小学音乐老师年度考核工作总结1
转瞬间，作为音乐新老师的我已经在新的工作岗位上工作一年了，回顾这一年的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。这一年里我担当的是四、五年级的音乐教学，现将这一年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
在教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，我仔细依据《新课程标准》和学生实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡学校的教化教学活动应“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标，“把学习还给学生”。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为本，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。
在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但
是，有的时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没用在点子上，过于频繁反而失去了它的威力。我担当9个班级的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有“备”好学生。就拿502班来说，第一个学年接触这个班的学生的时候我觉得 这个班特别的懒，特别散漫，脑子转的也不是特殊的快，比较的呆板，上课气氛也很不好，抛出一个问题基本没有人举手。每次上他们班的课我都会越上越烦躁，所以常常的会指责他们，常常拿他们班和隔壁班比较，但是结果还是一点起都没有，有一段时间真的特别的困惑，不知道该拿他
们班怎么办。但是这个学年刚开学的时候在他们班上了一节公开课，虽然效果也是不尽人意，我还是表扬他们了，突然我看到了同学们难得的笑脸，我就起先反思了，是之前我对他们的要求太多太严厉了么？在那以后，每次上音乐课我都尽量的表扬他们，给最大最多的笑脸他们，他们的表现就真的不一样了，现在立刻期末了，他们班竟然是五年级三个班里最先完成教学任务的班，并且上课举手也主动了，唱歌声音也好听了，我特别的欣慰，快乐。在今后的教学中我还会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。
这一年通过新老师培训，我对新的社会角、新的工作任务、新的生活充溢了热忱和期盼，
由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地希望能通过这次的老师培训到答案。在每一节的培训课上，我都仔细地倾听，刚好地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。我感到自己在不知不觉中成长和成熟，丰富了文化学问，转变了教化教学理念，学会了创新思维，可以说感受多多，受益多多。然而，学以致用，今后我在教学工作中要把所学运用到课堂，实施与学生，真正让学习的价值得到体现。我想今后要做到：一、接着加强学习，以本次培训为起点，不断提高学问储备量，不断提高音乐表演技能，树立终身学习的思想。
二、保持与专家、指导老师和各位同仁的沟通和探讨，利用更多、更现实的学习渠道提高自身教化教学质量。
小学教师年度考核总结 三、 从实际动身，利用现有的条件开展教学工作，培育学生全面发展。
小学音乐老师年度考核工作总结2
时间荏苒，劳碌中20x的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳
碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将起先我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20x度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际联系融洽。本学年度全勤。
关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该
多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！
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