我心中的什么作文600字初中
我心中的什么作文600字初中（精选69篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我心中的什么作文600字初中（精选69篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的什么作文600字初中 篇1
蜡烛作文我是一个快乐略带腼腆的小男孩。我非常喜欢阅读，在书的海洋里我觉得自己像一个永远吃不饱的小鱼儿。我好希望在知识的沐浴下快快长大！
诗词中，有道不尽的豪情壮志；诗词中，有理不尽的思乡之情；诗词中，更有数不尽的愤慨不平……从诗词中，我们可以领略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀！
王维的“海内存知己，天涯若比邻”，打动了多少人！友谊，这个美好的词汇，使得我们隔着千山万水，也能到最知心的人！
李煜有一句：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，体现了一国之君，纠结于儿女情长，无心治理国家，致使国家混乱不堪，南唐后主，就此断送前程，成为亡国之君。最后，这位原本意气风发的君主，被大宋人活活毒死，读来不免有几分惋惜与悲哀。
王建在中秋之夜，与家人异地隔阂之时，作下了“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的名篇，这是千千万万游子的心声啊！值此中秋佳节，不能与家人共进晚餐，抬头赏月，确是一番惆怅。回头再看，因为朝廷昏庸腐败，多少名人志士得不到重用，被贬官发配边远地区，此时同伴遥望明月，只能低头默默流泪……
一代伟人在诗中写道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”。解放战争后期，国民党黑暗、腐朽的统治，早已丧失民意，藩入被动状态，解放军连战连捷，攻下南京总统府，又感叹：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。所以，当十万人民在北京天安门广场欢庆新中国成立之时，国民党残部只能在台湾欲哭无泪地反思自己。
这些震撼人心的诗词，正不断激励我们前进。她们，是我心中的“好声音”。
我心中的什么作文600字初中 篇2
奥林匹克森林公园有许多昆虫栖息在这绿树成荫的世界，而住在奥林匹克附近的我，也时常去那里玩耍。在远离城市喧嚣的森林公园里，它们的“歌声”就是我心中的好声音。
夏天，我坐在一片树荫下，清脆悦耳的虫鸣鸟叫将我包围。蝉儿蛰伏在层层叠叠的绿叶里，振着翅膀发出“知了知了”的蝉鸣，一时间，各式各样的声音交织在一起，伴着耳畔的徐徐微风，共同奏成了一曲动人的“交响乐”。我沉醉在这美妙的自然之声中，喜不自胜。
回到家中，坐在房中的我只能听见楼下来往行车的呼啸声与车海中偶尔响起喇叭不耐烦的“嘀嘀”声。同样是众多声音的相互交杂，我却丝毫无法从后者中感受到美好。于是我便想着，如果我能捕获到一只蝉，把它装进笼子里搁在家中，岂不就能时时刻刻都听到它为我演奏的曲调里，能时时刻刻沉浸在美妙的自然之声当中！于是我出了门，捉蝉去了。
经过一阵子的努力，我终有抓到了一只蝉，我将它放入笼中并带回了家。之后，我每天都能听到它的鸣叫，心里美极了！
渐渐的，我发现它不再鸣叫。我以为是没有给它足够的食物，可尽管我给了它更多的食物，
它依然是无精打采的，很少再发出那动人的叫声。妈妈告诉我：“蝉天天关在笼子里，自然和外界不一样。如果你将它放生，我认为它还会像以前一样鸣叫的！”我想了想，觉得妈妈言之有理。如果有人把我关在笼子里的话，我自然也不会像之前那样快活的。于是我听从了妈妈的劝解，将它放生。果然，蝉一飞回到树上，便又欢快的叫了起来。
之后，我每天都会来到公园，聆听这些自由的小生命唱响的“歌曲”。那宛如天籁般的欢鸣，才是我心中真正的好声音。
我心中的什么作文600字初中 篇3
世间很烦乱，所以，偶尔，我会闭上眼睛，放慢呼吸，忽视脑中杂如线团的思绪，侧耳，只听得心中有一个又一个声音，向我倾述世间之理。
云卷云舒——轻柔不时抬头，遥望天边的云朵，那是绣在深蓝天幕上的茧丝，还是冬季哪个调皮小孩砸上去的雪球？只听得云用她那轻柔的声音说：“我是云，也是雨，也可以化成雪。水。雾，我无处不在，因为我善于变化；做人也要这样，面对困难和挫折，要善于以多路线解决，才能成功，不懂得变通的人太死板，反而不好。”天上的云随着风的吹动变幻着形态，
倾心去听，似乎还能听得云一卷一舒中发出的细微声响；做人要善于变通，我将云的话，和着那轻柔的声音，放进了心里。烛火跳动——急促停电的莫晚，我点上了一只蜡烛，细小的“噼啪”声传入耳中，火急促地燃烧，我不禁叹道：“蜡烛的一生如此短暂，可悲。”烛火轻轻的跳动，蜡烛用它那清脆的声音，自豪地说道：“可悲？才不会呢！我的一生虽短，但我却也用那小小烛火，为那需要的人驱散黑暗，做人也要这般，将有限的生命投入到无私的奉献之中！”烛火依然在烧，我则陷入了沉思，人的生命有限，但我们却可以让它变得更有价值吗？我将蜡烛的话，和着蜡火那急促的声音，放进了心里。风吹绿树——狂野无聊地在操场，漫步，一阵大风吹过，树叶“沙啦啦”地作响，“你为何走得如此匆忙？”我问，风用它那狂野不羁的声音回答：“我想看遍这世界，我想看见一望无际的雪原，想看见生机盎然的雨林，我想在世界留下我的足迹；做人也要像这样，有目标，有决心，有毅力，才能成功！”风呼啸着走了，留下我一人回味，人一定要有梦想，是因为这种原因吗？我将风的话，和着狂风那狂野的声音，放进了心里。每每回味，都有一番感慨：这些声音，当真美如天籁！
我心中的好声音，来自大自然，请你也侧耳聆听，更深地去感悟一番吧！
我心中的什么作文600字初中 篇4
在梦中，我仿佛回到那熟悉的青砖小道上，推开那一扇通向未知的大门，金的阳光从门缝钻出来，将一切都渡上熟悉的温度。
还有那“踢哒踢哒”的拐杖声，令我内心产生一阵莫名的共鸣——于是，回忆铺天盖地的向我袭来。
“奶奶，奶奶，这日历怎么回事啊？”我带着调皮的笑意，站在日历旁大声喊道。此时，“踢哒踢哒”的拐杖声便会应声响起，奶奶走上前来，戴着老花眼镜认真地看了看日历，发现我强忍笑意的小脸蛋，有捏了捏我脸颊，故作生气地训诫：“你这个调皮的丫头，又乱撕日历！”我便会发出响亮的笑声——儿时的我总喜欢偷偷多撕一张日历纸，看到奶奶略微生气的样子。那时的捉弄与欢笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而学业像是一条裂谷，令我和奶奶不再亲密如初。
学业的繁重令我甚少再到奶奶家。但为数不多的探望，奶奶都会拄着拐杖。“踢哒踢哒”的拐杖声向我迎来，笑迎迎地接过我手中的几袋水果，与儿时一样，牵着我的手走进屋里，只是曾经的小手已经强壮有力，曾经的大手已经纤瘦不已。
奶奶高兴地把水果放下，忙叫我坐下喝水，转身走向厨房给我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”这个词，大概就如此时此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的亲热，却引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中，我再次站在日历旁边，瞧了瞧日记上的日期，不自主喊道：“奶奶，这日历怎么回事啊？”熟悉的话语，却令我深感奇怪。“踢哒踢哒”的声音响起了好一阵子，奶奶才步履蹒跚的走到我身边，半眯着眼睛吃力的观察日历，嘴边还在喃喃自语，好一会才抬起头来：“噢。估计忘记私下日历纸了。”
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中终究跟不上我的步伐，我的世界终究有一天不会再听到那熟悉的“踢哒踢哒”声。曾经的美好时光，正随着那“踢哒踢哒”的拐杖声，与我渐行渐远。我紧握着奶奶的手，望着日历，泪如雨下……
回忆总有拉下帷幕的时刻，而那牵动我内心深处的拐杖声，一定不曾停止。
我心中的什么作文600字初中 篇5
世间很烦乱，所以，偶尔，我会闭上眼睛，放慢呼吸，梳理脑中杂如线团的思绪，侧耳，只听得心中有一个又一个声音，向我倾述世间之理。
云卷云舒轻柔
不时抬头，遥望天边的云朵，那是绣在深蓝天幕上的茧丝，还是冬季哪个调皮小孩砸上去的雪球？只听得云用她那轻柔的声音说：“我是云，也是雨，也可以化成雪。水。雾，我无处不在，因为我善于变化；做人也要这样，面对困难和挫折，要善于以多路线解决，才能成功，不懂得变通的人太死板，反而不好。”
天上的云随着风的吹动变幻着形态，倾心去听，似乎还能听得云一卷一舒中发出的细微声响；做人要善于变通，我将云的话，和着那轻柔的声音，放进了心里。
烛火跳动急促
停电的莫晚，我点上了一只蜡烛，细小的“噼啪”声传入耳中，火急促地燃烧，我不禁叹道：“蜡烛的一生如此短暂，可悲。”烛火轻轻的跳动，蜡烛用它那清脆的声音，自豪地说道：“可悲？才不会呢！我的一生虽短，但我却也用那小小烛火，为那需要的人驱散黑暗，做人也要这般，将有限的生命投入到无私的奉献之中！”
烛火依然在烧，我则陷入了沉思，人的生命有限，但我们却可以让它变得更有价值吗？我将
蜡烛的话，和着蜡火那急促的声音，放进了心里。
风吹绿树狂野
无聊地在操场，漫步，一阵大风吹过，树叶“沙啦啦”地作响，“你为何走得如此匆忙？”我问，风用它那狂野不羁的声音回答：“我想看遍这世界，我想看见一望无际的雪原，想看见生机盎然的雨林，我想在世界留下我的足迹；做人也要像这样，有目标，有决心，有毅力，才能成功！”
风呼啸着走了，留下我一人斟酌，带着梦想奔跑，可以成就未来。我将风的话，和着狂风那狂野的声音，放进了心里。
每每回味，都有一番感慨：这些天籁之音，可以匡正人生轨迹，催人奋进，妙哉！
我心中的好声音，来自大自然，请你也侧耳聆听，更深地去感悟一番吧！
我心中的什么作文600字初中 篇6
“你，给我站起来！96分，怎么考的？”老师指着我，怒气冲冲，我手中紧紧握着卷子，低着
头，进了办公室，老师竟然毫不留情的拍起了桌子，声音提高到了80分贝……从办公室出来，我都不敢抬头看同学，怕他们笑话我，我也不敢看黑板，觉得好羞愧。一向被老师宠爱，同学羡慕的我，竟然像个过街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾书包往家赶。放学回家路上，我看到路边的月季花，好像也耷拉着脑袋，枝头的小鸟，也呆呆地立着，它们为什么也都失去了往日的姿态和欢笑？
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