方法。
学习语文的重要性并且，语文是学好其余学科的基础和获取悉识的必需技术。事物的接受从理解开始，吸取知识也离不开语文。如解数学题时，审题剖析需要语文，证明解说需要语文，答题归纳也需要语文。所以说语文也是工具性学科。连数学界的重要学家都以为语文作为一门基础学科，我们要好好对待。华罗庚：（数学家） “要打好基础，不论学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。 ”苏步青：（数学家）假如说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。（当年他还曾说）要进复旦大学，先考语文；语文不及格，免谈。所以，语文学习的重要性可见一斑。
除了不过将语文作为考试应付以外，它对孩子的将来求职，人际交往也有
很大影响。语文是权衡人材知识与素质的标准之一。在此刻竞争日趋激烈的 21 世纪，到处充满了机会与挑战， 不用再苦于 “英豪无用武之地 ”，也不用再诉苦英豪日暮，而是在于一个人能否能自告备勇， 孔雀开屏般自我显现一番。 固然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙必定会招来他人的明眸睐眼，相相信何人都

愿意在光天化日之下滔滔不停，引经据典，口吐连珠趣话。而广疏学浅的人，只能在昏暗角落没精打采，诉苦自己肚子里的墨水太少。所以说，语文在这里发挥侧重要的作用，所谓 ‘腹有诗书气自华 ’也是这个道理。
说到这里，大家可能对语文学习的重要性有了必定认识。其实其余文科像政治历史地理等等也是相同的道理。大家可能对文综不是太重视，可是当真真
正正的去经历一道选择    4 分的时候，一道阐述题    16 分甚至 20 分的时候，就能
感觉到这类切身痛苦了。我在文科综合中错选了两道选择题，失掉了可贵的 8 分，以致于和朝思暮想的大学擦肩而过，此刻想起来
也是特别遗憾，我也很希望我们孩子不要留下这类遗憾，所以真的希望各位家长能够从此刻开始重视起来。
我们认识了语文以及文科学习的重要性和必需性，可是孩子们这些学科学习的基础和方法怎么样呢？我感觉有些孩子可能此中仍是存在一些问题，大家
广泛以为文科勤学，语文和文科类这些学科在大家的印象中忧如都是 “照本宣科 ” 的东西，但实质真的是这样吗？从这几年高考来看，文科早就离开了死背课本
的教课和考试模式， 此刻的文科用一个字归纳就是 ‘活’，书籍知识活，考试也活，书籍上没有现成的答案，需要学生自己独立思虑。 ”我们为您高中老师也曾说，假如不过从高考角度思虑，文科其实不简单，某些方面甚至比理科还难。
还有对于照本宣科，我是不太同意这类学习方法的，这既浪费时间，效率
也很低，并且特别简单忘掉，没有什么较大的成效。我以为学习的全部内容都
是讲究方法与技巧的，掌握了方法，就能更简单的来用更少的时间和精力获取
更好的成效。语文学习是有 “套路 ”的。比方，有些孩子可能对现代文阅读不理解，
老是丢分，不到答题切入点。可是我们对全部的阅读题目设置进行分类，就
会发现万变不离其宗，主要题型不过就是归纳文章，赏析句子，句段意思，思

想要旨等几类，对应不一样的题型，我们总结出不一样的答题模式，当考试碰到某类题型时，我们直接套用模式，增补内容，分数轻轻松松就能拿到，而不至于无从下手。而像其余的古诗鉴赏，综合表达等题型也各有一套模式。
像这些学习经验、方法、模式都是我在自己做题考试和平时练习以及老师指导中逐渐总结出来的，我感觉这些东西的确有助于自己在学习中获得事半功倍的成效。可是像我有的同学一味的搞题海战术，但不去总结归纳，其成效可想而知。弄得自己特别疲倦，却不见什么成效。何况，在初高中阶段，学习时间特别紧，任务也特别多，能够挤出来补习的时间特别之少，假如再不加以总结归纳，就无异于白白浪费了这些可贵的时间。
还有就是在考试中进行反省，初高中，特别是高中考试特别之多，必定要注意总结考试经验。不但仅是语文，其余也是相同的道理。经验不不过试卷会不会，还有考试心态，注意事项等等。再一点就是考试、剖析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
再讲一个我的经历，有一次模拟考试，没带腕表。考试的是很特别焦急，结果十分不理想，因为焦急好几道题都不会做。此后我就再也没有在考试的时
候带过表。我想说明什么呢？。 是考试中的注意事项和心态。 平时注意得多了，到了真切的考场上，即可以轻松地面对考试。
而后考过试了，就很自然地要剖析考试。剖析得正确与否，关系重要。剖析以前，假设此次说明不了什么问题，这样能够使剖析错了的不良结果减小到最少。
第一步，想想，此次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。 第二步，自己能否是偏科了。这时应付弱项多加练习。