关于名著《活着》读后感作文（7篇）
关于名著《活着》读后感作文（精选7篇）
《活着》叙述了一个一般人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一幕演绎人生苦难经受的戏剧。以下是我预备的关于名著《活着》读后感作文范文，欢迎借鉴参考。
关于名著《活着》读后感作文精选篇1
《活着》主要讲了“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节，遇到那位名叫福贵的老人，听他叙述了自己坎坷的人生经受：地主少爷福贵嗜赌成性，最终赌光了家业一贫如洗，穷困之中福贵因母亲生病前去求医，没想到半路上被抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人。然而，真正的悲剧从今才开头渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活；儿子因与女校长血型相同，为救女校长，抽血过多而亡；女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘，生下一男婴后，因大出血死在手术台上；而凤霞死后三个月家
珍也相继去世；二喜是搬运工，因吊车出了差错，被两排水泥板夹死；外孙苦根便随福贵回到乡下，生活非常困难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼便给苦根煮豆吃，不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。
文中的仆人公福贵经受了一生的苦难，家人都先他而去，而他依旧友好对待这个世界，没有一句埋怨的话。我认为我们就应当学习老人坚韧的品质，不要被困难所压倒。
无论怎样，生活总要连续，只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着！
关于名著《活着》读后感作文精选篇2
余华活着读后感 《活着》是我边哭边读完的，书中仆人公凄苦的命运触动我那脆弱的神经，加之当时自身的心情特别低落，整个人泣不成声，这可能就是读者和产生的共鸣。我不知道现实生活中有没有这种凄惨的故事，但总觉得全部的故事在现实中都有原形可寻，只是作品经过了人为的加工而已。应当有好多人都曾问过自己：“活着毕竟为了什么?”包括我自己!当然，不同心境下的答案是不同的，有乐观的也有消极的。
人生在世，漫长而短暂的几十年，活着的方式却不尽相同，形形的人选择林林种.种的生存方式，也就产生迥然不同的人生结局。有的人碌碌无为，甘愿平凡;有的人不懈奋斗，终获辉煌;有的人贪图享受，家道败落。记得有人对我说过：“要是能欢乐的死去该多好!”说实话我也想，面且会有许多人这么想过。可是冷静下来，这又是多么不负责任的想法，生命不是我们自己赐予的，我们又有什么理由自己擅自打算生命的去留呢!看看《活着》吧，再重新端详一下生命的意义，也再重新熟悉一下自己的责任与义务，我们必需为活着而活着!
活着的路上布满挑战，不行能一帆风顺，有些苦痛、挫折很简单把弱者战胜，丢失活着的士气，所以会有一部分人选择过早地离开这个世界。每个选择都有存在的道理，但我要说的是这些人太自私，他们心里只有自己，没有其他任何人，把苦痛与哀痛留给了亲人和伴侣!除了自身的缘由，社会也有不行推卸的责任。现在假的东西太多，真的东西太少，人心里没有平安感，人与人之间缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越来越怀疑活着的意义。
活着还是要真实的好，最起码自己心里踏踏实实。对人待事得容人处且容人该是活着的一个境界，可能会被某些人认为很傻，换个角度，傻又何尝不是一种福呢。只有经受了才会知道真实的感受，即使被哄骗，痛彻心扉后才会更懂得珍惜。若没有了悲欢离合、苦痛挣杂，
人生会少了些许颜，有句歌词唱的好“风雨过后总会见彩虹!”活着应当就是哭着、笑着吧，有泪水也有笑容!
关于名著《活着》读后感作文精选篇3
我自学校开头就养成了读书的好习惯，这个好习惯是受我父亲的熏陶。父亲由于小时候家庭条件的影响，不得不放弃学业为家打拼。虽然条件艰辛，但父亲却从未停下读书的脚步。对他而言，每天都是读书日，读书就是工作完成后的消遣活动，他经常拉着我一起边读书边划写好句。学校时翻父亲的书橱，发觉了这本纸张泛黄的书——《活着》。从今，它就成了我人生道路的伴侣，我对它的宠爱赛过了其他所读到看到的。每每听到有人提及余华，我总是联想起《活着》，他的文字不仅活在了苎麻之上，还活在了我的心上。像这样的好书，是经得住时间的考验，也经得住我们读者细细品尝的。
再读《活着》，他教给我们三个“不要”：
1、不要可怕贫困：故事中的福贵，从地主少爷游手好闲沦落为温饱困难的底层贫民。在对话中他告知我们：只要人活着，人活得兴奋，就不怕穷。
2、不要总是放弃：故事中福贵命运多舛，败光家产，请不到大夫，无故被抓参军，母亲病逝，儿子抽血而死……虽然坎坷，但是他挺过来了，没有因此放弃，至此余华写道：人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。人生苦短，活着则甜。
3、不要埋怨任何事物。书的最终，福贵买下了一头老水牛，并给它取名为“福贵”，陪着自己安静地生活下去。他心中的心酸也许只有他自己知道吧。生命只有一次，有生命就有盼望。
福贵历尽沧桑仍有滋有味地活着的意义在于：人生之中，我们应当学习他怎样在困顿之中活下去的力气。想必，这就是余华所要告知我们的人生道理，犹如书名活着是一张通往死亡的单程票，生命于人像灿烂焰火，怎样尽情绽放？唯有读书。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。读书学习乃人生中的灵丹妙药，善读可以医愚！记得明代思想家李贽在《四中评序》中赞扬说：“千古善读书者，陶渊明一人而已”。可见，陶氏是最懂读书三味的奇男子，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，据此可见，陶渊明是一个纯粹的读书人，他的不为五斗米而折腰，他的挂印归隐田园，都令我们这样的知小识的高校生欣羡不已。
陶氏读书是不拘形式的，随心所欲的，他对读书之乐的终极看法就是自娱文字，只有娱才才可以娱人。正如鲁迅先生麾下的：嗜好读书的人能够手不释卷，由于任凭，由于轻松，他们可以在任意一页文字的背后，都可以毫不费劲地到滋润自己灵魂的养分，并且乐此不疲。这种境界是难得的，也是简单的。难在这种境界需要长期的培育和全身心的投入；易在我们学校有着山东高校中最大的图书馆及其设备，有着优越的条件。还在想什么？抓紧读书吧。
在这初夏的暖阳下，端坐窗前，一本书籍，一杯清茗，轻轻翻动书页，感悟一沙一石，感悟一草一木，追求一份别样的安静，心灵活在书香中休憩。
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