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2023~2024学年度第一学期期末学业质量监测试题
七年级语文 2024．01
说明：
2．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。
3．所有的试题都必须在专用的答题卡上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0．5毫米黑水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用（27分）
班级开展“少年正是读书时”语文综合性学习活动，请你参加。
请阅读潇潇同学在活动中的发言稿，完成1—4题。（8分）
阅读，是视野的远行。翻开书本，我们在济南终年zhù蓄绿的水藻中，感受小城冬日的温情；在史铁生与母亲的诀别中，收获“好好儿活”的勇气；在（1）______的牧羊人身上，（2）学习坚定不移的精神；在一只被虐待却不能辩诉的猫的故事中，体会悲天悯人的情怀；在“走一步，再走一步”的耐心引导中，感悟独特的教育智慧……（3）阅读就像行船，它载着我们在知识的海洋中遨游；__________，__________。同学们，读书吧！与书籍为友，与经典同行，与名家对话，让书香飘逸！
1．根据拼音写汉字并给加点字注音。（2分）
zhù蓄（ ） 虐待（ ）
2．填入横线（1）处的成语最恰当的一项是（ ）（2分）
A．刨根问底 B．沉默寡言 C．见异思迁 D．麻木不仁
3．横线（2）句中与“悲天悯人”感彩相同的词是__________。（2分）
4．请运用比喻的修辞手法在横线（3）句后续写一句话表达你对阅读的理解。（2分）
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5．下列有关文学作品内容及常识正确的一项是（ ）（2分）
A．阅读文章要理解文意。《赫耳墨斯和雕像者》启示我们要敢于讲真话；《皇帝的新装》讽刺那些妄自尊大的人。
B．阅读文章要理清思路。《纪念白求恩》采用“叙—议—颂”的思路；《走一步，再走一步》以时间为顺序，先叙后议。
C．阅读文章要学习写法。《金花》写现实与联想，以儿童的视角描写金花，表达对母亲的依恋；《荷叶·母亲》写想象之事，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。
D．阅读文章要体会情感。《植树的牧羊人》表达了对牧羊人无私奉献精神的赞美，蒲松龄的《狼》表达了对狼智慧的赞美。
6．在横线处填写恰当的古诗文名句，使句子完整。（9分）
诗歌离不开想象。想象让壮志灵动山水，“河流大野犹嫌束，（1）____________”；想象让豪情连接宇宙，“（2）____________，若出其里”；想象令诗人沉浸他日团聚的情境，“何当共剪西窗烛，（3）____________”；想象助诗人缓解担心友人的愁思，“我寄愁心与明月，（4）____________”。“乡书何处达？（5）____________”，是王湾对寄书故乡的美好愿想；“（6）____________，____________”，是《夜上受降城闻笛》中李益对边城月夜的凄美想象；“（7）____________，____________”，是《十一月四日风雨大作》中陆游对驰骋沙场的雨夜梦回。
7．班级开展“读好书·诵好文”综合性学习活动，请你参与完成以下任务。（8分）
（1）任务一：班级拟办一份读书小报推荐阅读作品，潇潇已经设计了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目，请你再设计一个富有文学气质的栏目名，并说说理由。（2分）
栏目名：_______________
理由：_______________________________________________________________________________________
赞颂母亲的诗（2）任务二：潇潇想为《观沧海》（曹操）的朗诵选配一曲背景音乐，请你帮她在下列乐曲中选择一项，并简述理由。（3分）
A．《平沙落雁》曲风静美舒缓，优美动听 B．《十面埋伏》曲风苍凉壮美，激昂慷慨
C．《春江花月夜》曲风委婉质朴，旋律流畅 D．《阳春白雪》旋律清新明快，节奏活泼
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（3）任务三：活动中，波波同学说：“我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。”请你劝说他积极阅读名著。（3分）
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二、阅读理解（60分）
（一）名著阅读（12分）
8．学校开展“名著阅读专题探究”活动，请你完成以下任务。
（1）【阅读积累】文学作品中，出现了十分丰富的女性形象。《荷花淀》中开篇出场的编苇能手是__________；《镜花缘》中出海寻父，进京赶考的是__________；《朝花夕拾》中让鲁迅感到“空前敬意”的女性是__________，鲁迅表面赞扬内心鄙视的女性是__________。（4分）
（2）【作品研读】有文评价《朝花夕拾》“交织着记忆的芬芳和战斗的火花”，请结合具体篇目内容，说说这样评价的理由。（4分）
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（3）【感悟哲理】一部好的作品往往蕴含人生哲理，请从下列三个选项中任选一个，结合《西游记》中的相关情节加以印证。（4分）
A．不忘初心，方得始终 B．付出终有回报 C．团结就是力量
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