灯笼作文600字（通用61篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的灯笼作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
灯笼作文600字 篇1
每到夏天的夜晚，萤火虫总是提着他那一闪一闪的小灯笼，悠闲地飞来飞去。可是你们知道萤火虫为什么会有小灯笼吗？现在我就讲一个有趣的故事来告诉你吧。
很久很久以前，萤火虫是没有小灯笼的，到了晚上，只能摸着黑去寻食物。圣诞那一天，圣诞老人来给动物们送礼物来了。第一个收到礼物的当然是森林之王了，狮子王温和谦逊地说：“圣诞老人，您还是先给其它小动物送去吧，他们肯定在门口着急地等着呢！”圣诞老人听了很感动，连忙从百宝袋里拿出一个小黄冠，狮子王接过礼物，连声说谢谢。圣诞老人又去给小白兔送礼物，在途中遇见了萤火虫。萤火虫对圣诞老人说：“圣诞老人，请赐我一个小
灯笼吧，要是没有小灯笼，我夜里飞行太不安全了，常常撞到树，撞得头昏脑花的，有时还不到回家的路，太不方便了。”圣诞老人连忙从百宝袋里拿出一个明亮的小灯笼，把它装在了萤火虫的背上，一下子照亮了整个花坛。萤火虫高兴地舞动着翅膀，围绕着小花坛飞来飞去，连声说谢谢。自从有了小灯笼以后，萤火虫不会再迷路了，还常常帮助别人，给迷路的小伙伴照明。
那一年，袋鼠收到了圣诞老人送的婴儿袋，使婴儿不会丢失；蜜蜂收到了圣诞老人送的一对翅膀，采蜜方便快捷……一天夜晚，动物举行隆重的典礼，每个动物在台上展现一下自己得到的圣诞礼物。最受欢迎的当然是萤火虫，他们呼朋引伴地手拉起手，跳起了优美的舞蹈，照亮了整个会场，顿时，会场爆发出一阵热烈的掌声。
从此以后，动物们过着自由自在，无忧无虑的生活。萤火虫的小灯笼就是这么来的，是不是很有趣啊？
灯笼作文600字 篇2
笼。”制作灯笼？怎么做啊？我心想：我手工能力那么差，做出来也不会好看。哎！我把我心里想的和妈妈说，妈妈微笑地说：“你也知道你手工能力差啊！但是，你也要勇于尝试，说不定你就成功了，要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了，人要向前看，不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。
买好材料后回到家，想上网查查怎样制作灯笼。可是，要不就是太难，要不就是太小，哪个都不行，只好自己想。
周一美术课，老师带领我们制作灯笼。耶！我在网上没查到怎样制作灯笼，还不知道怎么做呢，我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做，但刘庆奥总是跟我说话，我不想理他，他还一个劲儿地跟我说。下课了，我的灯笼才做完一半。周三美术课，我想和老师继续学，结果老师说：“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时，邓老师看见上交的灯笼没有几个，就发火了，要求我们明天必须全部上交。啊？全部上交？像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢？妈妈也不在家，哎！这可怎么办你呢？
回到家，以我最快的速度写完作业，弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感：先拿出四张不同颜的彩纸，量出9厘米，剪下来，把两头用双
面胶贴上，然后，把贴好纸条的一面贴上胶，把8张纸条贴在一起。接着拿出粉彩纸的一小条和蓝彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面，一个贴在下面。最后拿出黄的纸条。拿两个写一个灯谜，拿一张蓝的小纸块儿，上面写上谜底。我的谜面是：有1没有2，有3没有4，有东没有西（打一字）。谜底是：陈。
周四我把灯笼交给了老师，星期五，我看见我的灯笼在班级门口挂着，这时，我才觉得只要动脑，什么都行。
灯笼作文600字 篇3
传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。
灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄肉体削掉，完成后还要去除掉绿的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。
接着爷爷又来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼
该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。
奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。
常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！
再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！
灯笼作文600字 篇4
正月十五闹元宵，在元宵节这一天，春节就算是真正地过完了。在这一天，人们要观灯，放烟花，吃元宵或汤圆。我，最喜欢在元宵节看花灯，赏灯了。
来到大街上，只见大街路灯上都挂满了灯笼，16个路灯为一组，一边8个。我们走走走，走到桥上，桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有4个大灯笼，上面写着“恭贺新春”；第2排10个灯笼；下面就16个一排；直到倒数第2排，又是10个；最后排也是4个，上面也有4个大字，为“新春快乐”。
再看桥中心的小广场的休息长廊，一共有10个大理石座椅，大理石座椅上方有4个大灯笼，大灯笼也是10组。平均每个小格格，也是每个大理石座椅上都有4个大灯笼，呈弧形，最侧边还挂着一个大灯笼。
好了，让我们再去其它地方看看吧！
到了大广场中间，只见一个大灯笼，大概是我的10倍，大灯笼上边挂9个小灯笼。大灯笼中间有一头麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟两侧刚分别有一只仙鹤守护。仙鹤旁边是一对小兔，小兔手中抱着一个金元宝，小兔侧边还是一对仙鹤。大主体后边则还有一些礼品，炮竹，对联福字等。其实，这是一辆花车！它的主题是“玉兔送福”。
别只顾看中心的，我们还有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！
草坪中心有一对兔子，兔爷爷戴着一副小眼镜，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶却提着一个果篮，可能在发给小兔们吧！瞧！兔奶奶旁边有两只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一个苹果，哦，这是兔奶奶给她的吧！小男兔则一边笑，一边拿着灯笼想去看看元宵节到底怎样热闹呢！而兔爷爷身旁有三只小兔，两只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也给了那小女兔苹果，她正开心地笑呢！另一只小女兔则坐在她最爱吃的大蘑菇上戴着大红蝴蝶结，笑嘻嘻地想说些什么。那只调皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己给炸喽！胆子真够大呀！
旁边还有一些小兔子我就不再一一介绍了，花灯多极了，下次有空我再带你们去亲眼看一看！
灯笼作文600字 篇5
上午，阳光明媚，我又激动又好奇，今天会怎样做灯笼呢？我想：灯笼的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？难道是我带的彩纸……一路带着这些疑问，妈妈带我来到了萧山日报的会议室签到，准备元宵灯笼diy。
我选了一个位子坐下，不一会儿，期待的手工课开始了。橙子老师首先给我们分成五个小组，每个人发了一个灯笼模型加一根铁丝，让我们把灯笼用铁丝撑起来。说干就干，我发到一个橙的灯笼，开始装铁丝了，一开始，我怎么也放不进铁丝，还生怕薄薄的灯笼纸被我戳坏了。正当我犹犹豫豫不敢往下放时，我请教了旁边的大，她教我先收紧一点铁丝向下放就ok了，我鼓起勇气小心翼翼地放进去，哇，竟然成功了！
可是，光秃秃的灯笼一点也不好看，要做一些装饰才漂亮。看到我们的灯笼模型都完成了，橙子老师接着说：“用你们的想象力把你们带来的彩纸做各种各样的装饰品，看看谁做得最有创意。”话音刚落，大家都忙开了，我也不列外。我准备做一个“花灯笼”，我先剪了几朵小花，贴在灯笼上，感觉有点单调，我突然发现前面的同学竟然会折玫瑰花，便迫不及待地请教了这位“小老师”，她耐心地边折边教我，哈哈，我也是个心灵手巧的折花小能手了。我又做了个蝴蝶结贴上，写上“金鸡送福”。很快，我的五彩花灯笼大功告成了。瞧，他们有的做了一只活灵活现的“大公鸡”，有的做了一只可爱的“小粉兔”，有的做了一只威武的“大老虎”，还有的竟说自己做了一只“金凤凰”，当然做得最多的就是我们这些爱花的女孩子们，有梅花，有玫瑰，有各种各样叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老师评选了各个小组中的最佳灯笼奖，还颁发了小记者奖章。鸦雀无声的课堂一下子又喧闹起来，活动在我们小记者快
乐的笑声里结束了。
这次手工课加强了我的动手能力，还收获了同学之间互帮互助的友谊。
灯笼作文600字 篇6
我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”他说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”
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