【导语】进⾏科学实验的时候，⼀般需要写科学实验报告，以便⾃⼰记录相关的信息，出不⾜的地⽅并改正。以下是整理的科学实验报告模板，欢迎阅读！
1.科学实验报告模板
  ⼀、实验内容
  1、实验⽬的：掌握⼀元线性回归⽅程的建⽴和基本的经济检验和统计检验。
  2、实验要求：（1）对原始指标变量数据作价格因⼦的剔除处理；（2）对回归模型做出经济上的解释；（3）独⽴完成实验建模和实验报告。
  ⼆、实验报告
  1、问题的提出
  居民的消费在社会经济发展中具有重要的作⽤，合理适度的消费可以有利的促进经济的平稳健康的增长。要充分发挥消费对经济的拉动作⽤，关键问题是如何保证居民的消费⽔平。根据宏观经济学理论，⼀国的GDP扣除掉折旧和税收就是居民的可⽀配的收⼊了，⽽居民的收⼊主要⽤于两个⽅⾯：⼀是储蓄，⼆是消费。如果⼈均GDP增加，那么居民的可⽀配收⼊也会增加，这样居民⽤于消费的应该也会增加。本次
实验通过运⽤中国年⼈均消费与经济⽔平（⽤⼈均GDP这个指标来表⽰）数据，建⽴模型研究⼈均消费和经济⽔平之间的关系。
  西⽅消费经济学者们认为，收⼊是影响消费者消费的主要因素，消费是需求的函数。消费经济学有关收⼊与消费的关系即消费函数理论有：（1）凯恩斯的绝对收⼊理论。该理论认为消费主要取决于消费者的净收⼊，边际消费倾向⼩于平均消费倾向。并且进⼀步假定，⼈们的现期消费，取决于他们现期收⼊的绝对量。（2）杜森贝利的相对收⼊消费理论。该理论认为消费者会受⾃⼰过去的消费习惯以及周围消费⽔准来决定消费，从⽽消费是相对的决定的。这些理论都强调了收⼊对消费的影响。
  除此之外，还有其他⼀些因素也会对消费⾏为产⽣影响。（1）利率。⼀般情况下，提⾼利率会刺激储蓄，从⽽减少消费。但在现实中利率对储蓄的影响要视其对储蓄的替代效应和收⼊效应⽽定，具体问题具体分析。（2）价格指数。价格的变动可以使得实际收⼊发⽣变化，从⽽改变消费。（3）⽣活环境，⽣活理念。有些⼈受传统消费观念的影响，对现在流⾏的超前消费很不赞同，习惯于把钱存⼊银⾏，这样势必会影响⼀个地区的消费⽔平。（4）⼈⼝结构。不同年龄段的⼈的消费率不同，青少年和⽼年⼈的消费率⼀般较⾼。⼀国青少年和⽼龄⼈⼝占总⼈⼝的⽐例越⾼，消费需求也相应越⼤，⽽储蓄率也就越低。
  另外，根据宏观经济学理论，⼀国的GDP扣除掉折旧和间接税就是⼀国的国民收⼊，所以，我们可以⽤⼈均GDP来代表⼈均收⼊。
  基于上述这些经济理论，本次实验通过运⽤中国年⼈均消费与经济⽔平（⼈均GDP）数据，建⽴模型研究⼈均消费和经济⽔平之间的关系。针对这⼀模型，⼀是假定利率是保持不变的，这样可⽀配收⼊可视为不受储蓄的影响，⼆是假定⼈⼝结构及⽣活环境不发⽣变化，另外对原始指标变量数据作价格因⼦的剔除处理，避免价格因素的影响。
  2、指标选择
  本实验中，经济⽔平的指标我们选择⼈均GDP。
  3、数据来源
  数据取于《中国统计年鉴》，指标数据为国年的⼈均消费、⼈均GDP和各年的CPI。
  4、数据处理
科学实验报告
  为了保证我们各个时期数据的可性，我们必须剔除价格的因素对⼈均消费和⼈均GDP的影响。在这⾥我们⽤1990年的CPI作为基期来调整数据。关于调整⽅法我们可以⽤Excel也可以⽤EViews软件进⾏，在这⾥我们介绍⼀下⽤EViews软件调整数据的步骤。
2.科学实验报告模板
  实验名称：粉体真密度的测定
  粉体真密度是粉体质量与其真体积之⽐值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必须采⽤⽆孔材料。根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定⽅法可分为⽓体容积法和浸液法。
  ⽓体容积法是以⽓体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。
但测定时易受温度的影响，还需注意漏⽓问题。⽓体容积法⼜分为定容积法与不定容积法。
  浸液法是将粉末浸⼊在易润湿颗粒表⾯的浸液中，测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱⽓以完全排除⽓泡。真空脱⽓操作可采⽤加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并⽤。浸液法主要有⽐重瓶法和悬吊法。其中，⽐重瓶法具有仪器简单、操作⽅便、结果可靠等优点，已成为⽬前应⽤较多的测定真密度的⽅法之⼀。因此，本实验采⽤⽐重瓶法。
  ⼀.实验⽬的
  1.了解粉体真密度的概念及其在科研与⽣产中的作⽤。
  2.掌握浸液法—⽐重瓶法测定粉末真密度的原理及⽅法。
  3.通过实验⽅案设计，提⾼分析问题和解决问题的能⼒。
  ⼆.实验原理
  ⽐重瓶法测定粉体真密度基于“阿基⽶德原理”。将待测粉末浸⼊对其润湿⽽不溶解的浸液中，抽真空除⽓泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。
  三.实验器材
  实验仪器：真空⼲燥器，⽐重瓶(2-4个)；分析天平；烧杯。
  实验原料：⾦刚砂。
  四.实验过程
  1.将⽐重瓶洗净编号，放⼊烘箱中于110℃下烘⼲冷却备⽤。
  2.⽤电⼦天平称量每个⽐重瓶的质量m0。
  3.每次测定所需试样的题记约占⽐重瓶容量的1/3，所以应预先⽤四分法缩分待测试样。
  4.取300ml的浸液(实际实验中为去离⼦⽔)倒⼊烧杯中，再将烧杯放进真空⼲燥器内预先脱⽓。浸液的密度可以查表得知。
  5.在已⼲燥的⽐重瓶(m0)，装⼊约为⽐重瓶容量1/3的粉体试样，精确称量⽐重瓶和试样的的质量ms。
  6.将预先脱⽓的去离⼦⽔注⼊有试样的的⽐重瓶内，到容器容量的2/3处为⽌，放⼊真空⼲燥器内。启动真空泵，抽⽓约20-30min时暂停抽⽓。
  7.从真空⼲燥器中取出⽐重瓶，向瓶内加满浸液并在电⼦天平上称其质量msl。
  8.洗净该⽐重瓶，向瓶内加满浸液，称其质量为ml。
  9.重复操作5.6.7.8测下⼀组数据，多次测量取平均值。
3.科学实验报告模板
  材料：⼀个有窄⼝的塑料瓶、黏⼟、⼀段塑料软管、⼏个硬币、胶带。
  1.在塑料瓶的⼀侧挖⼆三个洞。在瓶⼦的同⼀侧，⽤胶带把三四个硬币固定上去。这些硬币有重量，可使潜⽔艇往下沉。
  2.把塑料软管放⼊塑料瓶的窄⼝⾥，再⽤黏⼟把软管和瓶⼝的缝隙封好。
  3.把这个玩具潜⽔艇放到⼀盆⽔⾥，让潜⽔艇灌满⽔。
  4.从软管把空⽓吹⼊潜⽔艇。在你吹⽓的时候，潜⽔艇内的⽔会从洞⼝被逼出来。
  5.当潜⽔艇充⽓到⼀定程度时，它会慢慢升到⽔⾯上。
  你只要控制潜⽔艇内空⽓的量，就可以使潜⽔艇在⽔中浮沉了。
  怎么会这样?
  空⽓的重量⽐⽔轻，当你把潜⽔艇装满⽓时，潜⽔艇变得⽐⽔还轻，所以会上升到⽔⾯上。
4.科学实验报告模板
  ⼀、创意说明：
  实验是科学之母，才智是实验之⼦。⼀切推理都必须从观察与实验得来，学会积极地动⼿动脑，在实验中学习、体会科学与真理，必定会为孩⼦的成长之路洒下⼀⽚更灿烂的阳光。我们⼤家都知道⼈、动物、鸟类都是⽤腿⾛路的，但是我们⽇常⽣活中见到的玻璃杯虽然没有腿也可以⾛路，你相信吗?
  ⼆、实验材料：
  玻璃杯1个、蜡烛1⽀、⽕柴1盒、玻璃板1块、厚书2本、⾃来⽔少许
  三、实验步骤：
  1、⾸先把玻璃板放在⾃来⽔中浸泡⼀下。
  2、接着把玻璃板的⼀头放在桌⼦上，另⼀头⽤两本书垫起。
  3、再次将玻璃杯的杯⼝沾⼀些⽔，然后倒扣在玻璃板的上端。
  4、最后将蜡烛点燃后去烤杯⼦的底部和四周。
  四、实验结果：
  我神奇地发现倒⽴在玻璃板上的玻璃杯居然⾃⼰慢慢地从上⾯“⾛”了下来。
  五、注意事项：
  经过⾃⼰多次反复的实验，我发现两本书加起来的⾼度⼤约只要在5厘⽶左右，如果太⾼或太低的话，玻璃杯在“向下
⾛”的过程中不会很⾃由顺利、很⾃然。
  六、研究结果：
  ⽤蜡烛去烤玻璃杯底部和四周的时候，杯⼦中的空⽓受热膨胀，体积变⼤，装不下的空⽓就会往外挤，但是由于杯⼝是倒⽴着的，并且⼜被⼀层⽔封闭着，热空⽓出不去，就只能把杯⼦向上顶起⼀点，在⾃⾝重量的作⽤下，杯⼦就⾃⼰慢慢地向下“⾛”了。
  七、实验⼼得：
  通过这个实验我认为创新是⼀个民族的灵魂，是国家强盛和社会发展的动⼒，是⼈才成长的基因，⼩学⽣科技创新能⼒的培养要从⼩做起、从现在做起、从⼩事做起。
5.科学实验报告模板
  思考：不许碰肥皂泡，你能让“脆弱”的肥皂泡不断地⾃⼰变得越来越⼤吗?
  材料：剪⼑、吸管、圆纸筒、盆⼦、肥皂⽔
  操作：
  1、准备⼀些浓肥皂液，使吹出的肥皂泡不会轻易破裂。
  2、⽤⼩剪⼑在吸管的⼀端剪出4个同样深的切⼝，再将剪出的切条向后折。
  3、⽤吸管有切条的⼀端吹出很⼤的泡泡来。
  4、将卫⽣纸中间的圆纸筒⼀端⽤⽔润湿，迅速⽽轻巧地将肥皂泡放到浸湿的纸筒上，让肥皂泡稳稳地站在纸筒的⼀端。
  5、在盆⼦中装⼊⼤半盆⽔，把圆纸筒没有肥皂泡的⼀端向下伸⼊⽔中。
  6、慢慢向下压纸筒，直到纸筒的⼤部分都没⼊⽔中。
  7、如果肥皂泡破裂就重复做⼀次上述步骤。
  8、肥皂泡会越变越⼤，最后，“砰”地⼀声轻响，肥皂泡破了。
  原因：
  把纸筒向⽔下压时，筒内的空⽓受到⽔的压⼒，⾃⾝压⼒就会变⼤，使越来越多的空⽓渗进上⽅的肥皂泡中，将肥皂泡越吹越⼤。