小学生的生活一年级日记怎么写
小学生的生活一年级日记怎么写（精选篇1）
8月10日
我们从超市买回一些绿豆，我拿了一些种植，我用餐巾纸把他们一层一层地包起来，他们绿绿的身子就在里面安家了。
8月12日
我发现他们竟然长出了嫩芽，我高兴极了，连忙多加水，他们随着微风荡漾，似乎在对我微笑，我盯着他们看，巴不得他们立马长大，知道妈妈叫我，我才念念不舍地离开。
8月16日
这些可爱的小宝宝们都长出了一片小小的叶子，我因一时激动，把水浇满了整个瓶子，后来，我因这件事后悔了。
8月17日
我一起来，就闻到一股刺鼻的臭味，我知道是绿豆芽发出来的，我连忙奔到阳台一看，我的“小宝宝”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，导致他们枯萎。我以后种植绿豆一定查好资料，我相信以后一定成功。
一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀!墙壁上怎么会“冒汗”?”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢?”我想。
第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。
第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽!”
第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了!
小学生的生活一年级日记怎么写（精选篇2）
由于这几天的天气越发的凉，同学们也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四节课的时候，我们排着队伍准备去舞蹈房的时候，外面的天空中扬起了一片片一片片的小雪花儿，同学们不禁大声感叹起来：“下雪啦。下雪啦。”这场雪给人的心灵蒙上了一层层雪白的面纱。
我伸出手，接住了几片小雪花。它们是那样的白，那样的小，但是，我觉得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能给我们一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我们冲出教室来到操场边。雪越下越大，刚才还是小片小片的雪花从空中飘下来，这会已经变成鹅毛大雪了。操场上的同学也越来越多。同学们的头上、身上都粘满了雪花。我们高兴地蹦啊跳啊，任凭雪花落在我们的手上、脸上、头发上。我看着它慢慢地在我的掌心里熔化，变成一股凉气。我的手冻得通红，满身都是雪花，可是心里却高兴极了。
小学生一年级日记
看着在这纷纷扬扬的雪花落在发丝上，我们高兴得像发疯了似的，你打呀我追呀，欢声笑语在整个校园里荡漾着。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个器官，让我感到凉丝丝的，这使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花儿。
同学们都在玩着打雪球的游戏，几乎每个同学都会被另外的一个同学砸中，可大家却也乐此不疲，没有一个同学为此事而感到不高兴，被砸的同学只是也做一个雪球回击。今年的这场雪来得多么的突然，又是多么令人欣喜呀。
我喜欢雪。喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣。
小学生的生活一年级日记怎么写（精选篇3）
童年是一本有趣的书，记载着许许多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的画，一笔一划画满了快乐的故事。打开我童年的匣子，里面的一切故事至今都还历历在目。然而，最令我难以忘怀的，还要数拼句游戏了。
那是三年级时的一节语文课，老师拿着小纸条走进教室，同学们顿时安静了下来。接着，__开口说话了：“我们今天玩儿一个游戏，名叫拼句游戏。规则是每位同学发三张纸条，这三张纸条上分别写谁、在哪儿、干什么，然后上交，最后请同学来抽纸条，并连成一句话读出来。”
经过同学们的万分期待，终于开始写内容了。写什么好呢?我一会儿抓抓脑袋，一会儿眼瞪天花板，可还是想不出来。哎，算了，既然想不出来好内容，那就写最普通的妈妈吧!写好后，我便思考起了第二、第三张纸条的内容。哎，到底该写什么呢?怎么办?我心急如焚，可正当我为难的时候，忽然灵光一闪“妈妈在书房里看书”。对，就写这个!于是，我匆匆写完句子，风风火火交了上去。“啊”我总算长舒了一口气。
更加激动人心的抽词语读句子的时刻终于到了。老师让杨光同学去抽，后来见杨光大笑好几声才断断续续听到了句子：“爸爸在濮水公园被人踩了一脚。”“哈哈哈，嘻嘻嘻……”这爽朗的笑声，顿时传出了教室，在校园里悠悠回荡着。
令我最难忘的，还要数冯嘉言抽的了。只见她抽好后看了一眼，便“扑哧”一声笑了出来，同学们眼睛睁的更大了。只听冯嘉言大声读到：“杨光在坟地里大便。”同学们顿时哈哈大笑，
有的笑的弯下了腰，有的不停拍着桌子，还有的则笑出了眼泪……
童年这段金时光虽然已离我渐渐远去，但是，童年中所发生的趣事，一定会成为我最美好的回忆。
小学生的生活一年级日记怎么写（精选篇4）
石牛山，位于德化县东部的水口镇境内。这里景迷人，旅游景点星罗棋布，山峰秀丽而神奇，顶端有一块形状似牛的石头，所以取名叫“石牛山”。
石牛山海拔1782米，面积约120平方千米，峭壁连绵，山上苍翠欲滴的树木和奇形怪状的石头比比皆是，吸引了众多海内外的旅客前来观赏。石牛山四面环山，东面和仙游县接壤，东北与永泰县毗邻，北同闽中屋脊戴云山遥遥相对，西北有蜿蜒的产溪水环抱。
今日，我在爸爸妈妈的带领下，也前来石牛山瞧看一番，看早有耳闻的石牛山是否像传闻的那样令人陶醉。
我们一路走来，从石牛山下的陟步云亭越岭而上，时而看到苍松挺拔俊秀，阴翳蔽日，时而观赏到芳草盖地，山花缀锦。站在这里，向山上一望，贯入眼帘的到处都是一片绿，犹如滚滚的波涛，向下袭来。到了石牛山的深处，两边的奇峰怪石像是山的守护卫士，屹立在路旁。它们有的直削悬立，有的形如笔架，有的宛如来自世界各地的不同生物……这些岩石，形象逼真，栩栩如生，令你目不暇接。
我们沿路度过危机重重的岩石，来到了石牛山的最高处，站在这里，仰望天空，感觉天和我的距离是那么近，仿佛自己就处在人们盼望已久的天庭，神仙也不过如此，放眼望去，四周连绵不断的山峰似乎都被我踩在脚下，再加上云雾缭绕，给人几分飘飘然然的感觉。团团云朵把我包裹得严严实实，又仿佛腾云驾雾一般。我居高临下，石牛山的处处美景尽收眼底，构成了一幅精美的图画，人在这里，就像在画中游览，令人心旷神怡。
朋友们，如此迷人的石牛山，它的美用语言是无法表达的，只有身临其境，才能感悟到它的美景是那样的真实，那样醉人!正如人们所说的石牛山是“天下第一牛”，而我们勤劳的德化人民不就是任劳任怨、吃苦耐劳、奋力拼搏的“牛”吗?
小学生的生活一年级日记怎么写（精选篇5）
那是阳光明媚的一天，微风轻轻地拂过树梢，和着女孩的吟诵声，宛若一首和谐美妙的音乐。金的阳光在地上留下了榕树的斑驳的影子，也在女孩的脸上留下了灿烂的笑容。
那是军训休息的时候，我就这样被老师和同学们推出来表演才艺。我站在人的中央，手足无措。十三年来我一直是那样的平凡，从未有在别人面前展现自我的机会。我一时间想不出来有什么可以在同学和老师面前展示的。但是我不想扫老师和同学的兴，努力地在脑海中搜寻着可以表演的东西。同学们你看看我，我看看你，脸上浮现出不耐烦的神。“……她是不是没有任何的才艺呀?”“尴尬了吧，实在不行就退下来吧……”听着这些话语，我的手心冒出了冷汗。一阵风刮过，扯走了树上的几片树叶，树上的小小鸟被惊起，飞在空中叽叽喳喳地叫着，好像也在讥讽着我。
难道我真的要如此懦弱地走下去吗?不，绝不会的!极度的窘迫有时似乎会激发人最纯粹的能力。那首暑假反复诵读的《木兰诗》涌上了我的心头。
“那我就为大家诵读一首《木兰诗》吧!”
“《木兰诗》那么长，可以背得下来吗?”“……一会背不出来，岂不是更加尴尬?”又是窃窃私语。
我只淡然一笑，便开始我的吟诵。
慢慢地，同学们的表情也发生了变化。刚刚窃语的那位同学，随着我吟诵的节奏，眼神中写满了惊讶，其他同学们也晃起了脑袋，老师的眼中也透出些许赞赏的目光来。
随着我诵出最后一个字，操场上响起了热烈的掌声。我笑了。
我在幼儿时就早起背诵文言文，在假期时抄写古诗文，在课外默默积累古代美文，终于这朵花在此刻绽开。
这一次，我是主角!但我更愿意用一生的脚踏实地，铺就通往成功的道路。
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