有关摘菜的作文（通用33篇）
摘菜的作文 篇1
星期六下午，爸爸开着车带着我和妈妈去摘菜。
我一路上坐立不安，老是问妈妈什么时候才到。过了一会儿，终于到菜地了，我和妈妈先摘的是刀豆，我非常开心，一边唱着动听的歌，一边东看看西躲在绿叶中的刀豆。我了好一会儿，可是只到几串儿，妈妈说：“刀豆的颜和叶子的颜是一样的，但是花的颜和叶子的颜是不一样的，你到了花就像走迷宫一样能沿着枝叶到刀豆了”。过了一会儿，我也到了许许多多翠绿的刀豆。
刀豆摘完后，我和妈妈走到南瓜地里。我惊讶不已地发现了两个“胖娃娃”，那就是南瓜。南瓜柄上面小刺有很多，我想了一个好办法，我说：“用脚踩住藤儿，再用手把南瓜抱起来。”可是妈妈的力气不够大，怎么办呢？妈妈说让爸爸把车开过来摘，爸爸果然把车开过来，摘下南瓜，抱到车里，然后带着我和妈妈兴高采烈地回家了。
在这一天，我懂得了什么叫真正的快乐，什么叫真正的有趣，什么叫真正的幸福。
摘菜的作文 篇2
奶奶家有一块菜地。昨天，我和爸爸妈妈去菜地摘菜。
以前，我只在ＱＱ农场里收过菜，从没有在真正的菜地里劳动过，我以为摘菜就是把菜拔起来那么简单，没想到，我完全错了。
我们到了菜地后就开始工作了。爸爸把菜最外面一层的叶子用剪刀剪下来，放进了袋子里。我学着爸爸的样子，一手拿着剪刀，一手把菜叶掰开。“啊！”菜里的一只小虫子把我吓退了好几步。在ＱＱ农场里，我只要一看见虫子就会毫不犹豫地用杀虫药水把它们统统杀掉，可在现实生活中，我怕虫子怕得要命，看见虫子就像看见了魔鬼一样。这下，我再也不敢下地了，只敢立在田边看妈妈摘。
妈妈拿着剪刀，小心地把菜的最外面一层剪掉，留下中间那绿绿的菜心。妈妈告诉我，那是天菜，只有把外面的叶子剪掉，那中间的菜心才会长得更高更壮，以后吃起天菜心来才会更美味。妈妈边说边干着，剪了这一株又去剪那一株，一会儿竟剪出汗来了。我不由得想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这一诗句。
这次摘菜，让我明白了农民劳动的辛苦。
摘菜的作文 篇3
春风吹，野菜生，漫山遍野清香鲜嫩的野菜成为都市人饭桌上的一道美味。带着这种想法，奶奶带我去朱然文化公园里摘野菜。
一路上，奶奶告诉我野菜的种类很多。有荠菜、苦菜、香椿·· 荠菜嫩嫩的，绿绿的，它的叶子比较对称。香椿长在树上，暗红的叶子，闻起来香香的。 苦菜虽然很苦，但只要用开水烫一下，吃起来就不苦了。
我按照奶奶说的形状，在公园的四周寻野菜的身影，很快就摘了一大把。可是奶奶在我摘的野菜里到很多野草，我的脸唰的一下红了起来，原来摘野菜有这么多学问。我不甘心，又寻到一片绿油油的草地，耐心地寻荠菜的身影，这下我小心翼翼地摘到很多荠菜。虽然浑身酸痛，累得都冒汗了，但是望着手中的“战利品”，心情十分愉悦。
晚饭的餐桌上，我们品尝着自己摘的野菜，心里多么高兴，真心感谢大自然带给我们的乐趣。
摘菜的作文 篇4
阳春只月，天气晴朗，温暖的阳光洒满大地。星期六的早晨，爸爸妈妈和我一起带着篮子到梅上水库西侧山上摘苦菜。
我们边走边聊，不知不觉来到了目的地。我抬头望去，山坡上粉红的桃花、白的杏花、暗黄的李子花竞相斗妍。一蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去，几只美丽的蝴蝶在丛林中时隐时现。看着眼前这美景，我觉得心情非常舒畅，更渴望早点儿摘到苦菜。“妈妈，苦菜是什么样子？”妈妈告诉我：苦菜有好几种：从叶子上区分，有尖叶苦菜、花叶苦菜和毛叶苦菜；从茎上区分，有青苦菜、淡红苦菜；但它们都有一个共同点，就是具有一种清淡的苦味，摘苦菜只能要嫩头。妈妈说着就摘了几根苦菜交给我。我拎着小篮子，拿着样品在丛林中细心观察，耐心寻，不远处我发现几棵苦菜，“到了，我到了！”我高兴得跳起来，连忙用手摘下放在小篮子里。我顺着小路呀，摘呀，又摘了许多苦菜。“哎哟！”好疼啊，原来手上扎了一根小刺。爸爸跑过来把刺轻轻地拔出来，我顾不得疼痛，又不停地寻苦菜。
不到半天，我们就摘了满满一波子苦菜。我拎着辛勤劳动的成果，心里别提有多高兴！我真
希望明年还来这儿摘苦菜。
摘菜的作文 篇5
那天早晨，像往常一样上着课，老师告诉我们不跑操，全体七年级要到生活农场摘菜。听到这个消息，同学们都乐开了花。排好队伍，楼道里满是同学们吱吱喳喳的声音，踏进菜园，一排排蔬菜正安静地躺在土壤里，如同一个个熟睡的宝宝——楼顶薄薄的泥土竟能孕育出如此丰美的果实，多么神奇呀。
走进通道，两边的篱笆上缠绕着西瓜藤和番茄藤，它们身上还结着圆滚滚的果实。不必说高大的豆荚树、矮矮的冬瓜，也不必说那躲在草丛中的七星瓢虫、鸣叫的蟋蟀，单是小小的一片菜园，就有无限乐趣。
来到采摘区，一个牌子立在那里——七（3）班，这是属于我们的劳动成果。同学们已经按捺不住自己的心情了，老师发令采摘后，同学们纷纷伸出了自己的“魔爪”，把一棵棵嫩嫩的菜扒得菜心儿也不剩——如果不是老师千叮咛万嘱咐一定要留下根部，只怕这片生菜园真要寸草不生。即便如此，茂密的菜丛也很快被“伐木工”们洗劫一空。看着自己鼓鼓的袋子，每个人脸上洋溢着满足的笑容。
摘菜的作文 篇6
十二月，寒风凛冽，像刚到华国人的练，也像寒冰般冻僵人的手。但七年级各位师生的脸上，都是浓浓的欢喜与雀跃。原来，他们是要上生活农场摘菜去。
尽管寒风让人冷得颤抖，但翠绿的菜叶子依然是生机盎然，我们在一旁围坐一圈，叽叽喳喳像麻雀般闹个不停。我们班的男生一拔一掰，动作行云流水又迅捷无比，所到之处寸叶不留。女生们也不甘示弱，手法快、准、狠，真是巾帼不让须眉呀。一时间，双方旗鼓相当，火药味儿十足。老师们也来了兴趣，抓着塑料袋与学生们一起摘，可惜同学们手速过人，老师们也醉翁之意不在酒，几分钟过去了还只有几片孤零零的菜叶。一阵风卷残云过后，王老师指着地上一个菜篮里的菜，颇有几分可怜地问道：“这个我可以拿吗？”我听了之后忍俊不禁。
菜园里，同学们的讨论声和欢笑声，随着风飘得很远，很远……
摘菜的作文 篇7
农，是人类的食物来源。早在春秋战国时期，秦国的商鞅在变法时就提出要“鼓励耕织”，西
汉时期的汉文帝和汉景帝也“以农为本”，农作劳动是深深植根在农耕文明熏陶中长大的中国人血脉中的传统技能。
今天，我们在学校也收获了自己辛勤耕作的成果。一开始，我们只是把生菜苗种在水里，之后我们便常常来农场看看生菜的长势，那可真是喜人得很。随着时间流逝，终于等到了我们收获果实的这一天。那绿得仿佛快要流下来的叶子仿佛是凝固的绿油漆，又像乖巧的孩子站在那里，仰起头望着摩拳擦掌的我们。喜欢它们当然要带它们回家。一双双伸出的手，争先恐后地将这些可爱的生菜收入囊中，透过兴奋的申请仿佛可以看见生菜们躺在同学家中菜盘子上的样子。
耕种和收获可真是有趣的事！我们能种出可爱的生菜，也有学校老师的指导和帮助，我们要感谢种出粮食的人！
摘菜的作文 篇8
寻春天的足迹作文就在前不久，我们七年级一路人来到了我们向往已久的地方——玉龙农场。
那天天气很冷，房子巨大的投影落在田地上，不留一点儿阳光。可尽管如此，也抵不住那菜
叶碧玉般的泽在影里闪闪发光。
随即，人涌了进来，有男有女，有老有少，像被雨滴打撒了的蚂蚁。忽然一片绿映入眼帘，望着这样的菜谁会不心动呢？再寒冷的天气也按耐不住孩子们灼热的心，你推我攘，打破了这短暂的寂静。这扯一瓣，那扭一块，好似一贪得无厌的小贼，眼里闪着火光。不过一会儿，青菜都变成了身负重伤的残兵败将。菜叶撒落在各个角落，有些还被连根拔起，大家拍拍装得满满的袋子，快乐的笑了。可菜田呢，只留下光秃秃的一片，满面沧桑，唉声叹气着。谁又会在意呢？我回头望，心想：“这是奉献吧，你又渴望什么呢？愿待到明年，你可以回到你梦开始的地方。”
带走满满一袋菜，留下童真的灿烂；留下了孩子们的足迹和欢笑，送你烂漫春天般的温暖。
摘菜的作文 篇9
今天早上，我和奶奶早早的起来，准备去菜园摘菜，顺便呼吸一下新鲜空气。奶奶迅速准备了摘菜工具，篮子、剪刀、防虫剂、铲子。临走前，我和奶奶互喷防虫剂。我们走了二十几分钟，终于到了菜园。
菜园旁边都是别人家的菜园。这里风景优美，我家旁边还有一条小河流，这里波光明灭。河里有许多小鱼、小虾、青蛙、乌龟等等。