读书的启示作文500字(精选3篇)
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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的读书的启示作文500字(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书的启示作文1
如果说人生如画,书就是多彩的颜;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?
要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。
就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从这里,我明白了,读书的时间是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人曾经说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”
书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的意义,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!
书能给予我们文化,能让我们的生活更有意义,这就是书给我的启示。
读书的启示作文2
我已经11岁了,可是我仍在看三字经。里面的每一句话都是一个可能令你感动,可能令你学习的故事。
今天我又在看三字经,最让我难忘的一个故事是“孔融让梨”。故事是讲有一个叫孔融的小孩子,才六岁。那天他的父亲买回来几个有大有小的得梨子,可是孔融却吃了一个最小的,把
大的留给了其他人。读完这个故事后,让我百思不得其解。一个六岁大的小孩子居然会把最大的梨子让给别人,如果换作是我,我会毫不犹豫的拿起其中最大的梨来吃,怎么会拱手把最大的.梨让给别人。恐怕连一个大人都不会这么做,因为人人都有私心,都想着人人为我,却从来没有想过我为人人。如果每个人都这么想,那世界上就没有人会拥有朋友,拥有人与人之间的爱。
什么的启示作文
这个世界很领我感动,我已经下定决心向孔融学习。从那以后,我处处为他人着想,关心他人。不过我也得到了相应的回报,就这样,我的朋友越来越多,让我深深的体会到人与人之间的爱。
在家里我也做到了,每次妈妈下班回来,我会告诉她在学校发生的有趣的故事让妈妈开心。我还给妈妈按摩,让他舒服舒服。每当有好吃的东西时,我会把好吃的东西留给姥姥姥爷,因为他们饿身体不好。就这样,家里人都夸我是个孝顺听话的好孩子。
我非常感谢这个故事给我的启示。让我明白了人人为我,我为人人的美好品质。
读书的启示作文3
那年我8岁,爸爸妈妈很忙,经常送我去书店里看书。说是看书,其实我是完成老师布置的看书时间,胡乱翻着看书。
那是一个阳光灿烂的星期六,我走进书店里,熟门熟路地来到书店的书架旁,拿起一本自己喜欢的书,坐在地上翻起来。柔和的阳光从玻璃窗透射进,显得特别温暖。
随着时间的推移,书的页数慢慢地减少了。我胡乱地读着,熟练地翻着书。也许是我“读”得太快了,不一会儿我就已经把它给“看”完了。我着急地等着爸爸来接我回菜市场。我坐在地上,想着等会爸爸接我去菜市场和小伙伴们一起玩耍的情景。我时不时地把头往后转,看看爸爸有没有来。一转眼就撞见了爸爸。我迅速地跑到了爸爸的面前。爸爸看了看我,问道:“今天看了什么?里面讲了什么呢?”顿时,我哑口无言,只说出了书名,却没有说出书里讲了什么。我不好意思地低下了头,站在那里,红着脸说:“爸爸,我忘记了。”
爸爸伸出了粗糙的大手,摸了摸我的头,说:“蕾蕾,走马观花地看书,翻过了,什么也不懂,等于没有看。”是啊,刚才我只看看插图和自己喜欢看的一些部分,随意的乱看就解决了!这样看书,真是自欺欺人。
三年过去了。当年那个指挥看插图。不知读文字的孩子,已经是一位当的小大人了。那一天以后,我再也没有像以前那样看书了。当我再看书的时候,就会想起爸妈对我说的话:看书不是为了完成任务而看的,而是提高你自己的阅读与作文水平。一个人要是从小多积累多阅读,自己的作文就有所提高。
三年那个阳光灿烂的星期六,给我留下永久的回忆和终的启示。