五年级科学下册实验报告单
实验名称1：物体的沉浮
实验目的：观察物体的沉浮
实验材料：水槽、塑料、小刀、泡沫、橡皮、曲别针等
实验步骤：
1、取小石头、木块、橡皮、针等放入水中，观察它们的沉浮。
2、把泡沫、回形针、萝卜等分别放入水中观察它们的沉浮。
实验现象：木块、塑料、泡沫在水中是浮的；小石头、回形针在水中是沉的。
实验结论：由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的
实验名称2      影响物体沉浮的因素
实验目的：研究物体的沉浮与哪些因素有关
实验材料：水槽、小石块、泡沫塑料块、回型针等
实验步骤: 1.按体积大小顺序排列七种物体，再标出它们在水中是沉还是浮。
2、按轻重顺序排列七种物体，再标出它们在水中是沉还是浮。
实验现象：如图 p6
实验结论：不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉。
实验名称3  橡皮泥在水中的沉浮
实验目的：橡皮泥排开水的体积
实验材料：橡皮泥、量杯
实验步骤：1、将橡皮泥做成实心形体放入水中2、将实心校皮泥做成空心的形体放入水中。
3、比较它们的排水量。
实验现象：如图p13
实验结论；橡皮泥在水中排开水的体积越大，浮力越大。
实验名称4下沉的物体也会受到浮力
实验目的：探究下沉物体是否受到水的浮力
实验材料：弹簧秤、钩码、刻度杯、石块
实验步骤 1、测量钩码在空气中受到的重力，记录在表格中。
2、测量钩码浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力，记录在表格中。
3、计算钩码受到的浮力大小。
实验现象：如图P26
实验结论：下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
实验名称5  马铃薯在液体中的沉浮
实验目的；研究马铃薯的沉浮与什么有关
实验材料：马铃薯、酒精灯、木夹子、小铁片、浓盐水、食盐、白糖、烧杯、筷子
实验步骤 1、将马铃薯分别放入两杯液体中，一杯中的马铃薯沉，另一杯浮。
2、用胶头滴管取两杯液体少许，滴在铁片上（用夹子夹住）。
3、放在酒精灯上加热。马铃薯沉的液体没有晶体析出，另一杯有。
实验现象：马铃薯在清水中下沉，在另一种液体中上浮。
实验结论：液体的性质可以改变物体的沉浮。
一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。
实验名称 6  测量钩码在不同液体中受到的浮力
实验目的：研究不同密度的液体对物体受到浮力的影响
实验材料：钩码、弹簧秤、清水、浓盐水、酒精、量筒等
实验步骤：1、测量钩码在空气中受到的浮力大小。
2、把钩码分别放入这些液体中，测出钩码在不同液体中的重力。
3、计算出钩码所受的浮力。
实验现象：钩码在浓盐水中，浮力大于重力：在清水中，浮力小于重力。实验结论：钩码在不同液体中受到的浮力大小不同。
实验名称7      给冷水加热
实验目的：研究水在变热、变冷过程中的变化
实验材料：水槽、试管、剪刀、橡皮筋
实验步骤：1.在试管里装满水，剪一块气球皮把试管口蒙住，用橡皮扎紧。2.把试管插在热水杯里，使试管内的水变热3.观察气球皮的变化. 实验现象：试管放在热水杯中，气球皮凸出来了。
实验结论：水受热以后体积会增大，而重量不变。
实验名称8 金属的热涨冷缩
实验目的：研究金属的热胀冷缩现象
实验材料 ：酒精灯、铜球演示器、钢丝条、刻度尺
实验步骤1、将铜球沿铜环孔穿一穿。
2、将铜球放在酒精灯上加热一段时间，再将铜球沿铜环孔穿一穿
3、将热铜球放入冷水中，再沿铜环孔穿一穿
实验现象：加热后的铜球不能穿过铜环，冷却后又能自由通过。
实验结论：铜球也有热缩冷胀的性质。
实验名称9    传热比赛
实验目的：研究不同材料的传热性能实验材料：塑料勺、木勺、钢勺、杯子、热水
实验步骤：把塑料勺、木勺、钢勺放在同一个杯子里，然后加热，看哪个吸收热的温度最高。
实验现象：不同材料制成的物体，导热性能不同。
实验结论：像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
实验名称10      滴漏实验
实验目的用水测量时间
实验材料：量筒、签字笔、铁钉、透明水杯
实验过程：1.在瓶盖上用剪刀打一个洞。2、取100毫升的水，记时开始把水倒入水中。3、记录好100毫升的水需要多少时间。
实验现象：瓶盖上的洞打得大，滴水的速度就快，水滴漏时间就短；洞打得小，滴水速度就慢，水漏完的时间就长。
实验结论：漏水所需的时间与水滴滴完的时间快慢有关系。
实验名称11 ：摆的快慢与什么有关
实验目的：研究影响摆的快慢因素有哪些
实验材料：摆绳（摆线）、三个摆锤、铁架、秒表
实验步骤 1、把摆绳固定在铁架上，下面挂一个较长的摆锤，
2、让摆小幅度自由摆动，观察记录30秒内摆动的次数，重复3次。
3、按上述步骤，用较短的摆锤进行实验。
实验现象：如图p109
实验结论：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
实验名称12：摆锤重心对摆摆动的快慢的影响
实验目的：研究摆锤重心是否影响摆动次数
科学实验报告实验材料：三根长短相同、粗细相同的木条、秒表、摆锤、金属圆片实验步骤：1、把金属圆片分别固定在距离木条顶端10厘米、20厘米、30厘米处。 2、分别观察记录他们在5秒内摆动的次数，重复做3次。实验现象：摆锤的重心离摆的固定点近，摆摆动的快，摆锤的重心离摆的固定点远，摆摆动的慢。
实验结论：摆的摆动快慢与摆锤的重心有关。