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1、董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
2、曹操笑着说，黄盖没有失信，果然来向他投降了。
3、妈妈对我说，今天她晚点下班，让我在家自己做饭吃。
4、妈妈对小宁说，昨天，他到哪里去了？她了小宁一整天。
5、科学老师对小宁说，他有事，让小宁组织同学们继续完成模型的制作。
6、小明对小芳说，他今天下午要留下来补作业，回去可能要迟一点，请小芳告诉他妈妈。
7、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
8、鲁肃对我说，都是我自己的，他怎么帮得了我的忙？
9、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
10、小红对小丽说，她连老师都不怕，不会怕小丽。
11、妈妈对我说，她去给我烧饭。
12、他焦急的看看天，又看看我，说，他背我走！
考考你。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
6．经过普法教育，众普遍的觉悟提高了。
7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
三、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2．我把养花当作生活中的一种情趣。
3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
２．我们漫步在郊外的航道上。
3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
4．两山之间流动着弯曲的小路。
5．漫山遍野响起了激动人心的口令。
小学生学习报
五、下面的句子不完整，请加以补正。
１．我们必须讲卫生的习惯。
2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4．清明节前的晚上。
六、改正下面句子中词序排列不当的地方。
１．语文对我特别感兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３．校门两旁的迎风招展红旗。
４．我们讨论了并且听了老红军的报告。