教师个人提升计划范文
篇一：教师个人素养提升计划
教师个人素养提升计划
教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁.教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生.作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质.我认真学习《教师素质提升工程活动方案》，理解《方案》内容，吃透《方案》精神，寻自己身上的不足，有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质.现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
一、业务水平方面
1．加强个人的再学习。"活到老，学到老"。
⑴学习学科的《课程标准》及《标准解读》，深入领会精神实质。
2．注重备课。备课是老师们交流的平台。在备课时，老师们相互交流平时教学中的点滴，遇到的难题相互帮忙，出主意。.认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习.加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质.
3．多阅读课外书。"书是人类进步的阶梯"。书中有学不完的东西，书中有许多的新理念，新方法，我们青年教师可以借鉴。
4．做好"青蓝"结对，给自己提供了一个进步的机会。上学期，听课不是很多，本学期计划多听老教师、"师傅"的课，多问、多看、多学。
5.积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高教育教学的能力.不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平.每周看一篇教育理论文章，每月写一篇读书笔记.
6.积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及学校外的培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法.
二、思想素质方面.
坚持四项基本原则，自觉拥护和执行党的各项方针政策；要有政治理论的素养.自觉学习和宣传马列主义、思想，坚持理论，提高自己的精神境界.全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教.克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质.
三、职业道德：
(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位.、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格.
(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德.
(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局.
(4)对待自己：要学而不厌，勤于进去，严于律已，严谨治学.
总之，良好的开始，是成功的一半.我将严格执行提升计划的要求，不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力.认真进行自我认识、自我分析、出自己工作中的不足，明确自身的优势与特
长，根据自身的实际，确定自己的发展方向.加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让组织放心，让家长满意.教师个人发展计划
篇二：小学教师个人提高计划与措施王俊娥
教师个人提高计划与措施
（2013——2014学年）
东关小学王俊娥
俗话说“活到老，学到老”，而作为教师，我们更应该不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自己的教育教学之路，闪耀着灿烂的光辉。以学校的工作计划和教育局的“两修三课”为依据，特制定工作计划如下
一、以教书育人为目的，做好本职工作。
1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从精心备课入手，仔细发掘教材，认真研究设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提高自己的教学设计能力。在课堂上，多关注学生，
努力把握教学契机，努力使自己成为课堂的组织者、调控者，让学生成为课堂的主人，提高自己的课堂把握能力。积极参加学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自己的教学能力，及时写好教学反思，记录成功和失败的点点滴滴。
2、积极参加学校和局里组织的各项学习活动，力争在理论上不断地充实自己的头脑，并把理论与实践紧密地结合起来。
3、在师徒结对活动中，虚心向师傅学习。同事之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究
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