大学生活动中心设计任务书
授课对象建筑设计技术
授课时间第五学期
开课单位:建筑系建筑设计技术专业教研室
教学目的
1基本掌握一般的建筑设计的流程与方法,初步形成富有个性的创作作品。
2相对完整地对方案进行阐释,包括对问题提出、问题分析、问题解决、概念生成等。
3使学生相对深入地掌握设计的手绘图纸表达的基本功。
4真正形成对设计规范的重视,基本掌握并应用相关的设计规范。
5开始以使用者、城市环境、建筑性格、建筑文脉、市场需求为出发点进行设计,而不仅仅是为自己的喜好设计或者为符合任务书规定的各部分面积设计。
设计题目
大学生活动中心
设计内容
建筑面积3000平方米,误差不得大于10%2-3层,可以局部4层。
1 基本功能:
(一)校学生会办公用房
1各部办公室             20㎡×6 = 120
2小会议室               3040
3校广播站
(含播音、录音室、编辑、机房   60
(二)主要活动用房
1、多功能厅400(小型集会、报告兼舞厅
2展览200㎡(也可结合门厅、休息厅布置)
3茶座90
4美术工作室60
5书法活动室60
6摄影工作室(含暗室
7、学生会期刊编辑部及文学创作室:60
8音乐工作室60
9舞蹈工作室60
10排练厅(兼健身房):90
11大会议室60
12、网吧:100
(三)辅助用房
1值班管理室2030
2、开水间1016
3更衣室、淋浴室6070
4街道的美学门厅休息厅厕所和备品室、衣帽间和面积由设计者自定。
(四)公共环境区:室内外环境设计
    1、室内公共环境区。包括入口、门厅、楼梯、走廊等,要求开朗、明快、景观优雅。
    2、室外公共环境区。包括入口前区、货区、景区、休闲区、停车场等,要求分区明确、流线清晰,形成闹中取静的室外环境。
设计要求
1、学生应在本课程之前已经具备基本的高效率草图绘制、图解表达能力;
2、学生应树立主动学习的心态,勤奋刻苦、踏实努力,培养大量查阅资料、大量训练图解表达与交流能力,培养多方案比较与分析归纳能力;
3、学生在每次课前应准备好问题清单,以便于高效率地与教师沟通交流。
设计成果
    1、设计图纸规格594X 841MM,彩A1展板和A3文本。要求构图严谨,图面整洁,制图精确,字体端正,表现真实。
    2、图纸内容:
    总平面图1500
    平面图1200
    立面图1200
    剖面图1200
    鸟瞰图和局部透视图
    分析图及简要说明
参考资料
    1、《建筑空间组合论》 彭一刚
    2、《现代建筑语言》 布鲁诺赛维
    3、《交往与空间》 杨·盖尔
    4、《建筑形式美的原则》 托伯特哈姆林
    5、《公共建筑设计原理》 鲍家声
    6、《外部空间设计》 芦原义信
    7、《街道的美学》 芦原义信
    8、《西方近百年建筑史》 童寯
    9、《建筑创作思维的过程与表达》张伶伶
  10、《建筑制图标准》
  11、《民用建筑设计通则》
  12、《建筑设计防火规范》
  13、《文化馆建筑设计规范》
  14、《办公建筑设计规范》
  另:《平面构成》、《立体构成》、《彩构成》
附图:地形图
基地一:青年活动中心
基地二:大学生活动中心
基地三:建筑学院活动中心