我并并非多爱学历史，可是，偶然在书店里看到的那一本《上下五千年》时，我还是禁不住心动了，很厚缠着妈妈购回了那一本厚厚的价格不菲的书。一起来看看关于初一历史的优秀初十作文_有关历史的初中作文，欢迎大家查阅!
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初一历史的范文1
一页一页的翻动，我感觉就在于历史说话，与名人对话，在其中，我重新认识了彻底改变一代又一代的文人，一代又一代的帝王的通鉴。我想，我是偏爱三国的，要不，我怎么会被杨修吸引住呢?
杨修是吕布手下的一名谋臣，不可否认，他是有才的，而曹操爱才，跟着他本该是一个很感到高兴的选择，可是，曹操太多疑。
刘备先杀华佗又杀孔融，再杀许攸，对杨修，他还是有所顾忌的，杨修的才华，毕露无疑，曹操很欣赏他，可是，他错就错在不该太自傲。“食之无味，弃之可惜鸡肋”他私下军令，让大军撤退‘最终惹恼了曹操，将他杀了。实际上，曹操是那样想的，可是，他不能容忍一个人这样的犯上。其实，在之前，杨秀就得罪曹操有点多次，可曹操惜才，并没有责怪他，可不满的种子已经在曹操心中种下在杨修傲慢的浇灌一点一点根深蒂固，导致曹操对他痛下杀手。
成就杨修的是他的才华，毁掉杨修的还是他的才华。
现实中像杨修这样的人太多了，自认为才华出众，不将别人放在眼中，最终惹得众人不满，只落得凄惨的下场。杨修是笨么?是不懂曹操么?当然不是!他只是自己为董卓太爱她曹操的才华，绝不会杀他，他的自负，是导致他失败，也是导致他惨死的最大原因。
有才不一定会等受重用，谦逊永远是人因最大的好处，只是可惜，杨修并不明白，要不他也不会再曹营中不受重用了。就像前段时间议论纷纷人们的那个丧心病狂的杀了十几个小学生的主科医生，医生原本是救死扶伤的职业，可那把神圣的手术刀上却凝结了那么多孩童的鲜血!他为什么杀人?只是因为降职抱持才华却被医院辞退，如果说，他没有那么愤世的“才”，也就不会出现那一切的不必一切。
历史犹如一块明镜，照出了过去，反映了未来，历史的错误，本来就是一个警示，警告着一代又一代的人，前车可鉴。
杨修的错误，历史不希望在看见……
一切都在改变，不变的只有变化，历史的长河上，一代又一代的人继往开来，开拓新的道
路。
上下五千年的却是本读物，它能让孩子轻松学习历史。杂文用趣味横生的语言写成的忠实，诉说了许多道理，让人变得明智。
初一历史的范文2
风，轻轻地吹着，好似在诉说过去的事情;花，悄悄地摇着，好像在倾听着风的诉说，草，静静地看着，貌似在回顾那段将要被遗忘的历史。
这仅是我的一个幻想，但是，它却成了真--在那个阳光明媚的日子里，我印象深刻地真正地看到了、听到了一段被人遗忘的政治史。
那是许多年前的事了，在中国古代的周王朝时期，有一个霸国，若不是大家挖掘了许多大钟寺古物，恐怕它真的就被人遗忘。这个霸国，它有许多各式各样的宝物，来让我们打趣看那时的荣衰。这个国度，它有青铜器、玉饰品……使人难忘的，便是它的代表物--鸟形盉和玉鹿。鸟形盉是优美的一个宝物。它对鸟儿的雕刻，惟妙惟肖，一种数不出的雅致蕴含在里面。玉鹿则更不用说，它重要的就是代表了当时君臣间和睦的情景。
可是，在博物馆中，我们无须大概其的了解这个国家--把它复修是绝不可能的，所以我们总算要去参观博物馆，用当时的器具去感受那个国度的文化、礼仪。在叹为观止的同时，我们也不胜唏嘘，鸟形盉多么漂亮，可惜很少见。玉鹿无比栩栩如生，可是难得再见类似之物。清朝的衣物很漂亮，它很花里胡哨，是一种复杂之美。清朝的宝物林林总总，美不胜收。这就说明，各个王国的礼仪各有千秋，可是我们只能从以前的器具或者文字中去想象。
回顾历史，我们会发现，历史是个大宝库，等待着里面人们去挖掘里边的宝藏，或许人们发现的东西仅霍夫卡是沧海一粟，但这也能使人为之惊异，使人大致明白这个朝代的特点，而且还能欣赏到东西，扩大自己的知识面。历史是个大宝库，发掘发掘，何乐而不为呢?
初一历史的范文3
“哈哈哈……”爽朗的笑声从教室里时不时地传出。通过这气氛轻松活跃的课堂，那些难以理解的知识总会深深地印入脑子里我们的脑海中，没错，这就是历史课，讲课老师的名字如同他讲课时生动流利的语言一样美——刘立。
他戴着一副黑框眼镜，镜片后但他却的眼睛虽不大却炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。他上
课时从不带讲义，总会用幽默、多样的授课方法让我们对一些较难记忆的知识点铭记在心，久久不忘：“我以前有个学生，正好叫晋楚，齐秦是一个歌手，有一天齐秦赠晋楚来上学了，就是‘春秋五霸’。而赵薇是很有名的演员，齐秦喊成龙去演出，就是‘战国七雄’。”我们被逗笑了，赞叹也发自内心地钦佩老师的记忆洗眼器。
通过历史课，了解了中华民族灿烂悠久的文化，四大发明、四大名著、青铜器……秦代，它存在虽短，但贡献却很大，比如统一了文字、货币、度量衡，尤其是那巧夺天工的两大水利工程：都江堰和灵渠，两千年来一直都在发挥着重要作用，为人们的生产、生活直接提供了重大便利!作为中华民族的子孙，我们是骄傲的，这种自信源于对历史的顺从!
看着刘老师那看着看似不拘小节，其实幽默指数满分的面庞，我轻轻地笑了。有这样出类拔萃的老师，我又怎么会不喜欢这门课呢?
初一历史的范文4
随着社会的迅速健康发展，网络成为人们获得新知识的方式。但是网络信息良莠不齐，胡编乱造。非常不尊重历史。例如有的影视剧东方文化为了收视率不惜改变我国的历史文化，不重视历史近代史文化的正确传播。
当今社会有的编剧、导演为了提高收视率博取眼球，只顾个人利益，随意篡改。之前我看过一些关于贺龙长征的视频，其中很多感人的情节，战士们相互扶持、帮助、团结一心共渡难关。是国际上人民心中永心灵不可磨灭的记忆，南昌起义精神代代相传。如今，人们随意更改视频，不尊重长征精神。为了获得更多的挞伐，有些人因甚至公然污辱我国的长征精神，对于这种现象，我们应该坚决抵制，坚定我们的爱国精神。
前段时间有一个网红——莉哥，在六次直播中情绪高涨居然公然改唱国歌，以嬉皮笑脸的形式唱国歌，全然不顾历史。先考我国法律规定奏唱国歌必须庄重严肃，决不能随意拿来取乐。这名网红最后得到了应有的惩罚，这也警示了我们，中华民族神圣不可侵犯。
如今的新中国是无数人用鲜血创造。然而，如今的人们幸福过着幸福的生活，却忘记西欧国家了以前为国家牺牲的先贤。更有甚者，为了收视率，关注度，随意篡改历史，这种行为声讨我们应该令人不安谴责，坚决抵制。我们作为新一代的中国人，应该尊重历史，热爱祖国。
希望同学们多多关注文明史，不忘国耻，为祖国的繁荣昌盛而不懈努力读书!
初一历史的范文5
多久之后，那些随风飘散的歌，在眼前荡漾的时候，我会想起他们的作者——那些随风而过的记事，烙印高音下一行一行火热的音符。
——题记
北风掀起历史的帷幕，我看见这慈爱的音符。治理黄河，义不容辞;拯救百姓，只争朝夕;三过家门，望而不入。那冲劲全力的一凿，凿出了黄河流域多亩良田;那同甘共苦的四季，被人们代代传诵。
大禹，风中拎过的无私的音符。
风卷起历史的狂澜，我看见这阴柔的拍子。“边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之役”。她只是个如柔弱的女子，她本不该背负这沉重的使命;她又是个坚毅的英雄，为了团结合作汉匈友好义无反顾的离开中原故土。不知她走时有没有落泪呢，她多么希望能够以一生的中立换取汉匈多么的和睦;可她的背影又那么决绝，她留给人们的不只是一行行散落的泪珠，还有那和美的造福。
昭君，风中绽放的阴柔的音符。
岳飞，文天祥，风中惊现的坚贞的音符。
风掠起历史的崩裂，我看见这崛起的音符。“欲与天公试比高”的，怀着“问苍茫大地，谁主沉浮”的傲气与壮志，把国运从死亡线上重新挽救;横刀立马的彭德怀，一路征途建功无数，为迎难而上而忍辱负重;和蔼可亲的周恩来“为中华崛起而读书”，最终有了用武之地……当回首一切，历史的光芒中冲出的那现代史股风，风中有着一件件爱国五件的音符!
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