老师年度教学工作总结〔共7篇〕
第1篇：老师年度教学工作总结
**年教学工作在校党委的正确领导下，在全体老师的积极支持下，在解放思想、更新观念、不断创新，适应市场经济指导思想的指引下，完美地完成了年度工作任务。总结如下：
一、解放思想、更新观念、主动适应市场变化
随着大学、高中扩招，中等职业技术教育的形势发生了重大变化，生员缺乏，质量下降已是中等职业技术教育开展的重大问题。中等职业技术教育原有的教学形式、教学方法、教学内容等很多方面已不适应市场开展需要。改良教法，增添新内容，改变教学形式是中等职业技术教育的根本出路。转变教育观念，主动适应市场，调整教学思想那么是深化教改的先导。针对中等职业技术教育的特点，本年度教学工作中，始终把教育观念的更新放在首位，提出了以下思想：
在课堂教学上，提出相对不完好的理论教学和相对纯熟的操作技能相结合。
在授课方法上，提出知识的传授与创新才能的培养，素质教育相结合。
在教学形式上，提出第一课堂与第二课堂相结合，第二课堂重在才能培养和理论锻炼。
提出了思想品德教育贯穿教学工作绐终的原那么，努力使学生学会学习，学会做人，学会做事，学会生存。根据学生现状，努力转变以老师讲授为主的教育观念，强化对学生的引导，努力调动学生学习积极性；努力转变学科必须是完好体系观念，学科知识应看以适度、够用、适当超前为原那么；努力转变以考分论上下的评价标准，使学生会学习，积极思维，有思想，有创意。努力用新的教育理论指导理论工作。
二、深化教学改革，调整教学内容，改良教学方法，进步动手才能
〔一〕加强理论性教学环节
职业技术教育的特，特在动手才能上。加强理论性环节教学是中等职业技术教育的关键环节，年度教学工作中，在理论性教学环节上，采取了以下措施：
1、增加技能课、训练课、操作课课时，在方案上保证实训时间。
2、创造理论时机，鼓励学生参加社会理论活动。如组织学生参加了“**啤酒”、“**酒” 促销活动；房产交易日、**时装店开业等庆典礼仪活动。
3、组织老师深化理论理解社会。暑期组织了三个调查组，调查理解了**近20家药业情况，选派**等同志深化企业挂职锻炼，增养老师理论才能。
4、加强学生知识的社会性认证程度。除校内采用综合技能证书制度外，积极与财政局联络，组织会计证、会计电算化证的培训和考试工作，为学生就业打下良好的根底。
〔二〕调整教学内容，改良课堂教学。
1、增开社会需用课程，调整教学内容。计算机专业增开图像处理、网络技术等实用课程，根据学生现状，对现有教材内容进展增删，编纂了FOXPRO程序设计、WIN**操作指南等校内实用教材。聘用兼职老师讲授税法知识、国际形势等讲座，增强知识的实用性。
2、根据生质量不同，举办会计进步班，微机小组等特殊培养策略，适应学生特长开展。
3、试行学分制，为满足学生弹性学习要求，在**级新生试行学分制，制定设计了学分制管理方法和学分制施行方法。
〔三〕调整教学形式，改良教学方法
1、根据宽根底，活模块要求，对**级、**级打乱班次界限分专业上课，稳定上午教学秩序，放开下午，进步学生专业程度。
2、根据学生文化程度差异大的实际情况，采取了校内分层次上课的方法，外语、数学、会计等专业分层次上课，满足不同学生需要。
3、积极开拓第二课堂活动，成立了会计进步班、礼仪队、书法、摄影、微机集训队、演讲团、小记者团、武术队、英语角、鼓乐队等十二项活动，培养学生动手才能和适应社会的才能。
小学教师年度总结
〔四〕改革考试方法
语文考试进展了全面系统改革，改变了单纯闭卷考试方式，采取了即兴问答、演讲、文学欣赏和卷面综合确定成绩的考试方法。
会计考试采用了凭证式，缩短了理论和理论的差距，锻炼了动手才能。
计算机专业根本实现了无纸化操作，全部考试在微机上进展。
市场营销和外语专业采用了口试和笔试相结合的考试方法。
分层次教学专业，采取了分层次考试方法。
〔五〕加强对外交流
利用暑假期间，成功地承办了全省计算机教学研究会全部会务工作，受到了计算机教学研究会的好评，为学校争得了校誉。