招⽣宣传⼯作总结（精选7篇）
招⽣宣传⼯作总结（精选7篇）
⼯作总结是做好各项⼯作的重要环节。通过⼯作总结，可以明确下⼀步⼯作的⽅向，少⾛弯路，少犯错误，提⾼⼯作效益。下⾯是⼩编整理的招⽣宣传⼯作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
招⽣宣传⼯作总结篇1
⽣源是⼀个学校的办学基础，加强招⽣宣传，吸引优质⽣源，使我校的⽣源质量、报考率稳步提⾼，是我校⽬前招⽣⼯作的重要任务。为了更好地做好今年的招⽣宣传⼯作，学校领导在这次招⽣计划中进⾏了整体策划，全⾯部署，要求我们积极主动的参与，发扬东⽅精神。有⼈说：“世界上本没有路，⼈⾛多了，便成了路”。招⽣很⾟苦，每个⼈都⽐以前⿊了很多很多，但⼼⾥很甜很甜，⽆形中看到了东⽅学院将会越来越壮⼤，越来越好。现将⼯作情况总结如下
⼀、认真做好细致的前期准备⼯作。
1、当得知⾃⼰被确定去衡⽔招⽣⼯作组⼯作，因为第⼀次去招⽣，怕做不好，⽴即向以前参加过招⽣的⼈学习经验。
2、认真参加招⽣宣传前期培训，掌握有关招⽣政策，熟悉招⽣业务及宣传技巧，确保招⽣宣传⼯作的质量。
3、积极查衡⽔市相关中学的资料，确保招⽣宣传⼯作有的放⽮地顺利铺开。
4、根据学校的总体部署及要求，上⽹查看其他学校的招⽣宣传⼯作⽅案，确保招⽣宣传⼯作按计划顺利实施。
5、事前主动与衡⽔市同学取得联系，获取当地信息，从⼈脉上保证招⽣宣传⼯作顺利进⾏。
⼆、抓住黄⾦宣传时机，⼤⼒做好宣传⼯作，为提⾼东⽅学院的声誉、获得优秀⽣源任劳任怨地⾟勤⼯作。
1、⼯作⽇程安排紧凑，不辞劳苦，不畏艰难，辗转奔波于各中学积极开展招⽣宣传、咨询⼯作。 6⽉5⽇上午，不顾长途跋涉艰⾟，直奔衡⽔市，郭伟⽼师对于明天⼯作进⾏了详细的部署，包括⽬标、重点、注意事项、⼈员分配等。韩希福⽼师也给我们传授他的亲⾝经验，让我们受益匪浅。
6⽉6⽇上午兵分四路，我负责去饶阳中学进⾏⾼考前的招⽣宣传⼯作的提前锻炼，该学校较为偏远于市⾥，交通有些不便，实地考核我们对于招⽣的⼯作的技巧。
6⽉7⽇，赶赴⽣源较多故城——郑⼝中学、聚龙中学、职教中⼼。 6⽉8⽇，赶赴⾩城镇的——⾩城中学，下午⼜赶回衡⽔⼆中进⾏宣传。 6⽉9⽇，和师永攀对学⽣进⾏返校宣传。
6⽉10⽇，上午去衡⽔⼆中针对返校⽣宣传，下午和韩⽼师⼀同去枣强中学进⾏招⽣宣传及与校⽅沟通联系。
6⽉11⽇，赶回廊坊，顾不上休整，⽴马奔赴⼯作岗位。
远适⽤。这个原则⾮常简单，就是永远不要放弃，永远不要为⾃⼰借⼝。不要借⼝的⼯作使我在招⽣宣传⼯作中遵守纪律和勇于承担责任做好了准备。我在招⽣过程中及时的汇报⼯作，这样容易及时的解决招⽣过程中遇到的各个问题。
三、招⽣宣传⼯作的成效：
1、对衡⽔市20xx年⾼考情况有了⼀个较全⾯的了解。衡⽔共多少考点，及分布情况，抓住重点进⾏宣传。
2、获取了主要中学的基本情况，为建⽴优秀⽣源基地做好前期准备⼯作，尽量与校⽅取得很好的联系，为下⼀步填报志愿时进⾏招⽣宣传做准备。
3、收集了⼀部分优秀考⽣的基本信息
四、招⽣宣传⼯作过程中经验和问题：
⾸先，⼀定要突出我们学院优势，我们学校的优势很多，我这次⽤的⽐较多的优势有：
1、我们是正规三本独⽴学院，宣传起来⽐那些职业技能学校，民办⼤学底⽓⾜。
2、我们的校园⽂化，“双禁四⽆”的办学特⾊。
3、我们的简章内容全、详细，学⽣和家长都爱读。
其次，注重宣传，⾯对各省各⼤⾼校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个考点作宣传，把我们学校的招⽣简章发给他们，不过不是每个⼈都发，看重点，如对我们学校感兴趣的、分数在三本线左右的、家⾥有私家车的，我会给家长介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职⼯团队，让他们知道我们学校⽼师对每个学⽣负责的态度。通过⾃⼰的努⼒，会得到本科⽂凭等等。
最后，拓宽渠道，在招⽣⼯作的黄⾦时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和⾼中同学、⼤学朋友联系，从他们那⾥收集⾼中⽣的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那⾥尽可能多收集同学的信息，不过，最好的⽅法是从每个班级那⾥借他们的同学录，因为那⾥基本上每个班级的同学都有，⽽且收集的还快，然后再⽤电脑列好，复印出来，以便于更快、更直接联系他们。同时，和⽼师合作也能快速取得效果，因为⼤部分同学对⽼师⽐较信任，相信⽼师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣传⼯作。
我们在招⽣⼯作之中遇到了各种各样的问题，⽐如你们是本科，怎么也下来招⽣?当时我说“去年咱们郑⼝中学报考我们学校的⼈挺多，怕家长不了解，咱们考⽣填错了，所以今年把⾼考政策的、学院专业增加及招⽣代码的及时跟⼤家传达下来，⽐如⾼考填志愿政策由原来的三次变成两次?”，还有问专业的，问毕业证的问题等。
有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告诉他选择学校的标准，可以从学院的统招⼈数，学院的就业、考研情况，可以从学院校园⽂化来⽐较。给他们⼀定的暗⽰。 总之，在这次招⽣宣传⼯作中按照郭伟⽼师的安排，初步达到了预想的效果，从中得到了很多的经验，也不愧我这次招⽣⼯作的⾟苦。
招⽣宣传⼯作总结篇2
回到家乡，怀着⼏分期待与兴奋，我参加了中⼭⼤学寒假招⽣宣传活动。作为⼀名志愿者，重新回到⾼中的校园，以⼀名⼤学⽣的⾝份宣传中⼭⼤学这所名校，是⼀件⾃豪的事情，同时，在团队合作和宣讲会的锻炼中我提⾼了办事能⼒和沟通能⼒，实在受益匪浅。
在和同乡伙伴们的交流与相处中，我不禁回忆起⾼中时代的酸甜苦辣以及上了⼤学之后的学习⽣活。我们分享了彼此的⼼情，也看到了⾃⼰的成长，感到特别亲切与释怀。在准备宣传资料的同时，我
们对中⼭⼤学有了更加深⼊的认识，对店铺、双学位等⽅⾯的话题也有了更深刻的认识。在团队合作中，我们体验着不同性质的⼯作，认识了不同性格的同伴，并分享了⾼三的⽣活点滴，⼀起尝试以⽣动活泼的形式把中⼭⼤学介绍给师弟师妹们。
在宣讲的过程中，我深深地感觉到，这不仅仅是⼀次简单的完成学校任务的宣讲，因为当我们被⼀脸羡慕的师弟师妹们问这问那的时候，我发现⾃⼰的⾓⾊变得神圣，我们今天所站的位置，就是他们憧憬的⽬的地。虽然介绍中⼭⼤学，介绍⼤学⽣活，乃⾄学习经验分享都只是我们所能做到的微薄的点滴，但是我觉得我们仍然有义务以过来⼈的⾝份尽⼼尽⼒地做指引他们坦然⾃信迎战⾼考的灯塔。怀揣着他们的信任和敬佩，作为中⼤的⼀名学⼦，我在感到由衷骄傲的同时，更感受到了沉甸甸的责任感：既然有幸能进⼊中⼤学习，以后更要严格要求⾃⼰，积极向上，不仅是为我们⾃⼰，更是为⼴⼤⾼中学⼦树⽴良好的榜样！
在宣讲会之后的互动和个别答疑中，我师弟师妹们对中⼤得学院设置、专业分类有⽐较浓厚的兴趣，甚⾄与⾃⾝实际结合，有了想报考某些专业的想法，这些都在说明我们的宣讲会取得了显著的成效。经验的分享和疑惑的解答让师弟师妹们了解到了⾼中与⼤学学习⽅法的差异，在吸取⾼三学习经验的同时，对中⼤的学习⽣活情况有了更多的认识。真⼼希望今年的⼤⼀新⽣中，能看到师弟师妹们熟悉的⾝影。
或许，⾼三的学⽣对于⼤学的认识是茫然的，但⼜是向往的。每个⾼三学⼦的⼼中都有⼀个关于⼤学的梦，但愿我们的宣讲活动能够让他们对⼤学有进⼀步的了解并能激发他们认真学习的动⼒。招生工作总结
最后希望所有的⾼三学⼦都能赢得今年的⾼考，也希望中⼭⼤学越办越好，吸引更多优秀学⼦的报考！
招⽣宣传⼯作总结篇3
⽣源是⼀个学校的办学基础，加强招⽣宣传，吸引⾃考⽣源，使我校的⽣源质量、报考率稳步提⾼，是我校⽬前招⽣⼯作的重要任务。为了更好地做好今年的招⽣宣传⼯作，学校领导在这次招⽣计划中就进⾏了整体策划，全⾯部署，要求我们积极主动的参与。全⾯启动各种招⽣宣传活动。现将⼯作情况总结如下：
我是张娟娥（枝江市⾼校负责⼈），这次我们学校要我们收集⾼校毕业⽣的毕业信息，我所在地区有六所学校包括枝江⼀中、枝江⼆中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、职教中⼼。在这当中枝江三中在江⼝，枝江四中在安福寺，枝江五中在百⾥洲，剩下的就在市区，但是市区的枝江⼀中、⼆中升学率很⾼不是我们宣传的重点只有职教中⼼才是我们宣传的重点，其次就是离市区不是很远的安福寺枝江四中。其中在枝江⼀中有1600多⼈，⼀本达线329⼈，不是我们的重点，但是在25⽇晚来到枝江以后得知26⽇就要填报志愿所以就抱着试试看的⼼⾥来到了枝江⼀中，但是在这⾥校规极其严格，所以不能进⼊校内宣传，⼤部学⽣都有家长陪同，也没有请到我们要的宣传资料发放和收集学⽣信息的⼈员，我们也进不去所以只是在学校外⾯作了⼀些宣传⼯作，⾃⼰发放了⼀些宣传资料。有⼈来咨询但是要他们填写⼀下我们所要的信息时那些学⽣和家长就婉⾔拒绝，所以这⼀天基本没有什么收获，但是在此⼀天的⼯作中我总结了以下家长最关⼼的问题：
1、我们是全⽇制本科助学班，以后毕业的毕业证社会是否公认。
2、毕业⽣关⼼学费问题更关⼼的是湖北第⼆师范学院的本校区的问题。
3、我们学校的性质及其毕业证问题，及其分数线的问题。
到下午三点多，⼀中的学⽣差不多都填报志愿离开学校，所以我也就把所设点撤销，准备下⼀步的⼯作。回到住地以后通过所住地⽅⽼板的询问知道枝江有⼀所职教中⼼，所以我收拾⼀下马上到了职教
中⼼，通过对这⾥值班室询问知道要在学校做招⽣宣传必须要学校的⽅主任，所以我到⽅主任办公室，和⽅主任聊天，从他⼝中知道他们学校今年参加⾼考的⼈数有340多⼈，当问到达线⼈数的时候他说不知道，然后他通过看我的⼯作证、⾝份证以及我们学校的招⽣简章以后，叫我把⾝份证和⼯作证复印以及招⽣简章留下，然后告诉我28⽇他们学校填写志愿，所以我们谈妥以后离开。
27⽇我分别来到枝江⼆中、枝江四中。知道他们都是28⽇填报志愿，所以我选择放弃⼆中，因为⼆中的升学率等⽅⾯都⽐较⾼。四中参加⾼考的也有300—400⼈具体达线⼈数不愿意透露。
⼀、招⽣⼯作的管理思路
⼯作思路，“计划—⼯作—总结”，通过各项⼯作的科学与计划，做到各个击破。同时做到⾏之有据，事后总结，为今后的⼯作开展积累经验和教训。
任何借⼝都是推卸责任，在责任和借⼝之间，选择责任还是选择借⼝，体现了⼀个⼈的⼯作态度。有了问题，特别是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有⼀个基本的原则可⽤，⽽且永远使⽤。这个原则⾮常简单，就是永远不要放弃，永远不要为⾃⼰借⼝。不要借⼝的⼯作使我在招⽣宣传⼯作中遵守纪律和勇于承担责任做好了准备。我在招⽣过程中及时的汇报⼯作，及时的解决招⽣过程中遇到的各个问题。
在招⽣过程中我们时刻遵循着“⽂明招⽣”，不给学⽣乱承诺什么，我们严格遵循学校“诚信招⽣”做到了⽆⼀⼈乱承诺。我们还及时的纠正我们的宣传⾔辞，这样可以减少不少⾔辞不当带来的很多问题。始终⽤礼貌说话，⽤礼貌对待每⼀个家长和考⽣，始终做到⼀切为了考⽣，⽤⾃⼰的态度和礼貌说话。坚决做到不能带着情绪⼯作。
“态度决定⼀切”，“细节决定成败”我们时刻做到⾃我的反省，时刻做到服务考⽣。
⼆、重点招⽣市场分析
根据我院的分数线，今年的分数⼀般的集中在300分以上，我们⼤部分的时间都⽤于对这部分考⽣的宣传中去。在宣传之中我只能根据去年的分数线来宣传，对很⼤的⼀部分考⽣造成了影响。反⽽我们没有得到应有的效果。为此我们⼜填加了不必要的⿇烦，这是我们⼯作的失误。我们还为⼀些对学校意想⽐较⼤的学⽣做了专访，这样的效果⽐较好，为⼀些考⽣做了很详细的介绍。由于有的考⽣和我们的办事处相隔很远交通不⽅便，这样的考⽣也是我们的重点专访访的对象。
在专访访过程中我们会根据考⽣的性格，兴趣爱好，⾃⼰考的分数，想要上的学校，近⼏年的热门专业，考⽣⾃⼰想学的专业，切合实际的做⼀个系统的分析，为考⽣选择⼀个⾃⼰喜欢的专业，为他们选⼀个适合⾃⼰发展的学校。这样我们可以取得考⽣的信任，但是从中也发现很多问题，就本地区的考⽣来说，⼀⼩部分学⽣选择复读，⼀部分学⽣由于平时喜欢玩不怎么喜欢上课就不在继续读书，还有⼀部
分学⽣在他们询问过程中知道他们希望读专科院校，从⽽可以在完成⾃⼰喜欢的专业早⼀点进⼊⼯作，还有⼀部分就是希望在本地区⼤专院校读书，还有的则是选择⼀些现在的计算机专业来就读（⽐如：双N、北⼤青鸟等）。⽆论是家长还是毕业的学⽣都不怎么倾向于⾃考，我认为有⼏点原因：
1、他们认为⾃考和成教没有区别，到时候即使拿到了⽂凭也没有什么⽤；
2、学费很⾼，他们认为在读⼤专的时候再报考⼀个⾃考班完全可以；
3、读这样的本科没有保障。
这次招⽣宣传⼯作的成果可以说很不理想，对于我这个刚刚⾛出校门，并且获得⾃⼰第⼀份⼯作的⼈来说，⾯对的都是本科⽣和硕⼠⽣⽆形之中给⾃⼰添加了⼀份很⼤的压⼒，我是多么希望⾃⼰可以做出好的成绩，但是最后的结果确是令我很失望。没有想到越是想做好却做的很糟糕。从这次失败中我得
到了⼀个很深刻的教训：要想做好招⽣宣传⼯作就要在⼀个⾃⼰⽐较熟悉的环境中才可以顺利完成，或是有对所锁定的学校很熟悉的⼈，在这⾥我把他叫做内线，也就是我们以后的宣传⼯作要向这⽅⾯发展。这样利⽤内线来做招⽣宣传⼯作⽐我们⾃⼰的招⽣⼈员的宣传效果要强很多倍，内线的发现可以帮助我们更好的开展⼯作，我们在这次招⽣⼯作之中重点发掘内线，正是因为我忽略了这⼀点所以导致这次招⽣宣传和信息的收集⼯作很失败。
三、招⽣宣传⼯作过程中经验和建议：
我们在招⽣⼯作之中遇到了各种各样的问题，⽐如我们在招⽣宣传中名单的拿取问题，很多考⽣都有经验，他们知道招⽣⼈员统计名单的⽤途是什么，很多考⽣不把⾃⼰的信息给我们招⽣宣传⼈员。这样为我开展⼯作造成了影响，为此我们的解决的⽅案是各个班级的毕业通讯录来获取考⽣的信息。 所以我提议如果设⽴咨询点，就在⾼考的期间我们把咨询点设⽴在学校，⼀是为了为学校做⼀下宣传，重要的是为了拿到考⽣的信息来祢补我们的信息不⾜。但效果不明显很多家长对我们的⽬的很了解，不愿意留下考⽣的信息，怕我们打扰。针对这样的情况我们在今后的宣传⼯作中应该采取这种途径来获取信息。我们以后宣传的⼯作要改为我们这⾥有专门的⾼考咨询的⽼师，我们⽼师有好⼏年的⼯作经历，可以根据你孩⼦的⾼考成绩，孩⼦的兴趣爱好，孩⼦的性格，这⼏年的热门专业为你家孩⼦选择⼀个适合⾃⼰发展的学校，选择⼀个⾃⼰爱好的专业。但是我们咨询的⼈员会在考试后很多，我们的咨询⽼师不可能给每⼀个考⽣做指导，为此我们要你们留⼀下联系⽅式，可以为你们优先做考试指导，要珍惜这次机会。还可以做⼀下填报志愿的指导，为你家孩⼦可以上⼀家适合⾃⼰的⼤学很有帮助。在这样的招⽣宣传的⼯作下我们才能取得了好的结果。
有很多家长对我们学校设⽴招⽣点有很⼤的意见，也有的家长认为我们民办学校不好，更甚者排挤我们招⽣⼈员。但我们在这样的情况下该怎么办？这个时候我们只有冷静再冷静，⽤礼貌的态度来和他们说清他们所关注的问题。例如，他们⾸先问的问题是我们学院是否是国办院校，从这⽅⾯我们就能很清
楚的明⽩他们家长的⽤意，⼤部分是在乎我们的学院毕业证再社会上的认可情况，我们可以重点给他们说⼀下我们学院是⼀所国家承认学历具有独⽴颁发⽂凭的学院，让家长放⼼。另外⼀⼩部分是在乎我们学院的就业是否有保障，是不是毕业以后和国办⼤学专科⼯作待遇⼀样。我们可以⽤我们的就业率来告诉他们，我们学校的势⼒。更要让家长明⽩孩⼦上⼤学为的是能够就业，让他们转移⼀下对⼤学的认识。更要突出⼀下我们学院的动⼿实践优势。
有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告诉他选择学校的标准，可以从学院的统招⼈数，学院的⽹站上就业情况，可以从学院获得荣誉的多少来⽐较。给他们⼀定的暗⽰。
总之，在这次招⽣宣传⼯作中我的成绩很差，但是从中得到了很多的经验，也不愧我这次招⽣咨询的教训。
招⽣宣传⼯作总结篇4
20xx年，对于我这是不平凡的⼀年，作为xx级护理班的学⽣，我即将结束这三年的校园时光，⾛向实习岗位，⾛向社会。在此我也⾮常荣幸地参加了学校的招⽣宣传活动！在我看来，招⽣宣传是⼀项⾮常重要⾮常艰巨的任务，这个队伍虽然不是学校教学科研的⼀线⼒量，但是它是学校培养⼈才的重要关⼝，因为有了优质的⽣源才能培养出更多的优秀⼈才。因此，学校招⽣宣传这⼀项是⾮常重要的。并且
在宣传的过程中，还可以使更多的⼴⼤众更近⼀步了解本校，认识到本校的教学特⾊。
在此活动中，通州⼩组在组长的指导下将招⽣资料分发给了每个组员，到各⾃学校宣传，5⽉13⽇当天⼩组五⼈计划去当地潞河分校进⾏宣传⼯作，在宣传的过程中没有我们预想的顺利和效果，因为学校保安⼈员不得我们⼊内，也不允许在其门⼝进⾏宣传，所以在其周围等待学⽣放学进⾏宣传，其实在
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