中职老师语文教学计划
  时间过得真快,总在不经意间消逝,教学工们又将迎来新的教学目标,是时候写一份具体的教学方案了。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是我收集整理的中职老师语文教学方案,欢迎阅读与保藏。
  中职老师语文教学方案1
  一、课程名称:语文
  二、课程分析
  本课程在专业中的性质、作用、地位:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程是中等职业学校同学必修的一门公共基础课。是指导同学正确理解与运用祖国的语言文字,注意基本技能的训练和思维进展,加强语文实践,培育语文的应用力量,为综合职业力量的形成,以及连续学习奠定基础;提高同学的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和汲取人类进步文化,为培育高素养劳动者服务。
  中职语文课程要在九年义务教育的基础上,培育同学喜爱祖国语言文字的思想感情,使同学进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的力量,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。指导同学学习必需的语文基础学问,把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读力量、写作力量、口语交际力量,具有初步的文学作品观赏力量和浅易文言文阅读力量。指导同学把握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导同学重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的共性、健全的人格,促进职业生涯的进展。
  三、同学状况分析(同学各项素养及力量的分析)
  1、本学期所兼三个班的同学普遍文化学问基础差,同学学习意识差,熟悉不到学习学问的重要性。不再有主动的学习意识。学习消极应付,不求上进;上课不用心,身在课堂心在外,对学习没有心思。
  2、同学存在较为明显的自卑心情,而且自信念不足。他们在某种程度上是自己瞧不起自己,但是自尊心又很强,他们没有普高同学的学习目标,且对自己的职业生涯感到迷茫。尽管学校对同学也会进行职业爱好、职业潜质、职业生涯规划等方面的教育,但同学对自己毕
竟喜爱做什么、将来能做什么不清晰,对将来的目标很不明确。
  3、同学自律意识不强,同学由于学习成果差,经常得不到老师的关注,他们的心理状态经常既压抑又敏感。再加上学校阶段是同学习惯于表现自己的时期,往往形成习惯,加以不再努力学习,因此把心思用在课堂的小动作上,审美观也发生了变化,不以为耻反以为荣。
  4、同学认知偏差。许多同学进入职中后,就存有学习马虎,得过且过,混个毕业文凭的念头,因此他们不情愿花过多的精力在学习上。
  四、教学目标
  1、德育目标:在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思索与熟悉。从而树立乐观向上的人生抱负。
  2、学问目标:指导同学学习必需的语文基础学问,把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读力量、写作力量、口语交际力量,具有初步的文学作品观赏力量和浅易文言文阅读力量。指导同学把握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。
  3、技能目标:培育同学的听、说、读、写的力量,让每一个走上工作岗位的同学都能够顺当地听、说一般话,并且能够写出通顺的、较好的文章。让同学在日常的学习中,积累各种语言基础学问和基本技能,学会正确的运用语言进行交际的力量。
  五、教学内容设计
  1、阅读与观赏48课时
  2、应用文写作12课时
  3、口语交际12课时
  4、综合实践8课时
  六、教学方法及手段
  1、在教学中注意基础学问联系实际应用力量的训练,强化力量,突出重点,学以致用,使同学在把握必要的语文学问和技能的基础上,提高语文运用力量,并重视情感、态度、价值观的正确引导,充分发挥本课程的优势,促进同学整体素养的提高。
  2、教学中乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,敬重同学在教学中的主体地位。运用各种方法引导同学自主学习,发挥同学的学习主动性和制造性,培育他们良好的学习爱好和学习方法。
  3、在教学中让同学敢于表达自己的观点,进展共性特长,但同时也应学会如何敬重别人的看法或成果,养成不要轻率否定他人的严谨作风,培育自信、理解、包涵的健康心态。
  4、努力把握并科学运用现代教育技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。
  5、亲密联系现实社会生活和地方产业,留意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合同学所学专业,加强课堂训练和课后实践,为同学就业需要服务。
  七、试验实训课的培育目标
  1、注意阅读理解,对写作不作过高要求。
  2、口语交际和综合实践部分以就业为导向,通过实践活动、模拟场景提高同学的交往、分析、策划等综合实践力量;
语文教学计划  3、乐观发挥同学的主观能动性,调动同学学习热忱,使同学能够自主学习。
  4、通过学习,培育同学高尚的情操和健康的人格。
  中职老师语文教学方案2
  20  年是我的个人转型进展、稳定进展的起步之年,是坚持加快熟识教学工作,乐观参加校内文化建设,仔细履行岗位职能,积累基层工作阅历,努力推动企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结阅历,分析形势,展望将来,联系实际的基础上,特制定本方案:
  一、指导思想
  以全面落实科学观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生平安无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立即苦钻研的敬业精神;以拓展爱好爱好为追求,不断提升个人综合素养。以崭新的战斗姿势,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
  二、工作目标
  目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:
  (一)转变观念,明确奋斗目标。
  俗话说“意识反应态度”、“态度打算一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。
  今年要突出做好两个方面的工作:
  (二)加强熟悉,转变工作角。
  面对当今教育教学需要,今年当务之急必需做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角,认清工作形势。为此,一方面要加强熟悉,提高意识,要从大局意识动身,站在可持续进展的高度上,坚固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今日工作不努力,明天努力工作”不良后果;另一方面在思索问题,处理事情时,必需跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角,乐观融入教育教学进展的大潮中。