在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺收集整理的诗和远⽅作⽂9篇，希望能够帮助到⼤家。
诗和远⽅作⽂篇1
青春不⽌眼前的苟且，还有诗和远⽅的⽥野。彩⾊的青春不能等待别⼈来安排，要⾃⼰争取和奋⽃；不论结果是喜是悲，可以慰藉的是：我们不枉青春⼀场。
清华学⼦张薇的演讲给了我⼼灵不⼩的冲击，她虽然来⾃贫困县，对未来的希望是她永远的财富；也许她会失败，但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动⼒。
从她那简短⼜朴素的演讲中，我仿佛看到了⾃⼰的未来，也从她的⾝上看到了⾃⼰的影⼦。还记得⾃⼰总是有那么⼀段时间拼命的读书、背书，只为了在拿到那⼏张试卷时可以问⼼⽆愧的说：“我尽⼒了。”
我成功过，亦失败过；成绩好过，也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对⽐，我告诉⾃⼰：考好了，管住⾃⼰的嘴，不去张扬；考坏了，及时调整⼼态，积极⾯对问题，不能表现出⼀副很差的表情。总是告诉⾃⼰，既然没有净⼟，不如静⼼；既然没有如愿，不如释然。
我的诗和远⽅既然是我选择的，那就只能靠⾃⼰⼀步步⾛下去，尽管外⾯是漂泊⼤⾬，它可以淋湿我的
⾝体，却永远也浇不灭我对诗和远⽅、对成绩单上的数字、对⾃⼰理想学校的向往！
为了我的诗和远⽅，我迷茫过，我疑惑过，因为学习的事情，我与⽼师谈话不⽌⼀次，纠结于⾃⼰为什么要坚持⾃⼰的学业，有那么多的⼈都不曾看好我。因为诗和远⽅，我哭过、懊恼过、愤怒过，但我相信永远不会出现了三个字，那就是“放弃过”。
诗和远⽅是我⼀⽣的挚爱，也许我会被⽣活磨平了棱⾓，但这恰恰促进了我前进，我们永远都可以转⾝，但从不回头，因为诗和远⽅让我们知道要⼤步朝前⾛，不要错过⽣活中的美好。
诗和远⽅作⽂篇2
四周的墙壁回荡着有⼒的声⾳，如同⼀个有⼒的锤⼦敲打在⾝上。聚光灯下，⼀个年⽼的⾝影有⼒地站着，⼤声演说着，与台下的寂静截然不同。
我坐在台下，与同学们静静地听着徐⽼师的演讲——《吟诵》。听着徐⽼师⼤声地讲着吟诵的历史，讲着吟诵的⽅法，讲着吟诵的妙处，我不知不觉深受其中。
聚光灯下，徐⽼师笔直地站在台上，双⼿移动着⿏标指着⼀⾏⾏的词，嘴⾥飘出⼀句⼜⼀句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁⼀时回荡着轻快的诗，⼀时回荡着悲伤的词。⼀个字，⼀个词，⼀句诗，富含着情感，夹杂在抑扬顿挫的声⾳中，使我们不禁融⼊到诗中，⾝临其诗境，感受诗歌的韵味。
紧接着，徐⽼师⼜给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的⽂化瑰宝，吟诵早在春秋时期就已经流⾏。在那时，⼏乎所有读书⼈都会吟诵，更把吟诵⽤来学习，就连孔⼦也⽤雅⽂吟诵。在现代，⼈们利⽤科学⽅法发现吟诵极具有旋律，属于旋律性⾳调语⾔。不仅能提⾼我们⾳乐的能⼒，还能加强我们对古诗词的运⽤。
正当我对我国⽂化感到⾃豪时，徐⽼师却给我们讲了《1999。不战⽽胜》中的⼀段话。我不禁深思：吟诵作为我国历史⽂化的瑰宝，如今却逐渐失传，没有多少⼈会使⽤，这是我国⽂化的衰退。
正如书上写“当中国年轻的⼀代⼈都不再相信他们⽼祖宗的话时，我们美国⼈将不战⽽胜”，如果吟诵真的失传，那么我国将失去宝贵的⽂化底蕴，那么中华民族就将崩解，算不上⼀个民族了。只有我们加强对⽂化的认识，对吟诵等⽂化的学习，我国⽂化的根基才不会动摇，中华民族才会屹⽴不倒。
只有我们深刻认识吟诵⽂化，中华民族才能更好地崛起。吟诵⽂化不仅是历史的瑰宝，更是中华民族远⽅的希望。
诗和远⽅作⽂篇3
画布上，⼀点⼀线，⼀勾⼀勒，都是诗和远⽅。
——题记
时光荏苒，流年似⽔。转眼间，我已经成了⼀名翩翩少年。从⼩爱幻想的我，总想成为⼀名画家。即使现在，我总是把许多天马⾏空的想法展现在画纸上。在绘画中，我总能感受到其中⽆限的乐趣。
摆好画架，放上画板，铺上画纸，取出调⾊板，拿出颜料和⽔桶，盛好⽔。我坐上红⽊凳，带上⽿机，提起画笔，望着窗外的景⾊，开始画想象中的天空。
我先在纸的下⽅画了⼀排⿊⾊的房⼦，接着萌⽣了⼀个想法：将⼀幅画分为两部分，左半边画⽩昼，右半边画⿊夜。于是，我蘸了⼀些淡蓝⾊颜料涂在调⾊板上，混着低浓度的酒精，在纸上笔⾛龙蛇开始画起来。
我不时拿笔涂鸦，不时站起来打量，不时思索⽚刻。我画上了⼏朵浮云，⼀轮初阳。⼜将笔头弄湿，在淡蓝⾊的空中溅上⾦黄，表⽰灿烂的阳光。
⽩天的部分完⼯，该画⿊夜了。我粗略地铺上了⼀遍墨蓝：取了些许盐，在未⼲的墨蓝⾊上撒着。霎时，蔚蓝⾊的笔触到被融化的盐缓缓晕开，变作了缥缈的霜蓝，像极了撒在天宇上的点点繁星，⼜宛若神秘美妙的极光。我点点头，松了⼝⽓，待画风⼲。
⽽今的我已娴熟地掌握多种绘画⽅法，课桌上的都是绘画⼯具。在画画过程中，我能感受到⽆⽐的乐趣，常常因为画了好画⽽情不⾃禁⼿舞⾜蹈。我明⽩：伽利略仰望星⾠，为研究浩瀚⽆垠的宇宙；柏拉图仰望星⾠，为思考⽣命的意义;⽽梵⾼仰望星⾠，是为了把星空的美印在⼼上、留在画⾥。
⼤千⽓象，苍茫⼈⽣，彩⾊世界，⿊⽩精神；浓淡浅深，经纬纵横，⾊彩染晕，⼤写乾坤。其实，⽣命⽆不像这画中的风景，可以没有⾊彩渲染的轰轰烈烈，但只要能画出“天地之魂”，便是领悟了绘画的真谛，到了诗和远⽅。
诗和远⽅作⽂篇4
“⽣活不只有眼前的苟且，还有诗和远⽅”，这句话⼀被提出就引发了⽆数⼈的思考，去寻⽣活的诗和远⽅成为⽆数⼈⽴志的⽬标。
可为什么要寻⽣活的诗和远⽅呢？为了更好的⽣活。⽣活不只有当下的动荡不安，去寻诗和远⽅，发现⽣活的美好，才能使⼈⽣更富有意义，使⽣活不沦为“活着”。
当然，寻⽣活的诗和远⽅有个重要的前提是“安⾝”。只有活着，才有好好⽣活的资本。怎样得以安⾝呢？我以为它不⽌步于苟全性命，它更要求我们有家国情怀。“安得⼴厦千万间，⼤庇天下寒⼠俱欢颜”，杜甫在⾝处茅草屋难以维持⽣活的情况下依旧忧国忧民，即使难以安⾝也⼼系祖国。诚然，我们未处在从前那战⽕飞扬的时代，但那份厚重的家国情怀应该永存于⼼。
有了⽣存的资本，就应该去寻⽣活的诗与远⽅了。⽣活的诗与远⽅让⼈能苦中作乐，让⼈能在漫漫⼈⽣路上寻⼀⽅静谧的湖，将⽣活的苟且沉⼊湖底。只是寻的旅途需要我们打破常规的枷锁，冲破禁锢的牢笼。
乐观造就着卓绝，勇敢成就⾮凡，这是⼈⽣中不变的真理。霍⾦说过“在我21岁时，我的期望值变成了零。⾃那以后，⼀切都变成了额外津贴”。在世⼈眼中，遭受了莫⼤不幸的霍⾦放宽⼼态，乐观的⾯对⽣活的苟且，造就了他的卓绝。这样的例⼦还有很多，患有脑瘫却⽴志成为⽹络作家的刘晓琳，被渐冻症折磨却转⽽致⼒于绘画与慈善的汪⽟婷，他们⽤乐观这把钥匙，打开常规的枷锁。⽽鲁迅说过：“真的猛⼠，敢于直⾯惨淡的⼈⽣，敢于正视淋漓的鲜⾎”。在困境中，勇敢是冲破牢笼的⼒量。平昌冬奥会上，滑雪选⼿伊丽莎⽩本是⼀名业余的滑雪爱好者，但她在⾯对难关与旁⼈的阻拦下勇敢前进，她的勇⽓成就了她的⾮凡。他们向我们证明，要乐观、勇敢，才能寻到⽣活中的诗。
寻远⽅，是⽆数⼈⼼之所向，但它要求我们放远眼光。代表着成功的马云说：“⼈若把⾃⼰框在⼀定的范围内，就容易限制了⾃⼰的思维和格局”。随着时代的发展，放远眼光越来越成为必需，放远眼光，展望未来，才能看到⽣活的远⽅。
⽣活不只有眼前的苟且，还有诗和远⽅。去寻⽣活的诗和远⽅吧，不只为了活着，更为了活出⽣命
的意义。
诗和远⽅作⽂篇5
回想起曾经逐渐被⼈遗忘的那⼀段岁⽉，似乎每个⼈都在感慨着岁⽉静好，可是实际上在岁⽉静好的背后，⼜是谁为我们承担着⽣活的磨难呢？
⽣活所带给我们的风吹⾬打，其实不仅仅是表⾯上我们能看到的这么简单，因为我们躲在⼤⼈的⽻翼之下，被保护的很好，根本就不曾真正受到伤害。
就好像我们在看很多电视剧的时候，也会觉得⾃⼰⽐电视剧⾥的⼈物要幸福得多，哪怕我们从⼀开始就知道，那只不过是我们想象出来的故事情节，然⽽，⽣活当中总是会有着各种各样的对⽐，才能够烘托出来，我们此时此刻的幸福。
现在有很多后来居上的后起之秀，他们写出来的很多⽂章真的是让⼈称奇。描写⽅法叙述态度都很独特。
但是如果再这样⽅⾯上能够显现出⾃⼰的特点的话，我们根本就不能那样飘在天上去创作，必须要脚踏实地才能够真的把⾃⼰的底打好。
我们也曾经经历过很多的事情，在这样的过程当中去见过很多的风景。尽管那个时候的我们似乎都显着很不懂事，可是只有经历过太多事情的时候，才知道天真的可贵。
正所谓知世故⽽不世故，只有你什么都知道之后，有所选择，才是真的可以保持⾃⼰的纯真。
逝者如斯夫，不舍昼夜。你可能根本就看不到那些时光对于你来讲也没有什么特别⼤的贡献。可是如果他们真的把这⼀切都当成你了以前都错过的东西，你就会觉得这些对于我们⽽⾔都有太⼤的差别。
⽣活带给我们的风景，并不仅仅是眼前的苟且，还有未来的诗和远⽅。
诗和远⽅作⽂篇6
很⾼兴，我的⽣命中有诗，和远⽅。
是的，那诗，来⾃远⽅那是让我陶醉的远⽅。
我领略过庐⼭令⼈沉醉的雄奇。
傍晚，碎⾦般的斜阳浸红了⼭头上的天空，飞鸟归巢，扑动⽻翼，在这红透了的苍穹中印下⼀排精巧的痕迹。此时，我与长袖诗⼈相约，⼀同将⼼置于远⽅，⼀同采菊东篱下，悠然见南⼭。再看那庐⼭瀑布，如⼀条银锦，悬于九天之上，垂直⽽下，撞击着层层叠叠的⼭岩，激起飞花碎⽟。这是李⽩笔下的飞流直下三千尺，是王安⽯的悬空千丈素流分，更是我⼼灵深处向往的远⽅。
我欣赏过西湖的秀丽画卷。⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。⽩居易向我们展⽰了西湖的春⽇风光。春⽔新⽣，春莺争鸣，春燕衔泥，春花渐开，春草刚绿，我不禁陶醉于这个属于西湖的春天中，⽆法⾃拔。接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。荷花如仙⼦，⾝披娇艳的⾐裙，⽴于西湖⽆波⽆澜的⽔⾯之上，令我⼼动。这⼀路⾏程，杨万⾥领着我品味西湖的美景，感受西湖夏⽇独有的韵味。
我见识过千万奇峦雄峰，江海河湖。造化钟神秀，阴阳割昏晓让我钦佩⼤⾃然的⿁斧神⼯；天门中断楚江开，碧⽔东流⾄此回让我折服于楚⽔不畏阻碍，勇往直前的⽓魄；⽇⽉之⾏，若出其中。星汉灿烂，若出其⾥让我惊于沧海吞吐⽇⽉星汉的雄伟⽓势
诗歌如⼀艘⼩⾈，从历史的长河驶来，载我通向万⽔千⼭。它默默地向我讲述⼭河的故事，讲述那湮没在滚滚江⽔中的悲欢离合。读诗，我可跨越时空，与李⽩共对酒，与苏轼同赏⽉；读诗，我可打破距离，⼀直向前，通向远⽅。
于是，我的⽣命中就有了诗，还有远⽅。
诗和远⽅作⽂篇7
这星期五，上智书院的学⽣来我们学校交流，我们和她们⼀起上了⼀节关于诗的朗诵的课，我们和她们⼀起学习《再别康桥》的背景并且朗诵。
起初，⼤家难免会有些尴尬，但经过⼤家⾃我介绍，多说⼏句话后，似乎也没有什么了。我们很快就进⼊了朗诵状态。我们组是⽤⼴州话来读的，起初也有⼀些字词读起来很别扭，但经过我们的讨论之后就慢慢的熟悉了，我们也分配好了分段朗读。后来经过⼏分钟磨合，⼤家也是越来越好了。
很快，⽼师便开始⼀个⼀个组轮流朗读不同的诗歌，不久就轮到了我们。
我们站上去，可是⼤家都有点害怕，不敢站第⼀排……
随着紫滢读完了《再别康桥》的导⾔部分，⾳乐也因此响了起来，我们也开始了朗诵。⼀开始我们都有点害怕，除了⼏个上过台讲过话的，包括⾹港的同学⼜有点⼩声，怕读错什么，但随着⼏位同学的带领，也慢慢地⼤声开放起来。不知不觉，很快就读完了，也到了我⾃⼰独诵的⼀个词，两个字——寻梦。我的呼吸也有点急促，紧张了起来。我提前做好了深呼吸，随着⼤家声⾳的静⽌，在等待着我，我深沉地诵出了“寻梦”，声⾳和节奏也算不错，我的⼼也因此放下。
不久⼤家⼏组都朗诵完，这时⽼师竟然要为⼤家朗诵《乡愁》，⼤家听了都有点感触，还为⽼师朗诵深为震撼。
这次活动让我对诗歌有⼀种很深的感觉，知道什么，只可意会，不可⾔传，似懂⾮懂，⽣活不仅眼前的苟且，还有诗和远⽅。
诗和远⽅作⽂篇8
以前的时候我们总是在⽣活的罅隙之中寻乐趣，尽管那并不意味着岁⽉静好，尽管在现实的平淡流失当中有⼀点点的残酷，但他仍然不失岁⽉说藏语的味道。
关于西湖的古诗 我有⼏个室友，他们曾经商量着想等到暑假或寒假的时候去西藏旅游。但是后来不管怎样，他们都没
有⾏动，因为他们的商量好像出了问题，⼜或者说在其中的`某⼀个过程就变成了中断的原因，⼜或者它们本⾝宅⼥的性质始终暴露⽆遗，从来都没有改变过他们想要去看看诗和远⽅的决⼼。
我们曾经在⼀个地⽅待了很长⼀段时间，但是后来真的说要分别的时候，真的那么⼲脆地扭头就⾛，头也不回以前的时候我们没有想到原来⼀段感情那么持久，但是同样也那么⼲脆，可是当他真的发⽣在现实⽣活当中的时候，你就会明⽩其实没有什么是不可能发⽣的。
好像那些你⼀直以来都觉得很坚固的关系，但实际上他们也并不是缺乏维持，他们也许都只是始终在维持着表⾯上的关系，看起来很不错的样⼦，但实际上内核是空虚⼲瘪的。
等我们真的能够看清楚⽣活的现实时，我们就真的能够有成长的空间，或者是进⼀步长⼤了。
每个⼈都在漫长的⼈⽣道路上不断成长，每个⼈都在经历着那些我们从前没有的或者遗失掉的兴趣爱好，可是这⼀切却都在告诉着我们⼀个道理，⼈是⼀直在往前⾛的，不容回头。
诗和远⽅作⽂篇9
从不曾忘却那些读过的诗，那些梦想过的远⽅。
⼩时候读诗，是唐诗的欢快、轻盈，与母亲的轻声细语，⽗亲独到的见解；⼊学后读诗，是宋词、元曲的深沉、悲欢，佐以⽼师的细⼼讲解，同学讨论的热闹。
⽽长⼤以后，诗是不断深化的情，由作者，及他⼈，再到⾃⼰。
汪国真的诗，是清远、闲静的，却难掩深处的沉重与悲伤，“如果，你是湖⽔/我乐意是堤岸环绕/如果，你是⼭岭/我乐意是装点你姿容的青草”。⽽郭沫若的是，有着欢快，但深处却拥有的是对光明的追求和胸怀天下的⼤⼠情怀，“我眼前来了的滚滚的洪涛哟！不断的毁坏，不断的创造，不断的努⼒哟！”
他们的诗，给我思考，给我理想与追求，也给我⼀个可以向往的远⽅。
读诗越多，越觉得⾃⼰对诗的理解，轻得像鸿⽑⼀般。我曾崇拜过李⽩的诗，我感慨的是李⽩的诗的
狂放、⾼傲，使⼈热⾎沸腾，⽽不是追问李⽩那⾥来的这股傲⽓，能挥洒出这般酣畅淋漓的诗篇。我想懂，可⽆奈⼈⽣的阅历与岁⽉的积累太短太少，所以我选择等待，等待渐渐⾛近。
远⽅，另⼀个很远很远的词。⼩时候，以为远⽅就是梦想，懵懂，幼稚，憧憬着成为了不起的⼤⼈物，亦或是扬名世界的科学家。⽽长⼤以后，我理解的远⽅，是追求的代名词。我追逐⾃由，追逐梦想，渴望有⼀双鸟的翅膀，健壮有⼒，飞翔在⾃⼰的蓝天下。
我曾浅见过别⼈的远⽅：杜甫，名字拥有草⽊之美的诗⼈，他的远⽅是⼈民，⽣活充实，“安得⼴厦千万间，⼤庇天下寒⼠俱欢颜，风⾬不动安如⼭”；苏轼的远⽅是建功⽴业，“会挽雕⼸如满⽉，西北望，射天狼”，或能做⼀个“闲⼈”，能常见“庭下如积⽔空明，⽔中藻荇交横”。我也曾打算过⾃⼰的远⽅，
想象中，我和古仁⼈⼀样，不以物喜，不以⼰悲；或和隐⼠⼀样，⽆丝⽵乱⽿，⽆案牍劳形。
远⽅，很远很远，因为有了诗，⼜变得很近很近。
诗⽂，⾃有更深的诗⽂；远⽅，更有更远的远⽅。成长的路上，⼀直陪伴我的诗和远⽅，我会永远把你们珍藏，直到有⼀天，到达属于我的诗和远⽅。
【关于诗和远⽅作⽂9篇】
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