幼儿园中班心理健康教案(10篇)
幼儿园中班心理健康教案(精选10篇)
中班心理健康教案（一）：
幼儿园中班心理健康教案：心境火车
活动目标：在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和悲痛的心境。
活动准备：小朋友表情照片若干小火车
活动过程
第一环节:情景导入，激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣。
1、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣。厉害了我的国 纪录片
2、认识心境火车。
3、让幼儿数数有几节车厢。
第二环节:师生互动说说表情。感知开心、生气、悲痛的心境。第一次让幼儿自我的照片。第二次好朋友的照片。体现了层次的递进性。
1、坐上心境火车，请幼儿自我的照片，说说自我的照片。
2、第一次交流，说说自我的表情，并说出原因。
3、试着到好朋友的照片，猜猜好朋友的心境
4、第二次分享交流:
(1)你到了谁的照片
(2)他(她)的表情怎样
(3)猜猜为什么会这样
神仙鱼5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。
第三环节:选择脸，鼓励开心。以开战车的游戏离开活动室，鼓励孩子做一个开心宝宝，
起到了升华的作用。
请你选择最喜欢的车厢，欢乐的开火车退场。
中班心理健康教案（二）：
中班心理安康活动：我敢一个人睡
活动目标：
1.了解黑夜，XXX尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2.经过故事和体验，相识黑夜其实不可怕，并逐渐喜欢黑夜。
3.研究控制自我的情绪，难过或疼痛时不哭。
4.进取的参与活动，大胆的说出自我的设法主意。
张衡地震仪5.学会坚持愉快的心境，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的优秀情感。
活动准备：
ppt音乐、调查表、两颜笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个；事先了解班级孩子一个人睡的情景宠爱 电影
活动过程：
一、提问导入
1.PPT1这是什么时候？——一个宁静而美丽的夜。
2.PPT2大家怎样了？——关灯、睡觉了
小结：睡觉是件舒服的事，能够让我们的大脑、身体得到休息。
二、调查讲述
1.那你们是一个人睡的还是跟大人一齐睡的？（出示调查表，幼儿将笑脸贴在相应的地方）假如你是一个人睡的请将胸前的笑脸贴在*表上，假如……师幼统计结果。
2.那你们为什么不敢一个人睡呢？到底怕什么？你们说，我来记。（教师边回应边用简笔划在题板上记录）
小结：看来，你们有很多害怕的事，怕从床上滚下来，怕怪兽伤害，有的怕黑，怕做梦……你们的心境我能理解，害怕是很正常的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、教师也都有害怕的事，只要把它说出来，就必须能想办法解决。
3、故事体验。
1.出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。这是它第一次一个人睡，躺在床上怎样也睡不着，它害怕黑漆漆的夜，（PPT3）总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身发抖。PPT4
小老鼠睡不着害怕什么？是墙上那个黑黑的东西吗？真的是怪兽吗？小老鼠鼓起了勇气仔细一看！原先是一件衣服的影子。怕吗？其实，在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不可怕！小时代折纸时代电影
2.刚睡下，又从外面传来~~~PPT5这是什么声音？是人、是怪物、是…小老鼠立刻蒙住眼睛一动也不敢动。PPT6过了良久，它才战战兢兢地朝窗外看了一眼，点颔首哦了一声，又回到了床上。小老鼠听到了怎样的声音？大概是？是否是？（PPT7）原先是刮风了，难怪终究老鼠放心肠回到了床上。
3.半夜，小老鼠想尿尿，刚走到洗手间门口就听到~~PPT8（水声）到底是什么啊？小老鼠怎样也不敢，害怕地跑回了床。（PPT9）什么声音让小老鼠害怕？你们觉得可能是？和小老鼠一齐去看个究竟——原先是卫生间水龙头没有拧紧！
师：为什么这一个晚上小老鼠怎样也睡欠好？
假如你在，你会对小老鼠怎样说？
这都是小老鼠妙想天开的结果，才越想越害怕。睡觉时关紧门窗，屋子里还是很安全的。
四、克服方法
那我们呢？看一看，那些害怕的问题！
问题一：怕怪物、恶梦、怕黑
看来，你们和小老鼠一样爱妙想天开！
（1）世界上真有怪物吗？——根本就没有怪物，所以它不该当成为我们害怕的问题。Ppt10
（2）怕做恶梦、怕黑高中英语单词
你们有好举措吗？
教师根据幼儿回答在PPT中呈现：ppt11——21