心理委员是班级负责心理健康教育工作的学生干部,职责为:
一、积极宣传心理健康知识,定期在班上开展一些心理健康教育活动,并作好相应的记录和总结。
二、准时参加系心理健康教育部定期召开的心理委员周例会,并及时准确地向全班同学传达有关会议精神。
三、对心理有困惑的同学能做到及时发现、主动沟通、耐心开导,帮助其走出困境。
四、发现心理上有严重问题的同学,要在第一时间给予关注,并向学校心理咨询中心老师提供书面报告,以便作出及时有效的应对措施。
五、及时做好班级心理健康信息的监测工作。每月向心理咨询中心提交书面的心理健康信息监测表。当本班同学中出现下列心理危机突发事件,应准确、迅速、及时地上报给学校心理老师:
(1)患有严重心理疾病的学生。
(2)有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生。
(3)身体患有严重疾病、个人很痛苦、周期长的学生。
(4)学习压力大,学习困难而出现心理异常的学生。
(5)个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生。
(6)人际关系失调后出现心理异常的学生。
(7)性格过于内向、孤僻,缺乏社会支持的学生。
(8)严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生。
(9)家庭贫困,负担重、深感自卑的学生。
(10)由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响,产生恐惧、担心、焦虑、困扰的学生。
组织委员的职责六、充分尊重每位同学的隐私,为每位同学严守秘密。
七、积极参加学校的心理培训,不断充实提高自己的心理学知识,以提升自己的服务水平。
八、积极配合学院心理协会和学校心理健康教育中心开展的工作。完成心理咨询中心、学生会心理健康教育部和学校心理健康教育委员会安排的其他必需的工作任务。
大学生班级心理委员的工作职责(二)
1、了解学生党员和普通大学生的思想状况,提出宣传教育工作意见和学习计划,并组织实施。
2、根据上级党的指示、号召,采取有效措施,做好宣传工作。
3、指导大学生学习马克思主义、____,党的路线、方针、政策和有关党的基本知识。
4、指导全系大学生广泛开展“争先创优”活动。
5、协助支部书记做好支委会的其他工作。
大学生党支部组织委员工作岗位职责
1、根据新时期发展党员方针要求,结合学院安排与本单位实际,确定本支部发展的重点。
2、对积极分子现状进行认真分析,根据需要与党员结构,向党支部提出本年度的计划发展名单。
3、提出加强对积极分子的培养、教育与保证新党员质量的具体措施。
4、负责对积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作,向党支部提出发展党员和预备党员转正的意见。
5、对本支部党员的分布、构成情况进行全面分析,提出未来三、五年发展计划。
6、在讨论接收新党员的支部大会上,负责向大会报告对发展对象的培养情况和审查情况。
7、具体办理接收新党员和预备党员转正的手续,并保证填表合乎要求。
8、配合党支部书记新党员谈话。
大学生班级心理委员的工作职责(三)
1、主持大学生党支部的日常工作,负责召开支部委员和支部党员会议,认真贯彻落实上级党组织的指示决议,自觉维护学院的稳定。
2、按照院党委组织部和系党总支的要求,结合本系学生工作的具体情况,制定大学生党支部年度工作计划,并组织实施。
3、与上级组织部门和系党总支保持密切联系,参与系学生工作组重大问题的研究与决策,齐心协力实现系学生工作目标。
4、认真完成本系大学生入党积极分子的培养,教育和考察工作,保质保量地完成大学生发展党员工作,加强对大学生预备党员和正式党员的教育和管理。
5、调动其他支部委员和广大学生党员配合支部做好各项工作,增强党支部的凝聚力和战斗力。
6、认真了解本系学生的思想动态,掌握特殊学生的思想状况,坚持学生思想政治教育的导向性,针对性和指导性原则,促使学生工作上水平。
7、领导系学生分团委、学生会工作,支持他们独立负责地开展工作,充分发挥各自作用。
8、在新形势下,认真研究大学生党建和学生工作的特点、规律和方法,加强理论研究和工作研究,推进大学生党支部工作上台阶。
9、完成好上级党支部交办的其他工作。
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