2011年浙江实验技能考试
评分标准
试题一
一、实验名称
1、往试管里加入粉末状固体；
2、观察水的沸腾。
二、实验仪器 试管(20×200 mm)、粉末状固体、烧杯(50ml)1个、热水、温度计(煤油0—1000C)、铁架台、石棉网、酒精灯、秒表(停钟)、火柴、铅笔、直尺、纸条
三、实验要求
1、往试管里加入粉末状固体；
2、观察水的沸腾
四、注意事项 注意安全
五、实验操作评分表
实验步骤 | 评 分 点 | 分值 | 扣分原因 | |
向试管内加入粉末状固体 | 药品取用方法正确（1分），操作规范（2分） | 3 | ①用药匙直接将药品倒入试管，扣1分 ②纸条没伸到试管底部，扣1分 ③试管壁有粉末的，扣1分 | |
1 | 固定装置 | 1、根据酒精灯的高度，依次固定铁圈，组装仪器 | 2 | ①仪器组装不按一定顺序，扣1分 ②仪器组装的高度不合适，扣1分 ③温度计测液泡触到容器底或器壁，扣1分 ④温度计测液泡没有浸没在水中，扣1分 ⑤没有用纸板盖于杯口的，扣1分 |
2、往烧杯里倒入适量的水（约25ml） | 1 | |||
3、将温度计液泡全部浸入水中（不得触底、壁），纸板盖于杯口 | 3 | |||
2 | 加热并测量水温 | 1、用火柴点燃酒精灯（灯帽正放桌上适当位置） | 1 | ①没用外焰加热的，扣1分 ②记录数据时将停表停止，扣1分 ③沸腾后，只记录一次温度值的，扣1分 ④记录数值与实验数值不一致的，扣1分 ⑤没有边做实验，边做记录数据，扣1分 |
2、用灯外焰加热（否则不得分） | 1 | |||
3、当水温上升到900C时，每隔1—2分钟记录一次温度，画出水的汽化图像。 | 4 | |||
六、实验报告扣分原因及分值：
⑴、先写实验报告后做实验的，扣1分；
⑵、缺少有“气泡产生，冒出水面，到水面破裂开来”或“达到沸腾后继续加热温度不变”中的一句，扣1分；
⑶、没有初始数据，扣1分； ⑷、用铅笔记录数据，扣1分；
⑸、没有在坐标轴上标出相应数值，扣1分； ⑹、用直尺连接成直线而画图象，扣1分；
⑺、图象中有明显拐点，扣1分； ⑻、水的沸点与测量值不符的，扣1分；
⑼、不用铅笔描绘图象，扣1分； ⑽、不根据实验记录数据，描出实验图象，该图象不得分；
⑾、没有边做实验边记录，扣1分； ⑿、不根据实验情况，自己编写实验数据，实验记录不得分。
试题二 溶液变 用天平称固体及液体的质量
实验报告
考点： 场次： 抽签号： 得分合计： 监考员签字： 。
１、（ 2分）氢氧化钠溶液，滴加酚酞试液后使其由 变成 。
2、（1分）所使用天平砝码标尺上的最小刻度值为 。
3、（ 2分）实验数据记录
（称50 ml水）
空烧杯的质量（克） | 烧杯装水后的质量（克） |
一、实验名称
1、溶液变； 2、用天平称固体及液体的质量
二、实验仪器 试管、胶头滴管、氢氧化钠溶液、酚酞试液、托盘天平(附砝码)、小烧杯（50ml）、量筒（100ml）、液体（水、放于500ml烧杯中）、食盐、药匙、同规格方形薄纸
三、实验要求
1、向试管里注入少量NaOH溶液，再用滴管滴入几滴酚酞试液，观察反应发生的现象 ；
2、用天平称出3克食盐和50ml水；
3、完成实验报告。
四、注意事项 将测量数据记录在实验报告中
五、实验操作评分表
实验步骤 | 得 分 点 | 分值 | 扣分原因 | |
溶液变 | 向试管里倒入少量NaOH溶液（1分）再滴加酚酞（滴管使用正确），观察反应现象（2分） | 3 | ①氢氧化钠溶液到入烧杯 扣1分 ②滴管伸入试管，且操作不正确，扣1分 | |
1 | （1） | 把天平放于水平桌面，把游码拔至“0”点 | 1 | ①游码未拨至“0”处，扣1分 |
（2） | 调节横梁平衡 | 2 | ①天平未调平衡就使用，扣2分； ②有调节的过程，天平不完全平衡，扣1分 | |
2 | （1） | 在天平左右盘各放一方形薄纸，用药匙将食盐放入左盘纸上，准确称出3克食盐 | 3 | ①方形薄纸只放托盘一边盛食盐的，扣1分 ②各种原因测得食盐质量不是3克，扣2分 |
3 | （1） | 调节天平，称空烧杯质量，烧杯选取适当，忌过大，外部无水 | 3 | ①天平移动后，没有重新调整平衡，扣1分 ②取放砝码顺序不合理的，扣1分 ③测出50mi水后，质量达不到理论值，又加水称质量的，扣1分 ④用量筒测出50ml的水体积时，视线没有与凹液面底部即50ml刻度处对齐，扣1分 ⑤用手取放砝码的，扣1分 ⑥使用量筒量出50ml水不用，而又用水直接到入烧杯中再称其质量的，扣1分 ⑦3g食盐与50ml水配成溶液的，扣1分 |
（2） | 倒入适量的水于量筒内，再用滴管滴加至50ml,再倒入空烧杯内,称出其质量（杯底不能有水） | 3 | ||
六、实验报告扣分原因及分值：
⑴、观察现象得出错误结论的，每错一处扣1分
⑵、测量值与记录数据不一致的，每错一处各扣1分
⑶、记录数据时最小刻度值算错的，扣1分
⑷、不根据实验情况，自己编写实验数据，实验记录扣2分
⑸、没有边做实验边记录，扣1分
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试题三 加热 用天平和量筒测出石块的密度
实验报告
考点： 场次： 抽签号： 得分合计： 监考员签
字： 。
（ 5分）实验数据记录
石块的质量 （克） | 水的体积 （厘米3） | 石块和水的体积 （厘米3） | 石块的体积 （厘米3） | 石块的密度 | |
数值 | 单位 | ||||
一、实验名称
1、加热； 2、用天平和量筒测石块的密度
二、实验仪器 酒精灯、火柴、试管（20×200mm）、试管夹、水、托盘天平（200g或100g附砝码）、量筒或量杯（100ml、25ml）、细线、石块、滴管
三、实验要求
1、用滴管将水放入试管并加热至沸腾；
2、测出石块的密度；
3、完成实验报告。
四、注意事项 将测量数据记录在实验报告中；待测石块由监考员指定
五、实验操作评分表
实验步骤 | 得 分 点 | 分值 | 扣分原因 | |
加热 | 试管夹使用方法正确, 液体量不超过试管容积的1/3（1分）; 先预热再集中加热，等液体沸腾时应上下移动试管(试管口不能对着自己和别人) (1分); 酒精灯使用正确（1分） | 3 | ①用酒精灯内焰加热，扣1分 ②熄灭酒精灯时用嘴吹的，扣1分 ③熄灭酒精灯后不再把灯帽拿起，重新盖上的，扣1分 | |
1 | （1） | 把天平放于水平桌面，把游码拔至“0”点 | 1 | ①游码没拨至“0”处的，扣1分 |
（2） | 调节横梁平衡 | 2 | ①天平未调平衡就使用，扣2分； ②有调节的过程，天平不完全平衡，扣1分 | |
2 | （1） | 把固体放在天平左盘中，把砝码放在右盘 | 1 | ①物体放入右盘，砝码放入左盘，扣1分 ②用手取放砝码的，扣1分 ③取放砝码顺序不合理的，扣1分 ④需诂读而未诂读，扣1分 |
（2） | 测出质量数并记录，取放砝码顺序合理，称量准确 | 2 | ||
3 | （1） | 取合适的量筒，倒入适量水测出其体积V1（读数时视线要跟凹面底部相平） | 3 | ①水的体积太小，不能完全浸没石块的，扣1分 ②把测量石块的质量、体积的顺序颠倒的，扣1分 ③读数时视线没有与凹液面底部对齐，扣1分 |
（2） | 放入石块后测出总体积V2，算出石块体积（要求用细线拴石块，读数方法同上） | 3 | ||
六、实验报告扣分原因及分值：
⑴、记录数据有错误的，每空扣1分
⑵、为了计算方便，改动数据的，错一处扣1分
⑶、不根据实验情况，自己编写实验数据，实验记录项不得分
⑷、没有边做实验边记录，扣1分
video.sina/v/b/44331511-1823075975.html
试题四 鉴别溶液 探究液体的压强
实验报告
考点： 场次： 抽签号： 得分合计：科学实验报告 监考员签字： 。
（ 3分）金属盒的深度不变时
表一
橡皮膜方向 | 压强计液面高度差（mm） |
朝上 | |
朝下 | |
朝侧面 | |
由以上数据，得出的结论为 。
（ 3分）改变金属盒的深度
表二
深度 | 压强计液面高度差（mm） |
H1 | |
H2 | |
H3 | |
一、实验名称
1、鉴别溶液；
2、探究液体的压强
二、实验仪器 无标签的两滴瓶盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊、酚酞、碳酸钠、小烧杯(2个)
压强计、透明盛液筒、水、刻度尺、液体压强实验器
三、实验要求
1、将两滴瓶没有标签的盐酸溶液和氢氧化钠溶液区分开；
2、用压强计探究同一种液体（水 ）内部压强的规律；
3、完成实验报告
四：注意事项
要分别研究在同一深度水向各个方向的压强有什么关系及随深度增加时水的压强规律。
五、实验操作评分表
实验步骤 | 评 分 点 | 分值 | 扣分原因 |
鉴别溶液 | 鉴别方法正确, 操作规范 | 3 | ①鉴别溶液指错者，扣1分 ②没有做该步实验，扣3分 |
1 | 检查实验器材是否齐全，连接器材（1分），并验证装置的可行性（2分） | 3 | ①用三通的两端连接压强计时，另一端只连乳胶管的管子，没有用夹子夹乳胶管，扣1分 ②未验证装备的可行性的，扣2分 |
2 | 将金属盒放入水中一定深处，观察压强计，水的内部向各个方向是否都有压强 | 3 | ①测橡皮膜所处的深度，误差超过0.5cm的，扣1分 ②没有研究各个方向都有压强，扣2分 |
3 | 研究同一深度向各个方向的压强是否相等 | 3 | ①胶皮管弯折而未调整， 扣1分 ②金属盒的深度不在同一深度，扣1分 ③没有转动橡皮膜而得出结论的，扣2分 |
4 | 研究水的压强随深度的增加而增大的规律 | 3 | ①没有选出三个不同的深度，少做一个，扣1分 ②没有边做实验，边做记录实验数据，扣1分 |
六、实验报告扣分原因及分值：
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