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一.赞美老师像蜡烛的诗句
赞美老师像蜡烛的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。比方老师的无私奉献。
出自:晚唐李商隐《无题·相见时难别亦难》
原文:
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文:
相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春季节。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发转变颜,容颜不再。长夜独自吟诗不寐,必定感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。
扩展资料:
一、创作背景
李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知。
因此他只能以诗记情,李商隐所写的以《无题》为题的诗篇,大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。
二、赏析
这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在哀痛、苦痛之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。
“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,犹如春蚕吐丝,到死方休。
“蜡炬成灰泪始干”是比方自己为不能相聚而苦痛,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相见无期,前途是无望的。
因此,自己的苦痛也将终生以随。可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着;尽管苦痛,也只有忍受。所以,在这两句里,既有绝望的哀痛与苦痛,也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的。
无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观颜。这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪;又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的。诗人只用两个比方就
圆满地表现了如此简单的心理状态,表明他的联想是很丰富的。
“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想,又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此写出了“到死丝方尽”,使这一形象具有了多种比方的意义。
“春蚕”就其表现追求精神而言,它表现的追求是无望的,却又是不计盼望之有无的,感情境界有差异,联想也更为曲折。以蜡烛的燃烧比方苦痛的煎熬,在李商隐以前的南朝乐府中,也不少见。
“蜡炬成灰泪始干”同样是用蜡烛作比方,却不是单一地以蜡泪比拟苦痛,而是还进一步以“成灰始干”反映苦痛的感情终生以随,联想比前人深微简单得多,形象的底蕴也因此而丰富得多了。
这首诗,从头至尾都融铸着苦痛、绝望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联的详细意境又彼此有别。
它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的简单感情,同时又以彼此之间的亲密连接而纵向
地反映以这种简单感情为内容的心理过程。这样的抒情,联绵往复,微小精深,胜利地再现了心底的绵邈深情。
诗中1、3、4、五各句,都可以从李商隐以前的诗歌创作中发觉相像的描写。在前人创作的薰陶和启发下,诗人有所继承和借鉴。
但是他并没有简洁地仿照前人,而是以 非常身高的制造性,向前跨进了一大步,把原来比较朴实的表现手段改造得更曲折、生动,用以反映更为丰富、深刻的思想感情。
实际上已经脱去旧的形迹,成为新的制造了。从这里可以看出,诗人丰富的文学修养与他对于意境和表现手段的探究,是这首诗取得成就的重要条件。
二.赞美老师的诗句就像蜡烛
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
出自(李商隐、无题)。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生
的高尚品质。
无题:
: 年月:
体裁: 类别:
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
赞美老师的诗句:
吐尽心中万缕丝,奉献人生无限 务学不如务求师。 ---杨雄
经师易遇,人师难遇。---司马光
古之圣王,未有不尊师者也。---吕不韦
老师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林
举世不师,故道益离。 ---柳宗元
学者必求师,从师不行不谨也。---程颐
一日为师,终身为父。---关汉卿
学贵得师,亦贵得友。---唐甄
为学莫重于尊师。 ---谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。---欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ---韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 ---孔子
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。---韩愈
三.赞美老师的诗句就像蜡烛
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
出自(李商隐、无题)。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。无题:: 年月:体裁: 类别:相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。赞美老师的诗句:吐尽心中万缕丝,奉献人生无限 务学不如务求师。
---杨雄经师易遇,人师难遇。---司马光古之圣王,未有不尊师者也。
---吕不韦老师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林举世不师,故道益离。
---柳宗元学者必求师,从师不行不谨也。---程颐一日为师,终身为父。
---关汉卿学贵得师,亦贵得友。---唐甄为学莫重于尊师。
---谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。---欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
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