研究性学习记录表
课 题 名 称:
班 级: 小 组:
指 导 教 师:
为便于指导学生研究性学习活动,特设计课题研究过程各类记录表。这些记录表,一方面帮助学生整理总结和回顾反思,另一方面也为便于在结题时表明过程的真实性。因此,要提醒学生注意及时记载,并注意保管这些记载。每个小组在记录时都要有一份,小组成员人人都参与具体记录过程,使每个小组成员都对活动的过程了如指掌,则更有利于活动的高效开展。
这些记录表在设计时比较注重使用的普遍性,指导教师可以直接复印使用,也可以根据学生的情况对这些设计进行修改,使之能更有针对性地记载学生活动的具体情况。
所有表格的电子版可到下列邮箱下载:
****************** 密码:lyyzyanxiu123456
表1 课题研究/项目设计方案(开题报告)
课题/项目 题目: | ||||||
指导老师: 组长: 成员: | ||||||
背景: | ||||||
目的与意义: | ||||||
目标: | ||||||
主导学科: 相关学科: | ||||||
具 体 研 究 计 划 | 任务分工 | 任 务 | 责任人 | 任 务 | 责任人 | |
研究方法: □ 文献法 □ 调查法 □ 实验法 □制作法 □ 其他 | ||||||
每一阶段的主要任务和目标: | ||||||
计划访问的校内、外专家: | ||||||
活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等): | ||||||
预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等): | ||||||
指导老师意见: 签名: 年 月 日 | ||||||
表2 活动情况记录表1
活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动
课题/项目 名称: |
参与活动的人员: |
活动目的: |
活动内容: |
活动步骤设计,及所需条件: |
活动过程记录: |
活动结果记录(解决的问题、得出的结论,出现的新问题等): |
活动的主要收获、体会: |
指导老师意见: 签名: 年 月 日 |
活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________, ___年___月___日
表3 活动情况记录表2
活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动
课题/项目 名称: |
参与活动的人员: |
活动目的: |
活动内容: |
活动步骤设计,及所需条件: |
活动过程记录: |
活动结果记录(解决的问题、得出的结论,出现的新问题等): |
活动的主要收获、体会: |
指导老师意见: 签名: 年 月 日 |
活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________, ___年___月___日
研究性课题表4 活动情况记录表3
活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动
课题/项目 名称: |
参与活动的人员: |
活动目的: |
活动内容: |
活动步骤设计,及所需条件: |
活动过程记录: |
活动结果记录(解决的问题、得出的结论,出现的新问题等): |
活动的主要收获、体会: |
指导老师意见: 签名: 年 月 日 |
活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________, ___年___月___日
表5 活动情况记录表4
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