中职语文教学计划
  中职语文教学计划6篇
  教案对于老师是很重要的。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面本店铺给大家带来关于,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
  中职语文教学计划篇1
  一、基本情况分析:
  1、学生状况分析:
  本学期本人教授高一5、6两个班,学生的基础较好,认知能力强。总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平。
  2、教材简析:
  高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题,着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容,分九个单元,30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例,每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课,每课涉及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学习,要求学生具备一定的知识积累,才能高屋建瓴。
  二、教学目的及任务:
  按照课程标准的要求,通过对历史必修课的学习探究,除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。
  三、教学质量目标:
  在期中考试中,争取学生的合格率为90%,优秀率为25%。
  在期末考试中,争取学生的合格率为95%,优秀率为30%。
  四、重点工作:
  激发学习兴趣,培养学习方法,养成学习习惯,夯实知识基础,稳步提高学习成绩。
  五、具体措施:
  1、做好初高中衔接,放慢讲课速度,让学生学会高中历史的基本学习方法。
  2、在具体教学过程中纲化教学,使学生明确学习内容,有的放矢。
  3、抓好课堂效率,扩大提问范围,关注每一位学生,观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记,课后进行知识整理。
  4、因材施教。
  5、做好知识的巩固,注重课后反馈,每节课后完成练习,每个单元结束后,进行总复习和考核,增强学生的应试能力。
语文教学计划  6、注重授课语言的精确,准确适用以下词汇“了解”“掌握”“重点学习”“知识迁移”。
  中职语文教学计划篇2
  一、指导思想:
  美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和创造力的学科。
  二、教学内容和要求:
  初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、彩基础知识图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。
  三、情况分析:
  1、学生情况:初一现有六个班,初二有四个班,他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚,喜欢画那些漫画,对课本上的基础训练兴趣不浓。
  2、初中绘画基础知识占较重比例,占50%,欣赏占15%,工艺占35%。
  四、具体实施与要求:
  1、认真备好每一堂课,明确重点、难点。
  2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具,边示范边讲解。
  3、教师在课堂上精讲多练,认真辅导学生作业。
  4、注重对各种能力的培养,尤其是审美能力,所以美育贯穿全过程。
  5、在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方法,实行多种方法相结合。
  6、根据学生的个性特点进行随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力。
  7、做好每节课的小结,针对性地进行作业评讲。
  中职语文教学计划篇3
  一、指导思想
  加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大力推进素质教育。
  二、教材分析
  本册教材具有以下几个明显的特点:
  1、为学生的物理学习构筑起点