第三节礼仪的基本原则、功能和意义
教学目标：学习礼仪的功能礼仪的基本原则、功能和意义
教学重点：礼仪的基本原则
教学难点：礼仪的功能和意义
教学方法：讲授法、情景教学法、小组讨论法..
教 具：多媒体
课 时：1课时
教学过程：
一、导入新课
人有礼则安;无礼则危; ——札记
二、新授
一、礼仪的基本原则
1、真诚尊重原则
真诚是对人对事的一种实事求是的态度;是待人真心诚意、表里如一的友善表现在人际交往中..不自欺;也小欺人;待人真减会很快得到别人的信任;反之会得到 “虚伪”“骗子”等有损个人形象的评价;这会造成正常的交往难以继续..真诚是人与人相处的基础;是礼仪的一条重要原则..
每个人在社会交往活动中都应泼诚心待人;恪守信用;履行承诺;处处不可失敬于人;不伤害他人的尊严;小侮辱对方的人格..只有真诚地奉献;才能有丰硕的收获；只有真诚地尊重．方能使双方心心相印;友谊地久夭长..掌握了这一点;就等于掌握了礼仪的灵魂..
公元前592年;当时的齐国国君齐顷心在朝堂接见来自晋 国、鲁国、卫国和曹国的使臣．各
国使臣都带来了圣玉、币帛等贵重礼品献给齐顷膺献礼的时候;齐顷公向下一看;只见晋国的使臣是个独眼;鲁国的使臣是个秃头;卫国的使臣是个踱脚;而曹国的使臣则是个驼背;不禁暗自发芙：怎么四国使臣都是有毛病的..
当晚;齐顷公见到自己的母亲萧夫人;便把白天看到的四个人当笑话说给萧夫人听;萧夫人一听便乐了;执意要亲眼见识一下..正好第二天是齐顷公设宴招待各国使臣的日子;于是使答应．让萧夫人届时躲在帷帐的后面观看..第二天;当四国使臣的车子一起到达;众人依次八厅时;萧夫人掀开帷帐向外望;一看到四个使臣便忍不住大笑了起来;她的随从也个个笑得前仰后合..笑声惊动了众使者;当他们弄明白原来是齐顷公为了让母亲寻开心;特意做了这样的安排时;个个怒不可遏;不辞而别..四国使臣约定各自回国请兵代齐;血洗在齐国所受的耻辱四年后;四国联合起来讨伐齐国;齐国不敌;大败;齐顷心只得讲和;这便是春秋时着名的“鞍之战”..
想一想：我们在日常生活遇到有缺陷的人;有没有给予尊重呢 当你在同别人交往的时候;是否遵守着真诚尊重的原则呢
2、平等适度原则
在社交场合中;礼仪行为总是表现为双方的;不沧哪一方是施礼嚣;哪一方是受礼者;双方都要一视同仁;给予对方同等程度的礼遇;不允许囚为交往对象被此之间在年龄、性别、种族、文化、职业、身份、地位、财富以及与自己的关系亲疏远近等方而自所不同而厚此薄彼;区别对待..平等在交往中表现为不要骄狂;不要我行我素;不要白以为是;傲视一切;H中无人..平等是人与人交往时建立情感的基础;是保持良好的人际关系的诀窍..
适度原则足指人们在施行礼仪的过程中;必须在熟悉礼仪规范和准则的基础上;注意各种情况下人际关系的距离;把握与特定环境相适应的人们彼此间的交往尺度;要不卑不亢、落落大山;以建寺和保持健康、良好、持久的人际关系..遵循适度原则要求人们存社交场合要感情适度;谈吐适度;举止适度;妆扮适度..
3、自信谦逊原则
自信是指相信自己的想法和力量;认为依靠自己的舞力;定能够克服种种困难;达到预定的目标..自信是社交场合很可贵的心理素质;唯有对自己充满信心;才能在交往中不卑不亢、落落大方;遇强者不自惭;遇到磨难不气馁;遇到侮辱敢于挺身反击;遇到弱告会伸出援助之手..自信足一种内在力量;人们越自信;就越有可能建立有益的而不是破坏性的人际关系..
谦逊就是虚心、不自满..谦逊是一种美德;它奉身也是一种礼的表现..在社会交往中只有谦逊礼让、不摆架子、不自以为是的人才能使人感到容易接近;才能给人以可以信赖、可以合作的印象..
4、遵守信用原则
礼仪作为行为的规范、处事的准则;反映了人们共同的利益..丰十会上的各民旅、各党派、各阶层人们都有责任和义务维护它;共同遵守它..每个人要知礼、守礼;算我约束;爱护公物;遵守公共秩序;尊老;坚持正义;爱护动物……在礼会生活中时时处处自觉遵守礼仪规范;努力树立良好形象;做一个受大家欢迎的人：谁违背了礼仪规范;自然会受到公众的批评和指责..
信用即讲信誉;在人际交往中要讲真话、遵守诺言、实践诺青..孔子说：“民无信不立;与朋友交;言而有信..”强调的正是守信用的原则..在社交场合;尤其重视守时、守约;所以;如果没自十足的把握就不要轻易许诺他人;许诺他人做不到;反而得到一个不守信的恶名;会永远失信于人..
5、宽容关怀原则
宽容的原则电即与人为善的原则.. 所谓宽容;是指心胸宽广、忍耐性强..宽容是一种较高的境
界;容许别人有行动与见解白南;对不同于自己和传统观点的见解要耐心公正地容忍..要宽容;就要做到将心比心;多容忍他人;多体谅他人;多理解他人;千万不要求全责备;斤斤计较;过分苛求;咄咄逼人..但是宽容是有原则的;不是一味地迁就和礼让..总而苦之;在社交活动中;一个有宽阔胸怀的人科往能宽容别人;电易丁博得他人的爱戴和敬重..
二、礼仪的功能
礼仪在人们的社交活动和社会生活中具有以下功能：
1、礼仪有助千塑造良好形象
出于自尊的原困;人人都希望自已在公众面前有一个良好的形象;以受到别人的信任和尊重;使人际关系和谐、融洽..所以;人们非常重视为自己蝮造一个良好的社会形象..
礼仪是塑造形象的重要手段..在社交活动中;交谈讲究礼仪;町以变得文明；举止讲究礼仪;可以变得高雅；穿着讲究礼仪;可以变得美观；行为讲究礼仪;可以变得优雅..只有讲究礼仪;事情才能做得恰到好处..总之;一个人讲究礼仪;就可眦变得充满魅力..
一个单位、一个企业通过讲究礼仪;可以存公众心日中塑造……良好的社会形象;使自己存激烈的市场竞争中广交朋友;办起事来能左右逢源;产生很好的社会效益和经济效益..
2、礼仪有助于调节人际关系
礼仪所表现出的尊重、平等、真诚守信的精神和种种周全的礼仪形式;必然会赢得对疗的好感和信任;使对片的心理需求得到满足;从而化解矛盾;使普通刖友可以成为知己;谈合作的可以顺利达成协议..
礼仪是“纽带”;是“桥梁”;是“黏合剂”;它可以使人与人相互理解、信任、关心、友爱、互助;可以营造良好融洽的气氛;维持关系的稳定和发展..
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